回答日:2025年12月29日
本郷中学校が志望校のSAPIX小学部 所沢校の通塾体験口コミ(保護者 / びーさん)
総合評価
4
- ニックネーム: びー
- 通塾期間: 2025年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 本郷中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
受験する、しないで塾に通う通わないを決めることも多いかと思いますが、勉強が好きな子であれば、塾はどこでもよいと思っている。本人に合う塾を見つけてあげられるのが1番だと考える。うちの場合は、子どもにとってとても合っていると思える塾を見つけて通うことが出来て、今はとてもよかったと思っている。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
通塾をとても楽しみにしているの。学校に通うことも楽しみにしているの子どもなので 2カ所に自分の居場所ができた様子。 好きな教科をとことん好きになれる環境をと思っているので、現時点では今は塾は合っているものだと考えている。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(40代・会社員)
お住まい:
東京都
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
401~500万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
SAPIX小学部 所沢校
通塾期間:
2025年1月〜通塾中
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
48
(不明)
卒塾時の成績/偏差値:
50
(不明)
費用について
塾にかかった月額費用:
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用:
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 夏期講習代、冬期講習代 模試代
この塾に決めた理由
色々な塾がある中で本人が選び、やる気が一番あったのがこの塾だったから。本人だけでも通えるし、送り迎えもできる範囲内の塾だったから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
子どもが受けたいと言う先生に習っているので 親は特に干渉してない。 子どものやる気が大事。 授業の内容をこちらが伝えられる所は伝えてあげたり、塾で直接聞いておいでと聞けるように促したりしながら 本人の意思を尊重し、通塾の内容を検討している。 誰が講師でも親としては特に何もない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
きっと子どもは色々と聞いているのであろうと思う。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
私が通塾してるわけではないのでよく分からない。ただ、子どもから辞めたいなどの否定的な言動を聞いていないので、子どもが求めるものとは合っているのだと思っている。家に帰ってからも、塾に行く前も、学校同様とても楽しみにしているのが伝わってくる。これからもこの気持ちを大切にしてもらえたらと思う。
テキスト・教材について
今、手元にないので分からない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
学校とは全く違う勉強なので 本人のやる気が1番大事。 親は干渉せず、本人の意思で勉強したいものを選択させている。 好きな教科は学校でも塾でも好きで 集中力もあり、勉強がとても楽しい様子。成績も目に見えるようにあがり、子どももそれに関してはとても喜んでいる。 解ることが、学びが楽しいと言うことに直結しているのが子どもにもわかっているのだと思う。
定期テストについて
よくわかりません。
宿題について
宿題としてやっているのか 自主的にやっているのか 分からない。 本人に任せているので、特に親は干渉せずやっている。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に1回
特にこれと言ったものはないが、模試が近くなるとその話などの連絡が来る。特に問題行動を起こすような感じでもなく、成績も下がっているわけではないので、大きくこれと言ったものはない。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
これからの受験に関することを親はほぼ無知に近い感じなので これから色々と聞いて、情報を収集したいと思っている。 これから面談等も増えていくのかな?と思っている。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
まだ日も浅い?ので成績不振時のアドバイスと言うよりかは、これからどうやって伸ばしていこうと言う前向きなことの助言のほうがきっと多いのかなと思っている。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
特に不便はない。子どもに必要だと思うものはすべて揃っているので、特に困ったことも、子どもから不便だと、困ったと聞いたこともない。勉強が集中出来る環境は揃っているのだと思う。
アクセス・周りの環境
電車で行く練習にもなり、とてもよい。家から離れているので周りの友達もイチからな所も本人のなかではよかったのかと思う。