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対象学年

  • 小学4年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)

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養哲塾 国分寺教室はこんな人におすすめ

少人数制の指導を受けたい

養哲塾では、1クラス最大7人程度の少人数授業を実施しています。
1クラスの生徒は一般的な集団塾よりも少なく、程よい緊張感の中で授業を受けられることが特長です。多すぎず少なすぎないため、講師に気軽に質問することができます。
また、クラスは能力別に編成しているので、自分の学力レベルに合った授業を受けることができます。授業には無駄と無理がなく、同レベルのライバルと競争しあえるのもポイントです。

部活・習い事と両立させながら通塾したい

養哲塾は、部活や習い事と両立させたい方におすすめの塾です。時間割の柔軟性が高く、科目や曜日を自分で選べる仕組みを整えています。
また、一部の科目は週に何度か授業を実施しているため、都合がよい曜日を選べるのもメリットです。部活・習い事の曜日や自分のライフスタイルに合わせて、柔軟に通塾することができます。

手厚い学習サポートを受けたい

養哲塾では、生徒一人ひとりにさまざまな学習サポートをおこなっています。
特に力を入れているのが補講で、途中入塾者を対象とした入会補講や生徒の理解度・定着度を確認する単元補講なども実施しています。
また、中学3年生に対しては模擬テストの形式で入試直前にも補講をおこなっているほか、定期テスト対策や検定対策、ノウハウを生かした進路指導などの多彩な学習サポートを用意しています。

養哲塾国分寺教室へのアクセス

養哲塾 国分寺教室の最寄り駅

JR中央本線(東京~塩尻)国分寺駅から徒歩5分

養哲塾 国分寺教室の住所

〒185-0021 東京都国分寺市南町3丁目1-31

地図を見る

養哲塾国分寺教室の概要

対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満)

養哲塾の合格体験記

養哲塾国分寺教室に通った方の口コミ

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    講師陣の特徴

    講師はプロの方が多かったかと思います。 ただ アルバイトの方も 何人か いらっしゃいました。全ての講師の方が プロ意識が高かったように記憶しております。我々の子供はそのプロの方の講師に大変気が合い 予想 しておりませんでしたが毎回楽しそうに通っておりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に片意地を張るような 講師の方々ではないので問い合わせをすれば答えてくれるものでした。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団 形式です。講師の方が 授業の流れの方で生徒を当てて答えを要求することもあります。多少 緊張することもあるかもしれないですが、塾の講師の方と気があい我々の子供は楽しそうに塾に通っておりました。

    テキスト・教材について

    テキストは塾 オリジナルではなく 市販のものでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    塾の講師の方はプロの方が多かったように感じますが 学生のアルバイトも少しいました。プロの講師の方は大変 授業内容が分かりやすく また時々 面白い小話もあり 私どもの子供は楽しそうに通っておりました。子供 怖がらせるような 講師の方はおりませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問に対しては適宜対応してもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団 形式で行われます。授業にもよりますが 先生が子供を当てて答えさせるような時もあります。雰囲気は 和気あいあいとした雰囲気でした。私どもの子供は先生と大変気が合い 毎日楽しそうに通ってました。

    テキスト・教材について

    テキストは市販のものを使用しております。同じ教科の授業でもクラスのレベル分けによってテキストを変えるということはありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    講師陣の特徴

    講師の方は社員及び大学生の方でした。講師の方は熱意と多少の厳しさもありますが、気軽に話しかけることができます。その気軽に話しかけられることがあり、我々の子供は塾を楽しく1年を通して通い続けることができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問対応は適宜可能です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は集団講義の形です。 塾講師の方にもよりますが 和気あいあいとした雰囲気で行われます。また これも塾講師の方によりますが生徒を指定して答えを問う場面もあります。我々の子供は塾講師の方と気が合い1年間を通して 通塾に問題はありませんでした。

    テキスト・教材について

    テキストは塾 オリジナルのものではなく 市販のものです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    講師陣の特徴

    プロの教師が教えてくれる。 学校で使用している教科書に沿った授業の進め方。 中間、期末対策が充実し、内申点が改善。 定期的に面談も実施せてくれるが、 成績の傾向と成績上昇予想を基に、志望校までの距離を冷静に分析、提示してくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    随時、対応していた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業形式であった。 頻繁にテストを実施し、その結果でクラス替えを行っていた。 下の方のクラスの雰囲気は不明だが、 中位〜上位クラスは真剣に勉強に取り組んでいる良い雰囲気だった。 塾内での競争も良い刺激になっていると感じた。

    テキスト・教材について

    通学している学校の教科書に沿ったテキストを使用。 志望校対策

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    講師陣の特徴

    プロ先生にお世話になった。 性格や得手不得手を考慮しながら、フォローをしてくれていた。 教え方も丁寧に理解するまでフォローしてくれているので、安心して任せる事が出来た。 不満な点は特になく、安心していた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    都度、丁寧に対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    定期的に実施される塾のテストの成績で 頻繁にクラス分けを実施していた。 クラスが落ちることを嫌い、一生懸命勉強していた。 集団方式なので、競争意識を刺激しつつ勉強していた。 授業中に私語をする人はいなく、勉強に集中できる環境だった

    テキスト・教材について

    通っている学校に合わせた教材であった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    講師陣の特徴

    プロの先生であった。 子供の特徴、実力、そして志望高校との乖離と合格にむけたプラン提示がしっかりされていた。 難しめの目標設定に対しても、ハッキリと難しいと断言してくれたので、切り替える事ができた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    志望校のトレンド 不明、苦手な箇所の確認、フォロー

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団講義であったが、ダレルことなく集中力を維持しながら受講していた。 休憩時間は皆んなで和気藹々と寛いでいた。 オンオフがしっかりしているように見受けられた。 宿題も多めに出されていたので、家でも勉強する癖がついていた。

    テキスト・教材について

    在籍している学校の教科書に合わせて 選んでいた

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは塾のコンセプトに基づいたものであり (とにかく基礎固めにこだわり 過去問の回答は試験直前に行うというものです。)、結果的に 我々の子供は受験校 すべてに合格できたので、満足のいくものでした。

    定期テストについて

    英語や 国語 については毎回暗記のために 小テストがあります。

    宿題について

    宿題は毎回出ますが、塾の宿題を解くために時間に追われることがなかったので 特別多くは感じなかったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは 早々に 過去問には手をつけず とにかく12月ぐらいまでは基礎を徹底的に学んでいきます。基礎力を身につけた後 12月から受験開始まで 今度は過去問を徹底的に解いていきます。過去問の勉強をなかなか開始しないので 少し不安に感じたことはありますが、塾を信じて進めてきて おかげもあり受験校 3校 全てに合格しました。

    定期テストについて

    英語 に関しては 毎回単語 小テストがありました。また 国語 においても 毎回 漢字の小テストがあります。その他の授業に関しては 毎回 小テストというものはなかったと記憶してます。

    宿題について

    全ての教科において 毎回 宿題は出ますが、我々の子供は容量が良かったためか 塾の宿題に追われ、学校の宿題がおろそかになるような感じにはなりませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    カリキュラムについて

    市販のテキストを使い講義は行われます。そして定期的に レベル分けの試験がありそのレベルによりクラス わけがあります。講義のスピードについては 我々 子供に関しては 特に問題ありませんでした。

    定期テストについて

    塾内の小テストは定期的にあり それにより クラスのレベル分けが見直されます。

    宿題について

    高校受験のために3年間通いましたが 我々の子供は塾の宿題に追われ 学校の宿題ができないということはなかったです。また学校の定期テストのタイミングに応じて 塾の宿題 量は セーブしてくれます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    カリキュラムについて

    通学している学校で使用している教科書に沿った、中間、期末テスト対策を実施していた。 それとは別に志望校対策を徹底的に行う。 日々、宿題が多く出され、しっかり身体で覚える感じだった。 そのおかげで大幅に成績は向上した。 繰り返し勉強するイメージ。

    定期テストについて

    漢字 英単語 の小テストを毎週実施

    宿題について

    日々、1〜2時間程度は必ず宿題をやっていた。 かなりのボリュームだったと思う。 勉強の習慣が身についたように感じている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    カリキュラムについて

    学校の教科書に沿った授業であった 中間、期末試験対策も、その学校に合わせた対策を実施していたので、成績も向上した。 国語と英語は講義前に小テストを実施して 復習の状況を確認しながら、落ちこぼれを作る事なく進めてくれていた。 それとは別に志望校向けの対策も実施せてくれた。

    定期テストについて

    講義前に復習を兼ねて漢字テストや単語テストを実施していた

    宿題について

    毎日2〜3時間ら宿題をやっていた。 かなりのボリュームを毎回出されていたと思う。 ただ、嫌になる量では無かったようなので、適正な量だったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    カリキュラムについて

    学力に合わせてクラス分けされていた。 定期的にテストが実施され、クラス替えも頻繁に行われていた。 この結果、緊張感を維持しながら取り組んでいた。 学校別に中間、期末テスト対策もトレンドを見ながら対応してくれていた。

    定期テストについて

    詳細まで把握していなかったが、頻度は多かった。 小テストは毎回あった記憶がある。

    宿題について

    2時間/回程度の宿題が出されていた。 塾の宿題と学校の宿題で忙殺されていたように思う。 おかげで勉強する習慣がついた。

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾への入塾 退塾に関する連絡は、子供が かざす パスがあるので、メールを通じてあります。特に問題はありませんでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3ヶ月に1回 塾長との3者面談があります。その面談の中で 志望校の選定や受験するにあたり 苦手科目の克服などのアドバイスをいただき大変助かりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我々の子供は1年間 塾に通いましたが 特に成績不振 ということはありませんでした。 ただ 幼馴染の子供が成績不振に陥り、計画外で塾長からアドバイスをもらうために 面談を良くしてました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    子供が 入塾した もしくは退塾したの連絡は毎日来ます。それ以外の塾からの連絡に関しては決まった期間ではなく必要に応じて 連絡があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3ヶ月に1回程度 塾長との3者面談があります。その三者面談の中で 受験校 選定方法のアドバイスや苦手科目 克服のためのアドバイスをいただくことができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我々の子供は幸運にも 正式不振 ということがなかったので 特に塾にこのことでお世話になることはありませんでした。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特に 塾の 通塾のたびに通塾 内容の連絡はなかったですが 塾への入塾 退塾の連絡はメールであります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    3ヶ月に一度程度ですが 塾と我々の子供と私どもの定期的な 三者面談があります。面談の内容は人それぞれですが 定期テストへの向き合い方や受験校 選定のアドバイスがありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    我々の子供に関しては 成績不振の時期がなかったのですが、子供の友達に関しては受験直前に成績が下がったのですが 塾長との三者面談があり 適切なアドバイスがあったと聞いてます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    LINEや紙による連絡があった。 また、入塾、退塾の際は専用アプリから自動メールで連絡がある。 必要に応じて随時連絡がくる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    希望すれば随時、面談を実施してくれる。 現状の成績、過去からの改善スピード、今後の上昇予想。 などを説明してもらった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    得手不得手の傾向をしっかり把握してくれていた。 従って、成績不振に陥る事が基本的になかった。 しっかりと個別管理しているのだと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    入校、退校連絡がLINEで保護者に送信される。 個人面談は希望する場合、都度実施してくれる。 定期的に個人面談も実施される。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路希望高校と現在の成績との乖離状況な説明。 受験までにその乖離を埋められるか? どこを埋めていく必要があるのか? などを相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    weak pointを的確に指摘、指導してくれていた。 あとは 集団の量を増やして 数で勝負して体で覚えさせた。 個人に合わせた指導だったと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    定期的な成績の説明。 入塾、退塾の連絡が毎回LINEでくる仕組みになっている。 また、望めば都度対応してもらえる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績の推移。 今後の成績の見込み。 家庭でフォローすべき事項の確認。 塾での様子などを確認していた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ウィークポイントの整理と その対策を考えてくれていた。 一人一人の特徴に合わせて柔軟な対応を取っていた。

回答者数: 18人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を過ぎたところにあります。また大きな坂を下ったところにあります。通わせることに不安になることもあるかと思いますが1年間通って問題なかったです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を抜けた 少し薄暗い 坂道を下ったところにあります。 通い慣れるまでは 夜は少し怖い感じがしますが大変 静かなところです。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    アクセス・周りの環境

    繁華街を抜けたところの静かなところの大きな 坂の下にあります

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    アクセス・周りの環境

    国分寺駅から徒歩で通学可能。 飲み屋があるのでそこを通る必要かあり。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から少し歩く必要があります。 また、途中、繁華街を通る必要があり 暗い道もあるので、女の子は少し心配になると思います。 車で送迎するにも車を停めて待つところが少ないのが難点です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    アクセス・周りの環境

    国分寺駅から少し離れているため 電車で通う時は繁華街を抜ける必要がある。 その点が少し心配

回答者数: 11人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    あり

    定期テストの2週間前に一緒にテストに向けてスケジュール表を作りました。我々の子供はリビング学習だけでしたが、高校受験については全て塾にお任せし 家庭内では内申点を上げるため 定期テストを支援しておりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    あり

    勉強については 塾 学校にお任せし、塾や学校での課題処置に対するスケジュール管理を行ってもらいました。特に学校での定期テストの際は子供と一緒に2週間前から スケジュール表を作成し、そのスケジュール通り進んでいることを管理してました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    あり

    家庭でのサポートとしては、勉強に関しては本人からの問いがない限り 塾にお任せしてました。 学習のスケジュール管理 やプリント教材の管理を行っておりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    あり

    部活動やクラブ活動とのスケジュール調整をメインで実施していた。 とくに、季節講習はクラブ活動の合宿と重複するので親が対応した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    あり

    スケジュール管理がメイン 特に、部活とのスケジュール調整が大変だった。 振替の申し込みや、季節講習のスケジュール確認がネック工程であった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    あり

    部活との兼ね合いで、頻繁にスケジュール変更が必要だったため、 部活と塾のスケジュール管理を行っていた。

回答者数: 21人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年07月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    費用の内訳は 一般的なものです。 年間授業料 季節講義料 テキスト代 施設使用量

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間塾 費用 季節講義 費用 テキスト代 施設使用費

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立国分寺高等学校

    回答日: 2025年05月10日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 季節の講義料 施設利用料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2025年01月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    塾費用 36万円 季節講習25万

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年12月10日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月2万円くらい そのほかに季節講習があり 夏冬春で50万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 明治学院東村山高等学校

    回答日: 2024年11月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    季節講習で30万 それ以外に月謝が二万程度

この教室の口コミをすべて見る

養哲塾国分寺教室の合格実績(口コミから)

養哲塾国分寺教室に決めた理由

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    同じ中学からの同級生が少なく、勉強に集中できると考え決めました。最終的には数名の同級生が入塾しました。 この口コミを全部見る

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    過去に他の塾にも通っていましたが、何よりも子どもと講師の方の気があったことです。とても楽しそうに通っていました。 この口コミを全部見る

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    家から近いこと 進学実績が良かったこと 評判が良かったこと 宿題が多くだされることで、勉強の癖がついて成績が伸びると聞いた 面談もあるのでフォローしやすい この口コミを全部見る

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    少数ゼミ制という授業形態が気に入ったので この口コミを全部見る

養哲塾の口コミ

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国分寺校

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