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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

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駿台・浜学園 阪急豊中校はこんな人におすすめ

大阪府の難関公立高校への進学を目指している

駿台・浜学園は、北野・茨木・豊中をはじめとする、難関公立高校受験に特化した学習塾です。1クラス15~20名までの少人数で授業をおこなっており、少人数制クラスだからこそ、学習した内容を授業内で理解・解決することが可能です。生徒全員が理解できるまでとことん向き合う指導により、北野・茨木・豊中高校への合格率は83.2%を達成するなど、志望校合格を実現できる確かな力を身につけることができます。

一度覚えた内容も時間が経つと忘れてしまう

駿台・浜学園では、1年かけてカリキュラムを1周する指導スタイルを採用していません。たとえば算数・数学であれば、9月頃に1年分の単元を終了しています。こうした流れで進めることで受験期間までに3周・4周と復習することができ、着実に学習内容の理解を深めていくことが可能です。単に知識をインプットするのではなくアウトプットすることで、学んだ内容を確実に自分のものにしていくことができます。

なかなか勉強のモチベーションが保てない

駿台・浜学園の特徴の一つが、すべての講師が生徒を知り尽くしていること。生徒によって教科バランスや課題を調整することができ、オンリーワンの受験戦略で学習を進めることが可能です。また、講師陣が必要と感じたタイミングで生徒に面談をアプローチしており、世間話も交えながらメンタル面のサポートをおこなっています。

駿台・浜学園阪急豊中校へのアクセス

駿台・浜学園 阪急豊中校の最寄り駅

阪急宝塚本線豊中駅から徒歩2分

駿台・浜学園 阪急豊中校の住所

〒560-0021 大阪府豊中市本町1-2-32

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駿台・浜学園阪急豊中校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

駿台・浜学園の合格体験記

駿台・浜学園阪急豊中校に通った方の口コミ

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    生徒たちが自ら頑張るように教えてくださる先生もいらっしゃる反面、他の塾から来た講師の方々で生徒たちに必要以上にプレッシャーをかけているように見えるので、その点は直してほしい。 苦手な教科の相談をした際に、付き添って教えていただくなど本当に面倒見の良い先生もいらっしゃるのですが、異動があるのが残念でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強の事などとても親身になって質問に対応していただいていたと話していました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式ではありますが、中学生たちが楽しく、一生懸命になれるように工夫して下さっていたかと思います。 塾に行くのが楽しく、ふざけすぎない程度に、度がすぎる時には厳しく叱っていただくなどとても良かったと思います。

    テキスト・教材について

    独自のテキストでわかりやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    講師陣の特徴

    教師はすべてプロ教室で、気さくで話しやすく個別の相談にもじっくりのってくれる先生方多かったように思います。授業は学校では対応が不十分な範囲の領域についてもしっかり思考し、考えて課題に取り組める力をつけてくれたように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の開始前か授業後、対応していただいていたように思います。それで解決しないような内容の場合は、時間を取って対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一クラス20人以内のクラスで、生徒が問い対して意見や自身の考えを伝え合える雰囲気があり、生徒の主体性が重視されていたと聞いている。そしてああでもないこうでもないてと思考をするような演習を中心に授業中が展開していたようだ。

    テキスト・教材について

    テキストはすべて塾のオリジナルのもので、英単語帳なども塾が発刊しているものを使用していた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館慶祥高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    種別や教示歴は不明である。興味がなかったので説明していたかもしれないが覚えてはいない。大柄で威圧感はあったが、一人一人に意見を聞くタイプであり、気さくな感じであったため物おじせずに意見もできた。こわい一面もあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    適宜適切に

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であり、講師の講義を聞き板書内容をノートに写すのがベースである。授業中に適宜質問、指名があり、それに答えれなかった場合は次にあてられる。 毎回かならず全員が当てたれるように先生が満遍なく回していた。

    テキスト・教材について

    忘れた。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせてやってくれるのでとても良い。学校の定期テスト対策もして下さるのですが、英検の試験については定期テストとバッティングするようなスケジュールになり、ちょっと負担が大きいようでした。学校のスケジュールにも合わせて、もう少し柔軟にカリキュラムを組んでいただいても良いように思います。

    定期テストについて

    毎月

    宿題について

    生徒に合わせた量なので、十分ついていけてました。宿題への負担感は無さそうでした。やった分伸びているのを本人たちも感じていたので、適量だったかと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    カリキュラムについて

    文理学科合格に必要な学力や思考の仕方が身につくように、各教科においてカリキュラムが組まれており、カリキュラムにそって取り組んでいくことに集中していると、知らず知らずのうちに力がついていたように思います。

    定期テストについて

    2ヶ月に1回ほど

    宿題について

    各教科10ページほどの宿題がでることはあるが、子どもは、宿題が出されたという感じはあまり持っていなかったように思う。基本は授業の中での理解が重視されているように思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館慶祥高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    20名ほどのクラスで4クラスあった。クラスに合わせないレベルでの講義であったが、一応学力によりクラス分けをされていたが、クラス内でも優劣はあった為、全員に等しくというのは困難だった様子。常に義務教育よりかは少し先を教えて頂き。

    定期テストについて

    色々としていた

    宿題について

    常に色々な教科を満遍なくかされる。週一の提出でそれに間に合うように、追われるようにこなしていたイメージ。大変ではあった。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    年間、月間予定。模試、小テストなどの状況。塾での子供の様子。面談の予定。各教科のカリキュラム。 毎月の予定については紙ベースでもいただいていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の様子、各教科の成績。希望進路。学校の定期テストの状況。塾での成績など多方面について話していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何がわからないかを聞いていただけて、わかるところまで戻って、そこから一つずつ順番に説明を聞いたり、読んだりして、問題も解きながら身につけていけるようにアドバイスしてくれていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    出席状況や授業への取り組みが主なものだったかのように思う。また個別の面談なども定期的にあり、とてもきめ細やかにフォトしつなもらえたかと思う。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学習への取り組みや模試の分析を元に志望校合格に向けた取り組みや子どもへの声かけの仕方や関わり方などいろいろとやり取りさせていただけたかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時は、まず保護者と面談をしていただき、状況を把握していただいた上で保護者がら子どもと接するにあたっての具体的なアドバイスをいただいた。また子どもにも前に向かった進んでるいけるように個別に時間を取っていただき、話をしていただいた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館慶祥高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特になかったが、面談や成績の不安定性のある時にのみ連絡があり、現状の確認や対策方法、具体的な対応の検討などの連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    自宅での悩み事、子供との接し方。学力に対する不安の聞き取り。進学の予定や希望、子どもの自宅での様子などき聞き取りされる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    生活環境の確認や、それらに対する改善のアドバイス。アプローチの方法や時間などのアドバイス。子供に対する接し方のアドバイスなど。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く通いやすい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    アクセス・周りの環境

    家からも駅からも近い

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館慶祥高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    駅近で人通りも多く安心で便利。

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    あり

    送り迎え。苦手な教科やわからないところをどのようにわかるようにしていけるかなど話をしていました。 得意な教科を1つ作っていって、そこから他の教科もやればできるという感覚を掴めるようにサポートしていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    あり

    規則正しい生活が送れるように体調管理、食事への気配り、睡眠時間の確保などを重視し、学業に関することは、本人にまかせ、口だししないように心がけた。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明石工業高等専門学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、夏季•冬季講習代

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立茨木高等学校

    回答日: 2024年01月19日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 約100万円ほど

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 立命館慶祥高等学校

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円

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