開成教育セミナー八尾教室のおすすめポイント

双方向対話型の少人数ゼミ式授業
自宅学習もしっかりサポート
充実した定期テスト対策を実施

開成教育セミナー八尾教室はこんな人におすすめ

丁寧できめ細やかな指導を受けたい

開成教育セミナーでは、「少人数ゼミ式指導」を実施しています。
授業では生徒一人ひとりの学力や学習状況を考慮した指導を行なっており、生徒の理解度に合わせたきめ細やかな指導を受けることができます。
特に授業の中で生徒自らが発問することを目的とし、生徒が主体的に授業に参加することができる環境を用意しています。
また、効果的な学習方法と規則正しい学習習慣の形成を目標とし、生徒一人ひとりが志望校に合格することができるよう丁寧な指導を行なっています。

小中高で一貫した指導を受けたい

開成教育セミナーでは「小中高一貫指導」を教育理念として掲げています。
授業では小学生のうちから正しい学習習慣と基礎学力を育成することを目的としており、学年や単元ごとに学習目標を定めたうえで指導を行なっていることが特長です。
特に学習の基礎を作るために大切な小学生の時期を重視し、算数・国語・英語それぞれの教科で基礎をしっかりと身につけることができるよう指導を行なっています。
また、思考力ゼミやパズル道場、図形算数などのさまざまな講座を開講するなど、開成教育セミナー独自の取り組みにも強みを持っています。

大学受験に向けて丁寧な指導を受けたい

開成教育セミナーでは、高校生を対象に「開成ハイスクール」を開講しています。
開成ハイスクールでは大学受験に向けて高校1年生から段階的に指導を行なっており、充実した高校生活と両立して志望校合格を目指すことができるよう、生徒一人ひとりの学力や個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
授業では高校1年生で基礎の定着、高校2年生では受験のターニングポイントとして時期を定め、受験生として受験に立ち向かえることを目的とした指導を受けることができます。
また、高校3年生は入試から逆算したプログラムで、難関校をはじめとする志望校に合格することができる実力を伸ばすための指導を行なっていることが特長です。
このような指導体制により、例年多くの生徒が京都大学や大阪大学、神戸大学のほか、関関同立などの難関・有名大学へ進学を果たしています。

開成教育セミナー八尾教室へのアクセス

開成教育セミナー八尾教室の最寄り駅

大和路線八尾駅から徒歩9分

開成教育セミナー八尾教室の住所

大阪府八尾市清水町２－１－３４　１～３階

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開成教育セミナー八尾教室の概要

対象学年	小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式	グループ指導（4～10名未満）
目的	中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科	国語 / 英語 / 算数・数学
特徴	体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 社員講師のみ / 安全対策あり
コース	難関校向けコース

開成教育セミナーの合格者インタビュー

大学受験
高校受験
中学受験

女性

「入試そっくりの模擬テスト」を解き直すこと3回。偏差値は40台前半→54へ急上昇！

進学先：履正社中学校
合格校：履正社中学校、仁川学院中学校
メインの塾：個別指導学院フリーステップ
併塾：なし

開成教育セミナーの合格者インタビューをすべて見る

開成教育セミナーの合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

立命館大学、龍谷大学、龍谷大学短期大学部の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

同志社大学、立命館大学、龍谷大学の合格体験記

受験年度：2019年度 / 開始偏差値50

大阪府立天王寺高等学校、桃山学院高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値60

静岡学園高等学校の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値65

近畿大学附属中学校の合格体験記

受験年度：2019年度 / 開始偏差値54

開成教育セミナーの合格体験記をすべて見る

開成教育セミナー八尾教室に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 大阪府立山本高等学校

回答日: 2023年06月14日

講師陣の特徴
おそらく専門の先生がついてくれての指導だとおもいます。あまり人数おおくない少人数やとおもいます。それなりに知識豊富な先生みたいやったので子供とはなしするとわかりやすかったみたいです。かえって来てからよくはなしはしました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
少人数での授業やったみたいです。ただずっとオンライン授業が多かったみたいで早く教室に通いたかったみたいです。授業など見に行ったこともなく話聞いてただけなんですが良かったみたいです。先生はつねにサポートしてくれたみたいです。
テキスト・教材について
わからない