開成教育セミナー 貴生川駅前教室の口コミ・評判一覧
開成教育セミナー 貴生川駅前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 66%
- 大学受験 33%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年4月13日
開成教育セミナー 貴生川駅前教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
1週間に数学2時間英語2時間の授業をしてもらえての金額を考えると、めちゃくちゃ料金が高いわけではないと思う。 まだどんな内容をしてもらえるのかわからないが、テスト前にテスト対策授業や、直前にテスト対策ゼミというのもやってもらえるみたいで、効果があればよいと思っている。 普段の授業は英語と数学しか習ってないが、春期講習は英語と数学以外に理科と国語もしてもらえた。テスト対策ゼミも全教科やってもらえるみたいなので楽しみです。 まだ成績はどうかわからないが、個別から集団に変更して料金は安くなったし、時間は長くなったので親としてはありがたいと思っています。
この塾に決めた理由
同系列の個別に通っていたが、成績が下がり環境を変えようと思って集団に変更した。違う塾を探すのも大変だし、同系列の集団に入塾してみようと思いました。
志望していた学校
滋賀県立甲西高等学校 / 滋賀県立水口東高等学校 / 滋賀県立水口高等学校
講師陣の特徴
具体的にはわからないです。 若い先生ではないと思うので、 アルバイトの学生ではないと思います。 学校の授業よりも教え方はわかりやすいと子供はいっています。 教え方は丁寧みたいです。 これ以上のことは、詳しくはわかりかねます。
カリキュラムについて
レベルは普通だと思います。 反復練習で基礎基本の定着を図る。 授業理解度確認のためのテストを実施して、定着度確認。 定期テスト2週間前からは、テスト範囲に合わせた対策授業を実施。 メイン教材の解答はノートに書き、反復学習に取り組みます。 英語は4技能指導を行います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅が近いため、送迎が難しくても自分で通えるので良いと思った。
回答日：2023年8月2日
開成教育セミナー 貴生川駅前教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
親の立場からすると、どうしてもお金がかかっているように思ってしまっていたが、もっと早くから受験に向けて通わせてあげたらよかったと今は思いました。 塾を嫌がる子供もいるかと思いますが、本人のやる気がないと続けていけないと思いました。
この塾に決めた理由
友達に紹介してもらうと500万円のクオカードがもらえるから。 また、授業タイプではなく、個人を横で見ていただけるタイプを選択したかったため選んだ
志望していた学校
立命館大学 / 京都産業大学 / 龍谷大学
講師陣の特徴
大学生の若い先生で、どの先生もはつらつとされているイメージでした。 希望している教科にそれぞれ先生がおられるので、わからないところを聞くこともでき、また、現役の大学生ということもあり、経験も話してくださるので身近に感じるようでした。
カリキュラムについて
夏休み冬休みの特別講習あり 授業タイプ、1対1、1対2と選択。 それぞれでお値段が違う。 科目のコマ数をテストの結果から見て三者で決めていく。 また、夏休み、冬休みは自分で選べず、成績によって塾側が決めてくれていた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近いところ
回答日：2025年2月9日
開成教育セミナー 貴生川駅前教室 生徒 の口コミ
総合評価：
3
別に良くも悪くもない。友達もいってたし、保育園一緒だった子と再会できた。上は個別指導になっていてシリウスというレベルが高い授業も展開している。ほかの塾は治安がわるくてそことここしかなかった。
志望していた学校
京都橘高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は開成教育セミナー全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年6月13日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾を高く評価する理由は、講師の丁寧な指導と学習環境の充実にあります。授業が分かりやすく、質問にも親身に対応してくれるため、安心して学習に取り組むことができます。また、一人ひとりに合わせた学習計画や進路指導も充実しており、学力向上や目標達成に向けて継続的なサポートを受けられる点が魅力だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、個別に合わせた丁寧な指導が受けられると感じたからです。体験授業では講師の説明が分かりやすく、質問もしやすい雰囲気でした。また、学習計画や進路相談のサポートも充実しており、自分の目標達成に向けて安心して学習できる環境が整っていると感じたため入塾を決めました。あと単純に、家の近くにこの塾しかありませんでした。
志望していた学校
兵庫県立尼崎稲園高等学校 / 兵庫県立川西緑台高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださいます。分からない問題があれば質問しやすく、納得できるまで分かりやすく説明してくれるため、安心して学習に取り組めます。また、勉強方法や進路についての相談にも親身に対応してくださるので、とても心強いです。
カリキュラムについて
カリキュラムは学校の授業内容や生徒一人ひとりの学力に合わせて作成されており、無理なく学習を進めることができます。苦手分野の復習から得意分野の強化、受験対策まで幅広く対応しているため、効率よく学力向上を目指せます。また、定期的な確認テストや学習計画の見直しを通して、着実に目標達成へ近づける内容になっています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはしやすいです。近くにコンビニやショッピングモールがあるので、勉強の合間に軽食を買いに行くことも簡単です。
回答日：2026年6月13日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
私が入った時期は少し荒れていて、あまり人におすすめすることができない塾だったし、先生も急に消えたり、あまり良くなかったと思う。けど授業は分かりやすくて塾の治安や環境もいいので星3乗った評価にさせていただきました。 まずまずの評価にさせていただきました。
この塾に決めた理由
友達がいて、友達のテストの点数が上がっていたから、自分のテストの点数と成績が上がると思ったから。そして家から自転車で10分程度だったから。
志望していた学校
大阪市立東中学校
講師陣の特徴
教師歴は長い人もいれば短い人もおり、授業は比較的わかりやすいと思います。分からないところは先生に聞けます。ですが、怒らないといけない時に怒らないので生徒がより暴れてしまい、その時期私含めて人が8人中5人辞めたと友達に聞きました。
カリキュラムについて
評価はテストで測り、1年間の数学や英語を1ヶ月早めくらいに入っていました。1つの授業で3〜4ページぐらい進んでいたと思います。また、他の脳トレのようなテキストを使う授業は6〜7ページぐらい進んでいたと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
治安は結構良くて、あまり騒音もない、勉強に特化した環境だったと思います。
回答日：2026年6月10日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個人的な内容になるが、一時期土曜日に毎週あることがあったが休日は家で勉強したいタイプはダメだと思う。それと時間が微妙、7時からといった感じでもっと早くするか遅くするかして欲しい。家族団欒が良かったと思う。あと宿題が多い。
この塾に決めた理由
魂がここだと叫んでいた。あれはそう、4年前の夏、とても暑い日だった。机にあるスマートフォンのバイブが鳴る。母からのLINEだった。塾に行ってみないか？そのまま自分は体験教室、そして気がつくとそこに入っていた。塾に入る目的は成績目的だけではない。本能、それが大切だと自分は思う。
志望していた学校
比叡山高等学校
講師陣の特徴
ふつう、何の変哲もないただの人間。変な先生が何人かいたけど自分に対して危害が加えられた訳では無いので大丈夫。強いて言うならクラスのタイプの教室だったせいかスピードが早く、着いていけない時が多々あった。申し分ない。
カリキュラムについて
カリキュラムは普通レベル。真面目にちゃんと話を聞いていたらわかる。でも国語はあんまりかも、ただ問題の解答を言っているだけだった気がする。解説といった解説を言われた記憶はない。数学はめちゃくちゃまえの知識をさらっと出すので分からないところがあった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
ちかい
回答日：2026年6月9日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とにかく優しい先生が多かったですし、分かりますく、周りの環境もいい、とにかく安全、個別へのサポートまでいろいろやってくれる先生が多かったと思います。これはおすすめするしかないと思い。 この評価にしました。塾の設備も悪くなかったですし、かなりいい塾だと思います。
この塾に決めた理由
近くにあった上、友達などが通っていたなどです。 周りも安全ですし、交番も近くで大丈夫だろうと思いここにしました。コンビニも近いので、パンなどを買い気合もいれれるからです。
志望していた学校
大阪府立春日丘高等学校 / 大阪府立桃谷高等学校
講師陣の特徴
男の先生もいますし、女も先生もいました。 どちらとも分かりやすく教えてくれました。 国語の先生がとても分かりやすく、面白い先生ですし、テストなどでいい点数を出すと、赤ペンなどをくれたりし、頑張る理由などをつくってくれたりしてました。数学の先生はとにかく面白かったです。 授業がすごく楽しかった思い出があります。 みんないい先生ですし、分からない所を丁寧に優しく教えてくれました。
カリキュラムについて
内容のレベルは学校より先で、難しすぎず、簡単すぎずで、とにかくためになりました。 どの分野も向上心を上げるために独自の検定など、テストなどを実施し、向上心を高めるようなことをしていました。実際やり込み要素があり楽しかった思い出があります。向上心は高まっていたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に危険なことは無かったです。 駅に近いので周りには大人が常にいました。 交番も近くにあるので、何かあっても問題ないです。
通塾中
回答日：2026年6月9日
開成教育セミナー 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全体的に評価するとやはりクラス分けがしっかりされている分授業での一人一人の学習ペースの差が上振れ下振れはあるにしても大きな差は出てこないものだと感じました。 そして、講師一人一人が丁寧に教えていることも耳にしており、結果として息子の偏差値に多少なりともつながっているのでその点評価は高くなると思います。
この塾に決めた理由
自宅の近所にあり、通塾や迎えが簡単にできる範囲であり、身の回りのご家族が通塾しているとのこともお聞きしていたので息子も友人と一緒に塾に通いたいといわれたためこの塾に決めました
志望していた学校
光泉カトリック高等学校
講師陣の特徴
塾講師の方々の話は少しだけ息子から聞いていますが、若い方も多く寄り添った説明、わからない部分を的確に分かりやすく指導してくれている等、そして、息子の偏差値も数字として上がっている部分を見るに講師の質はとても良い方ではないかと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは数学と英語の2科目だけ取らせて頂いています。 息子の特に苦手分野を克服、または少しでも点数の向上につながるように息子自身の進言で受けさせています。 合宿等は全科目あった等は聞いています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近のため電車通学もできる
通塾中
回答日：2026年6月2日
開成教育セミナー 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学習塾なので成績が伸びてさえいれぱ良い。 ただ車での送迎がやりづらい立地ではあるような気もする。 子供が積極的に塾で勉強したがっているのでいい塾なのだろうと思っている。 成績をもっともっと伸ばしてやって欲しい。
この塾に決めた理由
家からわりと近く評判も良いのと子供の友人も通っていたためこの塾を選んだ。 子供が徒歩で通える塾を探していたのでよかったと思う。
志望していた学校
大阪星光学院中学校 / 清風中学校
講師陣の特徴
子供から聞く話では先生は優しくていい人らしい。 親としては軽い挨拶ぐらいしか接触がないので今のところ問題もないと思っている。 成績が上がったので信頼はおいている。 若い先生なので子供も割合に懐いているという印象を持っている。
カリキュラムについて
個別指導ではないので個々の苦手をどれだけ把握できてるのかは気になる点でもある。 子供としては成績が伸びることへの成功体験を得ているので学問への面白さへの入口となっているようである。 成績という結果さえ出してくれれば文句はない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車での送迎がしにくい場所にある
回答日：2026年5月19日
開成教育セミナー 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
良くも悪くも、名の知られている集団塾で、進学実績や講師の方の経験が豊富であり、安心して任せることができる。通学もしやすく、生徒のレベルに応じて、クラス分けがされている点や、学習環境が整っている点が他の塾に比べて良いと感じた。
この塾に決めた理由
自宅から通いやすく、学習環境が整っていたため。進学実績も豊富であったため。教室は駅から近く、明るい場所に位置しているため、夜間も安心して通うことができる。
志望していた学校
光泉カトリック高等学校
講師陣の特徴
経験豊富なベテランの社員の方で、これまで多くの経験を積まれており、一つ一つ丁寧に教えてくださる講師の方でした。質問にも分かりやすく答えてくださり、テストの点向上や志望校の合格につながった。さらに、生徒との距離が近く、話しやすい方が多かった。
カリキュラムについて
学力ごとにレベル分けがされている。定期的にテストが行われていることや、講師の先生方に質問がしやすい環境が整っていた。テキストに沿って授業がなされており、説明を聞いた後、個人個人でそれぞれ問題を解き進めていく形だった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
