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成基の個別教育ゴールフリー 桂教室

塾の総合評価:

4.1

(486)

対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

ジュクセンの

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室のおすすめポイント

  • 全教室が教育コーチング認定校※!主体性を引き出しながら指導してくれるので、やる気がアップ!
  • 学力向上だけではなく、メンタル面もサポートしてもらえる 
  • PDCAサイクルに基づく学習スタイルで自立学習習慣が身につき、成績アップ

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室はこんな人におすすめ

なんのために勉強するのかわからない人、勉強に対するモチベーションが上がらない人

成基の個別教育ゴールフリーは、関西エリアを中心に教室を展開する1対2の個別指導塾です。全教室が、内閣総理大臣許可 社団法人日本青少年育成協会の教育コーチング認定校※となっており、生徒一人ひとりの夢実現や目標達成のために、状況に応じてティーチング・コーチング・カウンセリングの3つの要素を使い分け、もっとも適切な支援を行っています。「やる気、本気アップ講座」では生徒が楽しみながら自分の「志」を言語化。目標を明確にしたうえで、学習意欲を高めていきます。※2024年11月現在

部活動と両立したい人、定期テストの点数を上げたい人

成基の個別教育ゴールフリーの生徒の80%が運動部に所属しており、部活動と両立しながら学習を進めています。生徒の都合に合わせ、曜日や時間帯の選択が可能。地域密着型のため、生徒の通う学校の出題傾向なども熟知しており、効率の良い定期テスト対策をすることができます。講師は、立命館・同志社・京都・大阪大生などの現役大学生で、常に生徒と対等な目線で接してもらえるほか、学習以外の悩みにものってもらうことができるため、安心して学習を進めていくことができます。

勉強の仕方がわからない人、勉強の計画を立てられない人

成基の個別教育ゴールフリーでは、「いつまでに、何を、どのように勉強するか」といった具体的な学習計画をもとに、PDCAサイクルの学習を何度も繰り返すことによって、目標を達成していきます。学習の内容はチェックテストで理解度を把握。わかったつもりを解消するためのチェックテストノートに、生徒が自ら「勉強した内容」「どんな課題を見つけたか」を記入していきます。また授業前後には自習スペースが開放されているため、静かな環境で集中して学習を進めることができます。

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室へのアクセス

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室の最寄り駅

阪急京都本線桂駅から徒歩2分

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室の住所

京都府京都市西京区川島有栖川町50-2 ECS第24ビル2F

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成基の個別教育ゴールフリー桂教室の概要

受付時間 14:30〜21:00(月〜金曜日) / 13:00〜20:00(土曜日)※日・祝除く
対象学年 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式 個別指導(1対2~3)
目的 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり
コース 難関中学受験対策コース(S-web) / 5教科まるごとコース【中1〜中3】 / 高校生5教科まるごとコース【高1~高3】 / 大学入試カスタムコース【高1~高3】 / 自立学習コース【高1〜高3】

成基の個別教育ゴールフリーの合格体験記

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室のコース・料金

コース

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生
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成基の個別教育ゴールフリー 桂教室に通った方の口コミ

回答者数: 2人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 近畿大学

    回答日: 2025年02月03日

    講師陣の特徴

    授業は受けていないが、生徒に小中学生が多いからか全体的に親しみやすい印象を受ける講師が多い。志望校や志望分野についてなどの面談は適切に行われ、コミュニケーションが適切に取られ相談しやすい雰囲気がある。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    好きな時間に自習室に入り、自分で計画を立て学校のテキストを用いて自習を行う。学習用の動画を見ることができるが利用することは少なかった。質問も行えるが、基本的に静かに自分のペースで学習を進める。自習の開始時と終了時に時間の記録を行い、自身の学習時間を見ることが出来る。

    テキスト・教材について

    学校で使用するテキスト

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 花園中学校

    回答日: 2024年02月18日

    講師陣の特徴

    社会人(正社員?)のかたでした。こどもや中学受験生の扱いに慣れているので、息抜きのしかた、子どもの好きな話題なども投げかけて気分転換しながら学習にとりくんで下さっていたようです。何回か親との面談もありましたが、子どもの細かい特徴もわかって下さってもいるなと感じました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子どともこまめに話しをしてくださったようです?学習のことや、趣味のこと。先生の受験体験など。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導でした。入試自体には不安点はなかったので、加点の奨学金を狙うための勉強と中学入学後に困らないための勉強だったのでピリピリした雰囲気はなく、子どもも良い意味で緊張感なく取り組めたようです。他の生徒さんとは温度差があったかもしれません。

    テキスト・教材について

    特に購入するテキストはありませでした、過去問が、中心でした。 同じくらいの偏差値の中学の過去問をといたり その他は中学の範囲を先行で行う形式。

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成基の個別教育ゴールフリー 桂教室の合格実績(口コミから)

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通える場所だったのが1番の要因です。塾について道だったので、知り合いのお子さんも通っており、その点で安心できるかなと思いきめました

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校から家までの通学経路の途中にあり、また駅近で通いやすいと思ったため。 自習室利用のみのコースがあり、自分のペースで自分に必要な勉強ができる環境を整えられると感じたため。

成基の個別教育ゴールフリーの口コミ

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生
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成基の個別教育ゴールフリー 桂教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

細谷 太郎 教室長

こんにちは、ゴールフリー桂教室の細谷です。
私は、周りの期待や社会のルールだけに従って生きていました。
自分が何をしたいのか、何が好きなのか、自分の志は何か、深く考えることがありませんでした。
そんな自分を変えたのは、留学で得た自由な心の在り方でした。
すべての子どもたちに、夢と希望の人生を創っていく勇気と力を。
自分で選び取る人生、自分で創る人生、そこに楽しみと喜びを見出せる心の在り方を。
大げさですが、本気でそう思っています。そんな想いでお子さまたちと関わらせていただきます。

成基の個別教育ゴールフリー 桂教室の入塾の流れ

1

お問い合わせ

資料請求・体験授業の相談フォームからお問い合わせください。

2

入会相談

お子さまや保護者の方の「どうなりたい」「どうしたい」といった通塾の目的を伺い、それに基づいて目標を明確にします。また、現在の成績や学習状況を確認し、目標達成に向けた学習プランをご提案します。

3

無料授業体験

コーチングスキルを備えた講師陣が、楽しく分かりやすい授業を提供します。入会相談の内容をもとに、お子さまの状況を把握したうえで実際の授業を行い、ゴールフリーの教育メソッドを直接体感していただけます。

4

個別相談(カウンセリング)

入会相談時の内容をもとに、受講教科・回数・通塾曜日・時間帯を決定します。

5

入会手続き・授業開始

いよいよゴールフリーの授業が始まります。最初の1ヶ月間で担当コーチが、お子さまの特性や得意・苦手分野、学力状況、学習習慣を丁寧に把握し、適した学習支援方針を策定します。

6

入会1ヶ月後面談

1ヶ月間の授業を通じて得られた学習状況を、ゴールフリーの経験豊富な教室長が多角的に分析します。その結果をもとに、今後の授業内容や進度について詳しく説明し、学習方針を確認します。無理なく志や目標に向かうための最適な「個別カリキュラム」は、短期間で完成するものではありません。1ヶ月後の面談を経て、本格的な「個別カリキュラム」に基づく授業が始まります。

7

教育相談

その後も定期面談を通じて進捗を確認し、学習内容や指導の方向性を必要に応じて調整します。お子さまの志や目標達成に向けて、最適なサポートを提供できるよう努めてまいります。ご要望がございましたら、いつでもお知らせください。授業の様子やテスト結果をふまえて、カリキュラムは適宜見直しながら進めていきます。

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