馬渕個別 四條畷校の口コミ・評判一覧
馬渕個別 四條畷校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 50%
- 大学受験 50%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
0%
3
50%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
50%
週3日
25%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
25%
絞り込み
1～10 件目/全 14 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年5月9日
馬渕個別 四條畷校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別は、私立大学受験には向いているが、たくさんの科目を受験しないといけない国公立は、授業形式の自分のレベルに合うところを選ぶ方が良いと思う。 自分の場合は、私立大学受験だったので、得意科目で受験ができ、短期間で、それを伸ばすことができたから、結果的に良かったと思う。
この塾に決めた理由
高校受験で、馬渕教室の集団の方を受けていて良かったが、大学受験は個別しか対応していなかったので、個別にした。
志望していた学校
大阪工業大学
講師陣の特徴
社員の先生、大学生のバイトの先生が居るが、歳の近い大学生の先生だも、自分の経験を活かした勉強の仕方や良い問題集、スケジュールの組み方など教えてくれたので良かった。 応援してくれる先生ばかりだった。 合わない場合は、先生をかえてくれる。
カリキュラムについて
個別なので、レベルは高い人から低い人まで、個人に合わせてもらえた。受験科目をみて、先生と一緒に勉強のスケジュールを組んだ。先生が選んでくれた問題集を購入して、基本自宅での宿題として、ここまで進めて来てくださいと指示があり、塾ではそこまでの分からなかったことを質問して理解を深める形式にしていた。他には、塾げ受験大学の過去問のコピー用意してくれて、それを解いて間違えたところを解説してもらった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
四條畷駅から徒歩1分で便利。 隣はパチンコ店、近くに線路があるが、特にうるさいとは思わなかった。
回答日：2023年9月9日
馬渕個別 四條畷校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
とにかくいい塾でした。勉強が苦手から、今では勉強が好きで、教育系の就職をしたくらいです。親身になってくれる先生がいるということが、本当に大事です。親身になってくださった先生方、塾長には、感謝してもしきれない気持ちです。
この塾に決めた理由
入塾のときの先生が良かったから。塾長も親身になってくれて、お金儲けだけでなく、家庭の事情や本人のやる気、やり方など 色々な目線で考えてくれるいい人だったから
志望していた学校
大阪府立夕陽丘高等学校 / 東海大学付属大阪仰星高等学校 / 大阪府立牧野高等学校
講師陣の特徴
熱心な先生が多かったです。夏期講習や冬期講習などで、普段とは違う先生に担当してもらうこともあり、 その際にわかりやすかった先生がいて、夏期講習後のレギュラーの先生にしてもらえる制度もありました。相性のいい先生に出会えるとその教科の成績が一気にあがりました。
カリキュラムについて
苦手なところは簡単なところから子どものペースで伸ばしてくれました。 得意なところはもっと伸びるように難しいことにも挑戦させてもらえました。兎に角、塾長がよく見てくださっていて、個々のペースや性格もしっかりと見てくれていましたので安心でした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
乗換なしで行ける
回答日：2025年2月21日
馬渕個別 四條畷校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
個別なので、講師が合わなけれは相談して変えてもらえるし、自分のペースで勉強できるところがよい。ここに入る前に、授業形式の塾に入ったが、ペースが合わず、通塾も大変なので、近くの個別に変えました。 塾は、人や目的によって、合う合わないが出てくるので、無料の体験などをやってから入った方がいいと思います。
志望していた学校
大阪工業大学
回答日：2025年1月14日
馬渕個別 四條畷校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
先生の教え方もとても良くて分かりやすくて丁寧に教えてくれるので、勉強も静かで黙々とやれたり、宿題とかも出してくれたりして、テストをするのに前に出た過去問題とかも出題とか出たりして、前の勉強をした所とかも出たりしてたりするので、僕的には分かりやすくて、ありがたかったです、テスト前に出る所とかも宿題として、出題されるので、とても良くて勉強も下記問題なども、メモしながら、ノートとかにも書きながらテストで出た問題とかも書き残してありますので、テストを終わった後でも、振り返ったりして、分からなかった問題なども勉強して覚えたりしてます、通っていて良かったなと思っています。
志望していた学校
関西大学高等部 / 関西大学第一高等学校 / 関西大学北陽高等学校 / 東京都立国立高等学校 / 兵庫県立兵庫工業高等学校 / 兵庫県立兵庫高等学校 / 兵庫県立神戸商業高等学校 / 大阪府立東淀川高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は馬渕個別全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月25日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方の丁寧な指導や、学習状況に合わせたサポートが充実しており、安心して受験勉強に取り組むことができました。分からないことも質問しやすく、勉強への意識も高まりました。受験を最後まで支えていただき、とても満足しています。
この塾に決めた理由
家が近く、また馬渕という名が高く、信頼もある塾で、学校に友達も馬渕に通っている人が多かったから。その中で私は集団よりも個別の方が合っていると感じていたから
志望していた学校
同志社香里高等学校
講師陣の特徴
講師は、ほとんどが大阪大学や近畿大学など、名門校の在学生で、全員がしっかりとした知識と頭脳を持っていたため、とても有意義で受けがいのある授業でした。同じ問題を何度聞いても何回も優しく教えてくれました。
カリキュラムについて
自分の学習状況や目標に合わせたカリキュラムで、無理なく学習を進めることができました。基礎から応用まで段階的に取り組めたので、苦手な部分を克服しながら、得意な部分もさらに伸ばすことができたと思います。また、個別の懇談などでもカリキュラムが自分に合っているか聞いてくれるので、よかったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅からも近いため、箕面に住んでいない人も通いやすいと思います。目の前に大きな道路がありますが、横断歩道があるため安全です
通塾中
回答日：2026年8月21日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾は「行かされるもの」「勉強できない子が行く場所」というイメージがあったけれど、この塾に入ってからはそのイメージががらりと変わった。他の生徒の皆と先生方のおかげで、友達も増えて成績も上がったので通って良かった。
この塾に決めた理由
北野高校や四條畷高校などの偏差値が高い高校への進学率が高くて信頼感があったのと、家からも近かったから。
志望していた学校
龍谷大学
講師陣の特徴
個別の授業はバイトで来ている大学生の先生が多かったが、集団の授業はベテランの先生が担当していることが多かった。学校よりもクラスの人数が少ないため授業に集中しやすく、先生の説明が分かりやすいので内容の定着が早かった。
カリキュラムについて
そこそこ難しい問題の演習が多かった。授業で用いているテキストから数ページ分の課題が出されて、それを次週の授業までに終わらせ、先生が生徒からの質問を受けて難しかった問題を解説していくという授業形態だった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅のすぐ近くでアクセスが良かった。
回答日：2026年8月19日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾長の対応も早く正確で、その他の先生の雰囲気も良かったため、楽しみながら通うことが出来ました。成績もすごく伸びていたので、塾に通い始めた頃と比べ、15程偏差値が伸びていました。教室内も清潔で設備も整っていますし、アクセスもとてもいいので非常に満足しています。
この塾に決めた理由
友人の紹介で、家からの今日も自転車を使えばさほど遠くなかったためこの塾を選びました。 駅近なこともあり人通りが多かったため夜でも安全だと判断しました。
志望していた学校
箕面自由学園高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は大学生が多かったです。そのため、自身の経験談等も聞けましたし、年の差が近いこともあってとても話しやすく楽しく通っていました。自身の勉強法や、高校・大学での経験を聞けるのは勉強のモチベーションにもなり、とても満足しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは様々ですが、高校受験に向けて、実戦形式のものがありました。1時間は自分でテストを解き、2時間目で先生に採点をしてもらい、間違い直しをするというものでした。国語などの応用問題が多いものは自分で採点しずらいため、このカリキュラムはとても満足しています。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅ビルないにあるため、電車でもバスでも移動が可能なのと、近くに駐輪所もあるため、どの移動手段でも通えました。
回答日：2026年8月19日
馬渕個別 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
全体的にはいい学習塾だと思っています。返す返すも担当講師が教育大学の卒業生で本当によかったと当時を振り返ってみると今のほうがよくわかります。人と人との出会いは唯一無二、一期一会です。このような出会いは大切にしなけれぱいけないなぁと感じていました。
この塾に決めた理由
自宅からも近く長男も通っていたので安心感がありました。長男も第一志望校に入学出来ていたのでよけいに安心感が大きかったと思っています。
志望していた学校
大阪教育大学
講師陣の特徴
一番よかったのは担当講師が教育大学の卒業生だったことです。本人も初めは別の大学に興味をもっていたようですが、担当講師との面談で教育大学のキャンパスライフなどを聞いて自分自身の意思がはっきりした様です。担当講師からのいろいろな情報は本人には大きかったのだろうと思っています。
カリキュラムについて
カリキュラムはあまりよくわからないのですが、担当講師との面談でとにかく基礎を一からやり直すことだった様でした。本人曰くとにかくテストに弱く実力が発揮出来ない繰り返しだったので、テストに強くなることが重点目標できっちりした基礎の反復が大切だったようでした。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
徒歩でも約10分くらいで到着出来るし、通学路も明るくて安心感がありました。
回答日：2026年8月16日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
大阪で、しかも馬渕で、個別は異端です。普通に高校受験だけ考えるなら集団の方が優秀だと思っているし、そのことは個別のお偉いさんもわかっていると思います。でも実力を上げるという面で絶対集団より効率がいいし優秀だと思っているので、本当に個人差です。自分に合いそうだと思ったら行ってみたらいいと思うだけで、絶対ここやろとは言えません。
この塾に決めた理由
集団は集団の人にはかなり勧められましたが、中途半端なタイミングになると思ってやめました。ただ大阪といえば馬渕だと思って馬渕の個別にしました。
志望していた学校
大阪府立大手前高等学校
講師陣の特徴
大学生が多かったと思います。この人は賢いなと感じる人もいれば、私のほうが賢いやろと思うほどのレベルの人もいます。ただ、質問時はその先生が他の先生に聞きに行くので困ることはあまりありません。良いか悪いかはわかりませんが、みんな優しいです。これは余談ですが、私は退塾前のラストの授業が1番好きな先生だったのでもしかしたら配慮してくれたのかなと思います。
カリキュラムについて
さすがというか、やはり高校受験には強いのかなと思います。別に勉強内容は個別なので人それぞれですが、過去の大量の受験生という圧倒的な成功、失敗のサンプルがあるので受験までにどうするかというのはよく分かっているなと感じます。ただある程度のところで”これはいらん”とカリキュラムを切っていくのは重要かなと。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
立地はかなり良い
回答日：2026年8月14日
馬渕個別 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別塾は自分の性格には合わなかった。また、ある程度ひとりで勉強出来る性格だったため、個人的には不必要に感じていた。だが、親としては大手個別塾で、対応も丁寧なため安心感は大きかったんだと思う。講師の質に関しては、本当に講師によるためあまりはっきりしたことは言えない。だが、楽しい瞬間も少なくなかったため、そこに関してはとても良かったなと感じている。
この塾に決めた理由
近かったため。親の意向。 大手個別塾ということで、ある程度のネームバリューによる安心感があったのかなと思う。また、集団ではなく個別という部分も親的には安心材料になっていそうだった。
志望していた学校
兵庫県立西宮高等学校
講師陣の特徴
大学生。 ほぼアルバイトの大学生。おそらくある程度の大学群レベル以上の大学生が多い。自分の塾は関関同立、大阪大学、産近甲龍の大学生だった。たまにおじいちゃんとか、おばちゃんとかがいた。本当にたまに。
カリキュラムについて
個別のため生徒に合わせる方針。 生徒の志望校のレベルが高いと、それに合わせてレベルの高い教材を使用する。ただ、生徒の学習能力と志望校レベルにギャップがある場合もあるため、その場合は生徒のレベルに合わせる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近。