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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • オンライン対応あり

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智翔館 佐世保駅前校はこんな人におすすめ

自分にピッタリな指導スタイルを選びたい

長崎県佐世保市の智翔館では、集団授業のほかにも、個別指導やオンライン塾を開講しています。生徒一人ひとりの学習ニーズに合わせた豊富なコースを開講しているため、自分に合わせたスタイルで学習を進めることが可能です。智翔館独自のカリキュラムである思考力・読解力を鍛える指導で、生徒の目標実現をサポートしていきます。

長崎県の県立中学への進学を希望している

智翔館では、長崎県内の県立中学合格を目指す県立中対策コースを開講しています。授業では、佐世保北中や諫早附属中、長崎東中の受験を徹底的に研究している専門プロ講師から、適性検査・作文・面接についてもサポートを受けることが可能です。また、入試傾向を分析したうえで作成しているオリジナル模試では、実際の入試問題に近い内容で模試を受けることができ、ライバルに差をつける学力を身につけることができます。

自宅でも質の高い授業を受けたい

智翔館では、小学生・中学生を対象にオンライン塾コースを開講しています。オンライン塾コースは遠方に住んでいる生徒に人気で、五島や佐世保などのさまざまな地域の生徒が受講しています。オンライン授業でありながら他の生徒とともに受講することができるので、違う環境にいる生徒と切磋琢磨しながら学習を進めることができます。また、通常授業と変わらない質の高い授業を自宅から受けることができます。

智翔館佐世保駅前校へのアクセス

智翔館 佐世保駅前校の最寄り駅

JR佐世保線佐世保駅から徒歩3分

智翔館 佐世保駅前校の住所

〒857-0862 長崎県佐世保市白南風町5-15

地図を見る

智翔館佐世保駅前校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / オンライン対応あり

智翔館の合格体験記

智翔館の合格体験記をすべて見る

智翔館佐世保駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北高等学校

    回答日: 2026年07月17日

    講師陣の特徴

    先生はみんな優しすぎるくらいで、とてもいい人たちだった。教えてる歴がみんな長かった。英検の対策などもしっかり行われていた。教え方も人によってしっかり変わっていて、生徒一人一人のことをしっかり考えている感じがずっとしてた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路で不安なこととか、問題でわからないところとか

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で一クラス多くて30人くらい。小テストは後半になるにつれて多くなって行った感じ。雰囲気は授業によって違って国語と社会の時は、静かで、数学とかの時はけっこう和気あいあいとしてた。流れは、教科書読んで問題解く感じ。

    テキスト・教材について

    フォレスト

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保実業高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    講師陣の特徴

    ・先生はみんなに寄り添って勉強を教えてくれるし、例えば、分からんかったらあとからその問題を丁寧に教えてくれる! ・色んな先生がいる!例えば、落ち込んでたら笑顔にしてくれるし、悩みとか色々のってくれる! 先生と学校の話とかで盛り上がったのが1番楽しかった!

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    数字とか公式どうりに出来んくて先生に質問してた! 先生は優しく丁寧に教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で受ける時もあれば、個人個人で勉強して分からない所を聞いて理解するパターンの方が多かったと思う! まずは、挨拶して、どこが入試に出てくるのかを先生や友達と考察しながら取り組む! 雰囲気はとてもいいと思う! 静かになって勉強してるし、でも休み時間ははしゃぎまくってる笑 難しくて、苦戦しても、つまずいても友達や先生が絶対サポートしてくれる! あと偏差値も絶対上がる!

    テキスト・教材について

    ジョイフルワーク

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    講師陣の特徴

    数学の先生がとても面白く、色々な公式を教えてくれたため数学が好きになりました。 主に、二次関数などの直交座標系での計算問題では、先生いわくズルがしやすいとの事で、とても得意分野になりました。 それを武器に受験で戦えたと思うのでとても良かったです。 また、他の教科の先生も優しく嫌いな教科というものがそもそもなくなっていきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に授業以外で質問することはなかったですが、常に質問対応は受け付けていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業かつ、和気あいあいとしており友達と教えあうということが多発していました。 ですが、多少生徒が自由すぎるという点では、当初は少し疑念を抱いていました。 しかし、結果的には志望校に合格でき偏差値も上がったため、自分に合っていたのかなと今は思います。 以降、塾に通うことを考えるなら、そのような点も考慮して考えたいと思います。

    テキスト・教材について

    忘れました

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保西高等学校

    回答日: 2026年05月01日

    講師陣の特徴

    塾講師の方はとても面倒見がよく、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に教えてくれる人でした。分からないところをそのままにせず、納得できるまで根気強く説明してくれるので安心感があり、勉強に対する苦手意識も少しずつなくなっていきました。また、時には雑談も交えながら楽しい雰囲気を作ってくれる、親しみやすい先生でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問には、その場で丁寧に対応し、ただ答えを教えるのではなく、考え方や解き方のプロセスを重視して説明しています。理解が不十分な場合は別の角度から説明したり、具体例を用いて納得できるまでサポートします。また、質問しやすい雰囲気づくりにも配慮し、気軽に相談できる環境を整えています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はまず前回内容の確認から始まり、理解度をチェックしたうえで新しい単元に進む流れです。講師がポイントを分かりやすく説明し、その後に演習問題に取り組みます。分からない点はその場で質問でき、丁寧にフォローしてもらえるため安心して学べます。雰囲気は落ち着いていながらも適度に会話があり、集中しやすく親しみやすい空気が保たれています。

    テキスト・教材について

    あまり覚えていません

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2026年04月11日

    講師陣の特徴

    ・プロがメインでたまにゲストとして大学生が来ることもありました。 ・明るくまじめな人が多く、楽しめるような授業になるように努力をされているのが伝わってきました。 ・学校で習うよりさらに深く教えることに重点を置いており、頭に入りやすかったです。 ・生徒一人ひとりに寄り添って取り組んでくれる教師でとても好印象でした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度教師が対応していました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団でするコースと個別でするコースがありました。集団で行うコースは教師が教壇に立ち、授業を行う形式で進んでいました。生徒に質問をする形式をとっており、自主性を重んじている雰囲気がありました。教師が冗談を言うこともあり明るい雰囲気で授業が進んでいました。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材などがありました

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北中学校

    回答日: 2024年01月29日

    講師陣の特徴

    褒めてのばしてくれて、弱点の攻略も具体的におしえてくれたり、おすすめのほんもおしえめくれたりして、受験だけではなく、ほかの色々な知識もみについた。冷静で穏やかな講師の方が揃っていたので安心して過ごさ事ができたようま。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    早く来た順番に好きなせきにすわり、休憩時間やおわってからのちょっとした時間にはわからなきところを教えてくれたりもした。 授業を見学したわけではないので雰囲気はわからないが、子供は落ちてかよえていた 何より先生たち一人一人にこどもは興味をしめしたようで。帰ってから先生についてはなすことがなんどもあった。

    テキスト・教材について

    詳しくはわからない。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北高等学校

    回答日: 2026年07月17日

    カリキュラムについて

    中学3年の時は夏に合宿があった。この合宿が本当に凄くて、楽しくて、とても思い出に残ってる。後は普通に夏期講習、冬期講習があっていずれも個人の能力でレベル分けされていたので、授業が難しすぎるなと感じたことはない。

    定期テストについて

    授業が理解できてるかの小テストが頻繁にあってた

    宿題について

    見開き1ページ分の宿題が出てた記憶がある。別に多いと思ったことはない。数学と、英語がよく出てた。社会と国語はその次、理科はそこまで出てなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保実業高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    カリキュラムについて

    ・不登校やったけど、2年生の部分も教えてくれる! ・テストは毎回高校生と同じくらいの難易度だって先生が言ってた! ・内容を理解するために毎日小テストをうけて、どれくらい理解できているかを先生が確認してた!

    定期テストについて

    因数分解や単語テスト、ほんとに学校と同じような問題を理解するまで解きまくる

    宿題について

    多い時は教材から10ページ出されたり、英語とかの暗記問題は先生が皆にランダムで当てて答えてもらう、夏期講習とか冬期講習は自分達で自分の課題点を見つけて先生とかに質問しながらでも答えを出すこと!が主な宿題だった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    カリキュラムについて

    内容は教室ごとにレベル分けされており、自分に合ったレベル感で授業を受けることができました。 また、毎模試ごとに振り分けられるため、レベルが高い教室に残るために勉強するという好循環が生まれていました。 それにより、偏差値を維持することができました。 また、先生もレベルによって違うため高いレベルのクラスではより専門的な話なども出てきて、アカデミックな好奇心が育てられたと感じています。

    定期テストについて

    頻度は半期に2回ほど、長崎県統一模試の模試のようなものがあった

    宿題について

    そこまで多くはなく、30分で終わるようなものだったため負担にはなりませんでした。 また、宿題をやっていかなくても授業中に他の人より少し早く解けばあまり差し支えないレベルのものでした。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保西高等学校

    回答日: 2026年05月01日

    カリキュラムについて

    智翔館 佐世保駅前校のカリキュラムは、学校の授業内容をベースにしつつ、生徒一人ひとりの学力や目標に応じて柔軟に調整されているのが特徴です。基礎の定着から応用力の強化まで段階的に学べる構成で、定期テスト対策や受験対策にも力を入れています。また、定期的な確認テストや個別フォローにより、理解度をしっかり把握しながら学習を進められる仕組みが整っています。

    宿題について

    宿題は授業で学んだ内容の復習が中心で、基礎の定着を目的とした問題が出されます。量も適切で、無理なく継続して取り組める内容になっています。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2026年04月11日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに応じた内容で行われていました。目標としている大学や点数を基準にかなりレベルの高い授業や学習が行われていました。1年を通してレベルアップをしていくことを目標にしたカリキュラムを組まれていて、取り組みやすったです。定期的に模試を取り入れており自分のレベルを把握できるようになっていました。

    定期テストについて

    東進模試が定期的に行われていました。 頻度が高い小テストもありました。

    宿題について

    国語はプリント2枚ほどでした。 数学はプリント3枚ほどでした。 英語はプリント1枚ほどでした。 理科、社会はある時はプリント2枚ほどが多かったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北中学校

    回答日: 2024年01月29日

    カリキュラムについて

    具体的に細かくはわからないけど、年間通して模試があったり、べんきょうかいがあったりした。専用の問題集や過去問で徹底的に勉強をすすめるといった流れのようであった。カリキュラムについて細かくおしえてもらえるきかいはないが、言われてもしたがうしかないので、信頼していたので、疑問におもわなかった。

    定期テストについて

    毎月模試がある

    宿題について

    毎回だされるが、多すぎることはなく、集中してやれば1時間かからないないようだったとおもう。学校の宿題も併用してあるので、睡眠不足にならないちょうどいい量だとおもう。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北高等学校

    回答日: 2026年07月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的に連絡はなくて、面談の日時を知らせたりする時だけだったと思う。特にこれといったことはなくて、あんまり塾からは連絡なかった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分が真面目に授業受けてないだけだったからもう少し真面目にしようとかつを入れられただけだった。決して志望校を下げるとか暗い話はしてこなかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保実業高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    例えば、バスで行くはずなのに、バスが遅延して遅れているかとか、時間変更の時に何時から何時まで塾ですとか、面談する時の時間合わせの時とかによく来てた

    保護者との個人面談について

    週に1回

    今の学力テストの点数とかどの教科が得意でどの教科が苦手なのか先生と親と話してそれに向けた課題点を見つける! どこがよくなかったんかを認めることなどを言われた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一人一人その子にあった対策方を考えてくれてて、塾でできることを先生が精一杯手伝ってくれたおかげで点数が上がったり、やるきがでた!

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    あまり覚えていないのですが、普段の授業態度、模試の成績、模試テストの成績などを連絡し、その後の生徒の対応を話していたということを親から聞いた覚えがあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分は成績不振だったことはないため、他の人にされていたアドバイスとしては全体を強化しようとせずに、自分の強みをひたすら磨け、のようなことを言っていたのを覚えています。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保西高等学校

    回答日: 2026年05月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    保護者への連絡は、定期テストの結果や授業での理解度、宿題の取り組み状況などを中心に行われます。加えて、学習の進捗や今後の課題、受験に向けたアドバイスなども共有され、家庭と連携しながら生徒の成長をサポートする内容となっています。また、必要に応じて面談の案内や連絡事項も丁寧に伝えられます。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    保護者との個人面談では、生徒の現在の学習状況や成績の推移、理解度について具体的に説明されます。また、得意・苦手分野の分析や今後の学習方針、定期テストや受験に向けた対策についても共有されます。家庭での学習習慣やサポート方法についてのアドバイスも行われ、保護者と連携して成績向上を目指す内容となっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際には、原因を分析したうえで学習方法の見直しや基礎の復習を提案されます。また、家庭での勉強習慣や時間の使い方についても具体的なアドバイスを受けられます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2026年04月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    普段の様子や今後の予定などの連絡が多かったです。模試が行われた際は成績についての連絡が行われました。また、行事がある際にはその連絡が行われていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校に関することやそこを目指すために必要なことの説明などが行われました。また、今後の学習スケジュールなどの説明も行われていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どの科目のどこが原因で模試などの点数が伸びていないのかの解説や、今後の勉強への取り組み方の指導やアドバイスなどを行っていました。また、家出の自主学習の取り組み方などのアドバイスもしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北中学校

    回答日: 2024年01月29日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    課外運動クラブもしていたので、振り返っての相談にのってもらっていたので、主にその連絡であったり、コロナ対応のため、オンラインでしてもらうためのやりとりなど

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の、順位や、伸びているところ、苦手なところや、具体的にどうすればいいかの指導をていねいになっとくいくまでしてもらえた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手を克服できるないようの、問題集をすすめられたので、買ったが。塾にかよってるのに問題集かとあとでぎもんにおもうそとはあったが、いわれたとおりにじっこうした。

回答者数: 6人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北高等学校

    回答日: 2026年07月17日

    アクセス・周りの環境

    良かった

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保実業高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    アクセス・周りの環境

    バスで毎日塾に行ってたから、バスで遅れてしまう時があったけど、みんな優しく待ってたよぉ!って声をかけてくれるし、コンビニも近かったし、何より勉強に集中できた!

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    アクセス・周りの環境

    駅チカでもとても良かった

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保西高等学校

    回答日: 2026年05月01日

    アクセス・周りの環境

    公共交通機関が電車とバス両方使えます。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2026年04月11日

    アクセス・周りの環境

    駅が近くコンビニなどもあり便利でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北中学校

    回答日: 2024年01月29日

    アクセス・周りの環境

    駅、バス停が近く子供だけでも通えた

回答者数: 1人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    あり

    塾から支給されたプリントや教材などの解き方を教えたり、丸つけしたりなどのサポートがありました。 また、それ以外でも解法を教えたり丸つけをしてくれたりすることも多々ありました。

回答者数: 7人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北高等学校

    回答日: 2026年07月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間が30万円くらい あとは分からない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保実業高等学校

    回答日: 2026年07月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間の授業料 ・夏期講習 ・冬期講習 ・宿泊勉強

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 佐世保工業高等専門学校

    回答日: 2026年06月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料がほとんどでした

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長崎県立佐世保西高等学校

    回答日: 2026年05月01日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・年間授業料 ・季節講習費用 ・テキスト費用

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 長崎大学

    回答日: 2026年04月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・授業料1000000円 ・季節講習費用50000円 ・テキスト費用30000円 ・入会金30000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 長崎県立佐世保北中学校

    回答日: 2024年01月29日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

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智翔館佐世保駅前校の合格実績(口コミから)

智翔館佐世保駅前校に決めた理由

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    この塾を選んだ決め手は、講師の方がとても丁寧に指導してくれる点と、生徒一人ひとりに寄り添った指導体制が整っていたことです。実際に体験授業を受けた際、分からないところをしっかり理解できるまで教えてもらえたため、安心して通えると感じました。また、カリキュラムが自分のレベルに合わせて調整される点や、学習環境が落ち着いていて集中しやすい雰囲気だったことも大きな決め手となりました。 この口コミを全部見る

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進学個別 atama+(アタマプラス)塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

atama+ 塾 佐世保校

西九州線(伊万里~佐世保)佐世保中央駅から徒歩4分

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