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SAPIX小学部 東戸塚校の口コミ・評判

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SAPIX小学部 東戸塚校 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年02月から週4日通塾】(7078)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2020年2月〜2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 栄光学園中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

とにかく難関校受験に特化したカリキュラムなので、最後までとても良かったです。また、校舎規模も小規模ならではの良さの恩恵を受けて、とても環境のいい塾で最後まで走りきることが出来ました。催促されたり、違う提案をされたりもなく、上手く家庭のペースも保てることが出来ました。先生の質もとても満足しています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

難関校を目指していたので、最初からSAPIX一択の選択で塾を選びました。合っている点は、振り返ればすべてだったと思います。あまり押しつけがましいこともなく、こちらの判断でうまく進められたので良かったです。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・その他)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 901~1000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: SAPIX小学部 東戸塚校
通塾期間: 2020年2月〜2023年2月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 67 (SAPIX入塾テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 72 (SAPIX)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 250万円程度

この塾に決めた理由

難関校に強いから

講師・授業の質

講師陣の特徴

小規模校に在籍していたので、全員の先生がひとりひとりに目が行き届いて、とても良い環境でした。向こうから何かを言ってくださることは少ないですが、こちらが疑問を持って尋ねると親身になってくださってたくさんアドバイスをいただきました。また、的確に生徒を見ているので安心して、信頼感をもって通塾させていました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

的確に答えてくれると聞いていました。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

極がつくくらい小規模校だったので、講師の目がすべてに行き届いて良かったです。隅々まで目が行き届いているので、細かい話を聞いても的確に答えてくださるのでとても良かったです。雰囲気は小規模校ならではのアットホームさと、先生と生徒の距離が近くて本人にとってとても良かったです。

テキスト・教材について

難関校向けなので、レベルに合わないと大変です。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

SAPIXは難関校向けというものですが、思った以上に紙ベースのテキストが多かったのが印象的でした。しかし、毎年改定見直しされているだけあって、とても充実した良いものだったと思っています。本人のやる気と定着度がUPするような進み方だったので、とても良かったです。

定期テストについて

適切なタイミングで実施されていたと思います。受験を終えて思うと、ちょっと難しすぎたかなというときもありました。

宿題について

自分できちんと進めていかないと、どんどん遅れて行きます。自走、自分で考えること、が大事です。親の言いなりややらされている感では宿題をとおして定着度も低く、成績も伸びないと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

塾側からはよほどでない限り連絡はないです。6年秋に、実際進学する学校を開成にしないかと電話を受けた。

保護者との個人面談について

1年に1回

合格した際の進学先のことはもちろん、受験校と抑えになる学校選びの相談をしました。授業の様子も教えてくださり良かったです。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

立ち位置が上位だったので、勉強内容での取りこぼし等はあまりありませんでした。塾や勉強内容というより、小学校との兼ね合いでストレスなどが原因だったので、塾側にあまりアドバイスは求めませんでした。少し下がったときは、うっかりミスが原因だったので、本人が一番分かってるでしょう、と言っていた程度です。

アクセス・周りの環境

駅に近いこと、自宅から徒歩圏内であること、治安がよいこと

家庭でのサポート

あり

初めは、勉強を教える、学習スケジュールの管理、プリントや教材の管理、問題の丸つけ、すべてをやっていました。徐々に自分で出来るよう本人にシフトしていって、最終的にはすべて本人の裁量でこなしていました。一緒に遊ぶ、美味しいごはんはもちろん、主に一緒に勉強をする(過去問を解く)ことを大事にしました。

併塾について

なし

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