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6 W早稲田ゼミ トップ1

対象学年

  • 小学3年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

W早稲田ゼミ 宇都宮校はこんな人におすすめ

集団指導でわからない箇所を、個別フォローでしっかり学習したい人

小学部・中学部では、プロ講師が必要と判断した時や、生徒から要望がある時に、「苦手教科克服補習」「フォローアップ補習」「土曜・日曜補習」など、年間で平均120時間の補習を無料で行います。高校部では、無料補習と添削指導で「集団でありながら個別」対応を実施。
集団授業に加えて「できるまで、わかるまで」個別に教えて、学習の困りごとを克服。「授業のスピードについていけない」「自分では、苦手科目の勉強ができない」などの場合も、補習によってしっかり学習できます。

算数・数学の授業中、理解できないところを解消したい人

算数・数学は「同じミスを繰り返してしまう」など、理解に差が出やすい教科です。小学部・中学部では、算数・数学の演習時にプロ講師・アシスタントの複数名で一人ひとりを、きめ細かく指導。「授業中、自分から質問しにくい」という生徒でも、演習時にわかるまで個別に指導を受けて、算数・数学を得意科目にできます。

入塾したあと、成績が本当に上がるのか不安な人

入塾6カ月以内に成績が上がらない場合、個別指導補習・自立学習管理によって成績をアップさせるシステムを導入しています。
個別指導補習では、正社員講師または東大生アシスタントが1対1でわかるまで補習。できない問題は何回も繰り返し学習し、しっかり理解することができます。
自立学習管理では、二者面談・三者面談で生徒の学習方法を分析。また、担任講師が保護者に電話連絡をし、家庭学習の状況を把握。無理のない学習計画を立て、ワセダのオリジナル教材を用いて繰り返し学習し、実力を養成します。成績アップシステムによって、着実に成績を向上させることができます。

W早稲田ゼミ宇都宮校へのアクセス

W早稲田ゼミ 宇都宮校の最寄り駅

宇都宮線宇都宮駅から徒歩24分

W早稲田ゼミ 宇都宮校の住所

〒320-0014 栃木県宇都宮市大曽2-3-9

地図を見る

W早稲田ゼミ宇都宮校の概要

対象学年
小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 英検対策
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 社員講師のみ / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり

W早稲田ゼミの合格体験記

W早稲田ゼミ 宇都宮校のコース・料金

W早稲田ゼミ宇都宮校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 作新学院高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    学校の先生よりも分かりやすく教えてくれるし、質問もしやすい。しっかりとやらせるところと緩くてもいいところの使い分けがうまくて、集中力を切らさずに出来る。教え方に工夫がされているので、授業もやりやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳しく丁寧に教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基礎的な部分を教えてから始まる。段々と問題が難しくなっていくけど、分からない人には先生が付きっきりで分かるまでしっかりと教えてくれる。教室内の雰囲気もよく、間違えることを躊躇せずにしっかりと発表出来る雰囲気だと思う。

    テキスト・教材について

    分からない、よく見てなかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    講師陣の特徴

    明るくて元気な先生が多い。子供と同じ目線に立つ寄り添って接してくださる先生が多いので、子供は親しみやすくて良い感じです。通学が大変でやめさせたいが本人は先生がわかりやすくてやりたいと言ってます。声も聞き取りやすいらしいです

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾には入っていかないため詳しく見ていないが、狭い教室で密集しているが、雰囲気はかなり良いみたいで本人はやりやすい雰囲気だと気分は良い感じです。必ず確認テストみたいのをやったり補習なども流れてやるようです

    テキスト・教材について

    塾オリジナルのテキストがたくさん用意されているのでわかりやすくて、中身もポイントを掴んでいてわかりやすいテキストになっている。分厚い本です

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 作新学院小学部

    回答日: 2025年06月26日

    講師陣の特徴

    興味を惹きつける様な授業だった。 勉強=嫌な物ではなく、少しでも楽しい物へと感じさせてくれるような工夫が見られた。 またフレンドリーな雰囲気で人見知りな子供でも不明な点や疑問点を聞きやすいのでは無いかと思った。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    担任だけでなく、補助の先生がつく。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。 集団授業だが、理解力にバラツキのある算数・数学に関しては補助の先生が入りサポートしてくれる。 先生は勉強を苦痛ではなく楽しい物だと思わせてくれる工夫をしてくれている。 すでに苦手意識のある子供にとって、どれだけ意識が変わるか期待したい。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    講師陣の特徴

    プロの塾講師が丁寧に教えてくれる。頭に残る語呂合わせ等も考えてくれる。授業がとても面白い。笑いが起きるほど。ずっと勉強勉強する訳ではなく笑いが起きるほど面白いため飽きずに勉強ができる。集団なので教えてくれる先生の他にアルバイトの先生も着いてくれる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    どんな内容でもすぐに対応してくれる

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、それぞれのレベルに合わせて教室編成が行われている。先生全員の授業が面白くわかりやすい。覚えやすい語呂合わせが多く楽しんで授業に取り組める。各教科授業が始まる前に小テストが行われている。行われた小テストの結果が廊下に張り出されるためやる気につながっている。

    テキスト・教材について

    専用のテキストがある

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    学校の延長線というような感じ。癖の強い先生方が沢山いらしていた。癖が強い先生ほど、授業は理解しやすかった。居残り指導はとても長い時間でしたが、先生方は、きちんと最後まで見守ってくれてました。入試前に声出し運動見たいのがあるが、講師の癖が強くて面白い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かるまで教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業。塾専用プリント。授業雰囲気は最高にいい。友達も沢山できた。先生方の授業の説明は、流れなど、色々と頭にスカッと入ってわかりやすい。形式は、集団で学校よりも少し早く進むような感じ。頭の容量に自信がない人は、集団より個別塾を探した方が良い。集団塾の中ではトップクラスに入るくらい良かった。

    テキスト・教材について

    キーワーク

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 作新学院高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    皆に分かりやすくなっていると思う。高レベルの人用と、低レベルの人用があって、自分のレベルに合わせてやれるから、わからない、分かりにくいことがないし、逆に簡単すぎる、つまらないということもない。覚えやすいように工夫されていたりするのでやりやすい。

    定期テストについて

    前回の授業の内容を理解できているかの確認のテスト

    宿題について

    学校よりは多め。だけど、普段生活する中で苦労しないと出来ないほどの量ではないので、しっかりとやれると思う。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    カリキュラムについて

    具体的に進めている内容は聞いていないが、プリントや補習などもさまざまな手法で生徒のやる気を引き立ててくれるから本人さえやる気があれば、かなりの伸び率を期待できます。学力別に分かれているので、進捗状況も掴みやすいようです

    定期テストについて

    事前に色々と対策もとってくれて、できる限りのプリントや補習などありとあらゆる事はしてくれます。本当に沢山の中学校がある中でありがたいと思います

    宿題について

    特段出されているようにはわからないが、本人は仕上げてやるページがあるようでしっかり仕上げて書いています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 作新学院小学部

    回答日: 2025年06月26日

    カリキュラムについて

    復習ではなく予習をする。 今後、難しい授業でもすでに理解していたら授業内での理解が進むと思った。 ただ、すでに苦手なところがある場合、先取り学習ではなく、復習学習してくれる塾の方がよいのかもしれない。

    定期テストについて

    宿題に対しての小テスト

    宿題について

    授業で学んだ事を振り返る宿題。 親が聞くより、宿題を解く事で本当に理解したのか本人が1番よく分かり、とても良いと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    カリキュラムについて

    授業のレベルは一人一人に合わせたレベルにしてくれている。レベルごとに教室が分かれていて内容もそれぞれの内容で多少の違いがある。レベルが高ければ高いほど深いところまで教えてくれる。特別授業が割と多く感じた。特別授業のおかげでより深く勉強ができる。

    定期テストについて

    小テストがある。特に単語を覚えさせるものが多い。

    宿題について

    宿題はほとんどない。あっても多少のものなので授業の空き時間に終わらせる程度のもの。ただ、小テストがあるので自主的に勉強する人がほとんどだと思う。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    レベル分けがされていて、自分に合ったレベルで勉強できる。しかし、レベル分けされている代わりに、自分より上の人との競争心がわかなくなる。自分と同じレベルなので、自分が普通だと感じてしまい、勉強していない人が周りに何人もいた。

    定期テストについて

    居残りがある。

    宿題について

    宿題の量は多いが、自分の為になるのでやっておくべき。数学の宿題が自分の中で最も役に立ったと思っている。英語の課題は少し簡単だった。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 作新学院高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    今月の成績の通知や、お知らせがほとんど。今月はこんな授業をやりました、やります、などの業務報告や冬季講習など期間限定の報告などがあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    教材のレベルを落として、基礎からやり直してくれたり、勉強でのできなかったところの解説、それに対応する問題を詳しく提示してくれる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    必要なメールも情報も沢山くれます。気になることがあればいくらでも教える方針なので、不安になる事はないです

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだそういう機会になっていないためわからないが、きっとあからさまに叱ったりはしない方針だちと思います。一緒に考えてくれそうです

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 作新学院小学部

    回答日: 2025年06月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    わずらわしい連絡はなく、必要最低限な連絡のみで、とてもスマートだと思う。 仕事をしていると連絡を受け取るのが困難だが、遅い時間まで連絡がつくのはありがたい。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    入塾前の状況から入塾して学力の変化がどれくらいあったのか。 今後の進路のことについても相談できるのは学校よりも良いと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自宅での状況や環境など、アドバイスしていただき、ありがたかった。 また成績不振時の補償もされているため、保護者としてはありがたいと思う。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業を受けている様子や偏差値などの連絡が多い。受験が近づくにつれて志望校の話なども増えている。家庭での様子や学校の授業のことを聞くことも多々あったように感じた。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    2人と言うよりは3人で面談を行うことがほとんど。塾での不安事や悩んでいること、進学先のことや今のレベルについて話し合う。模試があったあとは模試の結果を返しながら話し合う感じが多い。あとは保護者の意見もそこで聞くことがほとんど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だったことはあまりないが、点数を取りにくい教科はその人にあったアドバイスやその問題ばかりを詰め込んだプリントを印刷してくれて渡してくれたり、課題として渡してくれるため、とてもありがたかった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    ゴールデンウィーク講習、春期講習、夏期講習、冬期講習、秋季講習などの通知、友達誘いキャンペーンなどの告知など。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    現在の偏差値とそれに見合った高校説明、自分の行きたい高校とそれに行くにはどのくらいの勉強が必要か。などと、詳しく受験について教えてくれる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が下がっても、このまま続きれば大丈夫だから。などと明るい言葉をかけてくれて、偏差値が足りなくても最後まで第1志望の高校を応援してくれた。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 作新学院高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    行きやすい。 けど、駐車場があまり大きくないから車を止められない時がある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    アクセス・周りの環境

    駐車場もありわかりやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 作新学院小学部

    回答日: 2025年06月26日

    アクセス・周りの環境

    交通量が多すぎて困った

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    アクセス・周りの環境

    駐車場が狭い、通塾時間になると出入りが多くなるため交通整備を先生たちが行ってくれている。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    スーパーが近くにあり、お昼が買える。

回答者数: 2人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    あり

    何かわからない事や部活とやり取りで難しい時などはサポートして勉強しやすいようにしています。勉強内容よりも、勉強をしやすいようにサポートする感じです

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    なるべく集中できる環境を整えられるようにしてくれた。また、夜中勉強することが多かったため、夜食を作って置いておいてくれたり、冬は温かい飲み物を定期的に持ってきてくれるなどのサポートをしてくれた。

回答者数: 13人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 作新学院高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト、教材料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 栃木県立石橋高等学校

    回答日: 2023年04月20日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 作新学院小学部

    回答日: 2025年06月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    不明

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮商業高等学校

    回答日: 2025年04月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料・特別講習料・テキスト代

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮中央高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    春夏秋冬講習、ゴールデンウィーク講習、入試特訓、通常授業

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 栃木県立宇都宮女子高等学校

    回答日: 2024年08月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

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W早稲田ゼミ宇都宮校の合格実績(口コミから)

W早稲田ゼミ宇都宮校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    友達が通っており、とても通いやすいと聞いていた。友達紹介キャンペーンで通塾料が安くなるため。また集団授業ではあるが一人一人に向き合ってくれることをおしえてくれたから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    授業が手厚いから。居残り指導が充実していたから。先生方の教え方が体験授業の時に分かりやすく、理解しやすい説明の仕方だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    値段とわかりやすいから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から遠すぎず送迎範囲内だと思った。 授業が分かりやすく、子どもが通いたいと思ったから。 子供の興味を引き出し、勉強=嫌な物ではなく、楽しいものへ頑張ってる姿に共感したから。 この口コミを全部見る

W早稲田ゼミの口コミ

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W早稲田ゼミ 宇都宮校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

体験授業の受講

希望に合わせて、体験授業の日程を決定。無料で1週間、体験授業を1科目から受講できます。中学生の場合は、5教科の体験授業を推奨しています。

3

面談・カウンセリングを実施

体験授業を受講したあと、面談で苦手科目や志望校をヒアリングし、学習方法などをアドバイスします。

4

生徒に最適なコース・クラスの選定

入塾を希望する場合は、生徒に最適なコース・クラスを選定。一人ひとりに合わせて、授業体制を整えます。

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〒321-0945 宇都宮市宿郷3-9-5

宇都宮中央校

〒320-0837 宇都宮市弥生1-1

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完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

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個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習

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