馬渕個別 御池校の口コミ・評判一覧
馬渕個別 御池校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 80%
- 大学受験 0%
- 内部進学 20%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
80%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
40%
週3日
40%
週4日
20%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月7日
馬渕個別 御池校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
見学に行った時から塾長の雰囲気が優しく生徒の目標に寄り添うかんじだったのでとても良い印象を受けた 紹介していただいた大学生講師の方も年齢が近く子供の目指す大学の方だったので相性がとても良かったようで、子供の集中して勉強に取り組めたともう 塾に行くか迷っていたが行って良かったと思う
この塾に決めた理由
指定校推薦希望大学枠に向けた校内試験の為に塾を探していたので、個別指導だという点が合っていた そして自宅から近く通いやすかったし見学に行った時な雰囲気が騒がしくなく良かったから
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
大学生の講師の方でしたが、親身になって指導してくれて子供も大変喜んでいた 又、目指している大学の学生だったので学生生活を聞く中で合格してからの楽しみや希望がもてた 話しやすい人柄が自分と合っていたと思う
カリキュラムについて
個別指導だったので、自分の弱い教科を教えてもらえ大変役にたった 現代文や古文を教わる予定だったが、わからなければ予定していなかった英語なども教科も教えてもらえた スタート時は古文の基礎勉強方法を教えてもらい、後半は過去問をひたすらやるという感じだった
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で10分程度の距離で駐輪場もあったので通いやすかった
回答日：2023年6月18日
馬渕個別 御池校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
結果オーライ。色々と伸び悩みもあり不安になった時もあったが、本人は辞めると口には出さず、無理し過ぎず背伸びもし過ぎす、学習だけの学生生活を送ることなく過ごせたと思う。ちょっとしたサプライズもあった事で楽しく通えた。それなりに費用をかけただけはあった。
この塾に決めた理由
友人の紹介
志望していた学校
京都市立紫野高等学校 / 洛星高等学校 / 洛南高等学校
講師陣の特徴
京大生でわかりやすい個別指導。本人と指導の仕方が合わなければチェンジに即対応。苦手教科は、専門講師に解るまで指導。定期テストは、個別で時間を伸ばしてもらった。コミュニケーション重視で、楽しい雰囲気を作ってもらいながらの学習。
カリキュラムについて
志望校対策に適応。過去問題集を徹底的にやり尽くす。定期テストは、振り返り学習をしながら基礎を落としていないかの確認をしながら、確実に点数を取れるよう出身校の定期テストの過去問も学習。苦手克服のオリジナル学習方法。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
電車で通いやすい
回答日：2025年2月10日
馬渕個別 御池校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
全体的に自習室の設備もよく塾長を含めた社員さんも、大学生のアルバイトの方たちも優しく質の良い授業をしてくれた。わからないところは丁寧に教えてくれて、一人一人にとても真摯に対応していた印象。下にマクドナルドがあるので通り魔事件はきをつけたいと思った。駅の階段を上がったらすぐにあるので遠くから通ってた人もたくさんいたと思う。
志望していた学校
花園高等学校
回答日：2024年10月25日
馬渕個別 御池校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
個別指導のため、苦手分野の対策が丁寧にされていた。中学校の定期試験対策にも対応されており、内心の向上にも繋がった。非常に親切な対応で、質問等も気軽にしやすい環境であった。夏期講習等の短期講習も充実しており、個々に応じたカリキュラムが組みやすかった。
志望していた学校
京都府立鴨沂高等学校
回答日：2024年9月20日
馬渕個別 御池校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
2対1の個別指導ですがひとりひとりに合わせて丁寧に教えてくれるところが良いです。設備もキレイで場所も通いやすい立地で､塾の移籍に悩み相談した時も親身でした。これからもお世話になりたいと思っています。
志望していた学校
京都成章高等学校 / 東山高等学校 / 京都文教高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕個別全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の丁寧な指導や、学習状況に合わせたサポートが充実しており、安心して受験勉強に取り組むことができました。分からないことも質問しやすく、勉強への意識も高まりました。受験を最後まで支えていただき、とても満足しています。
この塾に決めた理由
家が近く、また馬渕という名が高く、信頼もある塾で、学校に友達も馬渕に通っている人が多かったから。その中で私は集団よりも個別の方が合っていると感じていたから
志望していた学校
同志社香里高等学校
講師陣の特徴
講師は、ほとんどが大阪大学や近畿大学など、名門校の在学生で、全員がしっかりとした知識と頭脳を持っていたため、とても有意義で受けがいのある授業でした。同じ問題を何度聞いても何回も優しく教えてくれました。
カリキュラムについて
自分の学習状況や目標に合わせたカリキュラムで、無理なく学習を進めることができました。基礎から応用まで段階的に取り組めたので、苦手な部分を克服しながら、得意な部分もさらに伸ばすことができたと思います。また、個別の懇談などでもカリキュラムが自分に合っているか聞いてくれるので、よかったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近いため、箕面に住んでいない人も通いやすいと思います。目の前に大きな道路がありますが、横断歩道があるため安全です
通塾中
回答日：2026年8月21日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾は「行かされるもの」「勉強できない子が行く場所」というイメージがあったけれど、この塾に入ってからはそのイメージががらりと変わった。他の生徒の皆と先生方のおかげで、友達も増えて成績も上がったので通って良かった。
この塾に決めた理由
北野高校や四條畷高校などの偏差値が高い高校への進学率が高くて信頼感があったのと、家からも近かったから。
志望していた学校
龍谷大学
講師陣の特徴
個別の授業はバイトで来ている大学生の先生が多かったが、集団の授業はベテランの先生が担当していることが多かった。学校よりもクラスの人数が少ないため授業に集中しやすく、先生の説明が分かりやすいので内容の定着が早かった。
カリキュラムについて
そこそこ難しい問題の演習が多かった。授業で用いているテキストから数ページ分の課題が出されて、それを次週の授業までに終わらせ、先生が生徒からの質問を受けて難しかった問題を解説していくという授業形態だった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅のすぐ近くでアクセスが良かった。
回答日：2026年8月19日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾長の対応も早く正確で、その他の先生の雰囲気も良かったため、楽しみながら通うことが出来ました。成績もすごく伸びていたので、塾に通い始めた頃と比べ、15程偏差値が伸びていました。教室内も清潔で設備も整っていますし、アクセスもとてもいいので非常に満足しています。
この塾に決めた理由
友人の紹介で、家からの今日も自転車を使えばさほど遠くなかったためこの塾を選びました。 駅近なこともあり人通りが多かったため夜でも安全だと判断しました。
志望していた学校
箕面自由学園高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は大学生が多かったです。そのため、自身の経験談等も聞けましたし、年の差が近いこともあってとても話しやすく楽しく通っていました。自身の勉強法や、高校・大学での経験を聞けるのは勉強のモチベーションにもなり、とても満足しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは様々ですが、高校受験に向けて、実戦形式のものがありました。1時間は自分でテストを解き、2時間目で先生に採点をしてもらい、間違い直しをするというものでした。国語などの応用問題が多いものは自分で採点しずらいため、このカリキュラムはとても満足しています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルないにあるため、電車でもバスでも移動が可能なのと、近くに駐輪所もあるため、どの移動手段でも通えました。
回答日：2026年8月19日
馬渕個別 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体的にはいい学習塾だと思っています。返す返すも担当講師が教育大学の卒業生で本当によかったと当時を振り返ってみると今のほうがよくわかります。人と人との出会いは唯一無二、一期一会です。このような出会いは大切にしなけれぱいけないなぁと感じていました。
この塾に決めた理由
自宅からも近く長男も通っていたので安心感がありました。長男も第一志望校に入学出来ていたのでよけいに安心感が大きかったと思っています。
志望していた学校
大阪教育大学
講師陣の特徴
一番よかったのは担当講師が教育大学の卒業生だったことです。本人も初めは別の大学に興味をもっていたようですが、担当講師との面談で教育大学のキャンパスライフなどを聞いて自分自身の意思がはっきりした様です。担当講師からのいろいろな情報は本人には大きかったのだろうと思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムはあまりよくわからないのですが、担当講師との面談でとにかく基礎を一からやり直すことだった様でした。本人曰くとにかくテストに弱く実力が発揮出来ない繰り返しだったので、テストに強くなることが重点目標できっちりした基礎の反復が大切だったようでした。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも約10分くらいで到着出来るし、通学路も明るくて安心感がありました。
回答日：2026年8月16日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
大阪で、しかも馬渕で、個別は異端です。普通に高校受験だけ考えるなら集団の方が優秀だと思っているし、そのことは個別のお偉いさんもわかっていると思います。でも実力を上げるという面で絶対集団より効率がいいし優秀だと思っているので、本当に個人差です。自分に合いそうだと思ったら行ってみたらいいと思うだけで、絶対ここやろとは言えません。
この塾に決めた理由
集団は集団の人にはかなり勧められましたが、中途半端なタイミングになると思ってやめました。ただ大阪といえば馬渕だと思って馬渕の個別にしました。
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったと思います。この人は賢いなと感じる人もいれば、私のほうが賢いやろと思うほどのレベルの人もいます。ただ、質問時はその先生が他の先生に聞きに行くので困ることはあまりありません。良いか悪いかはわかりませんが、みんな優しいです。これは余談ですが、私は退塾前のラストの授業が1番好きな先生だったのでもしかしたら配慮してくれたのかなと思います。
カリキュラムについて
さすがというか、やはり高校受験には強いのかなと思います。別に勉強内容は個別なので人それぞれですが、過去の大量の受験生という圧倒的な成功、失敗のサンプルがあるので受験までにどうするかというのはよく分かっているなと感じます。ただある程度のところで”これはいらん”とカリキュラムを切っていくのは重要かなと。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地はかなり良い