Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクール

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授業形式

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公立・国私立難関校受験をサポート
一歩踏み込んだ内容を学ぶ授業
英検などを対象とした特別講座も実施

Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールはこんな人におすすめ

難関校向けの対策を受けたい人

Hi-STEPの授業は、難関校受験を目指している生徒向けの授業です。具体的には湘南・横浜翠嵐・柏陽・川和・厚木などの上位公立校や、東京芸大付属のような国立校、首都圏上位私大である早慶・MARCHの付属校を受験する生徒が対象です。基本的に、学校の定期テスト対策は行っていません。ただし、定期テストに関する質問には希望に応じて対応可能です。

学校内容よりも踏み込んだ内容の授業を受けたい人

Hi-STEPの授業は、学校での授業よりもかなり踏み込んだ内容を扱っています。生徒の思考力を高めるため、独自の授業を展開。学校の定期試験などに直接対応しないことで、カリキュラムに余裕を持たせることが可能です。対策授業を行わない分、塾独自のカリキュラムで実力をつけていきます。また、もっと新しいことに挑戦したいという生徒にもおすすめです。

英検対策や特色検査対策を受けたい人

Hi-STEPでは、通常の授業のほかに数々の特別講座を行っています。英検対策や、公立校入試時に実施される科目横断型の記述式特殊検査に対応するための講座があります。その他、難関校への合格を確実なものとしたい生徒向けのスーパートライアルという難関校受験対策講座や、帰国子女用の英語クラスなども用意しています。希望に応じて様々なコースから選択し、効率よく学習を進めることができます。

Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールへのアクセス

Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールの最寄り駅

東急田園都市線青葉台駅から徒歩3分

Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールの住所

〒227-0063 神奈川県横浜市青葉区榎が丘1-6第2森野ビル4F

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Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールの概要

対象学年: 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1）

Hi-STEP（ハイステップ）の合格体験記

神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校の合格体験記

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：55 / 回答者：生徒

法政大学第二高等学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50 / 回答者：生徒

Hi-STEP（ハイステップ）の合格体験記をすべて見る

Hi-STEP（ハイステップ）青葉台スクールに通った方の口コミ

回答者数: 2人

週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 慶應義塾高等学校

回答日: 2026年07月01日

講師陣の特徴
教師は全員が社員で、年齢としては主にベテランが多かった。若い先生もいたが、数は少なかった。ベテランが多いとはいえど、先生によって授業の分かりやすさには差があった。分かりやすいと感じる先生は上のクラスを受け持っていた印象がある。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
しっかり対応してくれる
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
集団の授業で、生徒の発言もかなりあった。小テストはほとんどの先生が行っていた印象がある。授業の雰囲気も先生によって個人差はあったが、和気あいあいとした授業はほぼなく、基本的に真面目に受験に向かっていた。ただ、怖いとかはなかった。
テキスト・教材について
オリジナルのテキスト
週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 法政大学第二高等学校

回答日: 2026年05月26日

講師陣の特徴
教師はベテランの先生が多く、授業は学校よりわかりやすいです。わからないところがあっても全員個人的にでも丁寧に質問に答えてくれたり、進路についても親身に話を聞いてくれます。さまざまなタイプの先生がいるのでもしかしたら合わない先生がいるかもしれませんが必ず1人は合う人を見つけられます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
基本的にどんな問題の質問もきいてくれますが空いている先生が少なく質問に長い時間向き合うことがあまりできていません。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の前にどの教科もミニテストの時間があり前回の内容は理解して次の授業をうけることが前提となります。ですが授業の中でも教師の講義型ではなく生徒にも聞いたり問題演習で知識の定着をする時間があったり生徒も主体となって取り組めます。
テキスト・教材について
ハイステップテキストやステップテキストを使います。

回答者数: 2人

週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 慶應義塾高等学校

回答日: 2026年07月01日

カリキュラムについて
大きな特徴としては中学校の勉強の進度には全く合わせないということである。定期テストの対策もほとんどなく、受験のための勉強を進めていた。(もちろん質問すれば丁寧な対応をしてくださっていた。) 授業の難易度としては、クラスにも夜がとても高く、トップ校も視野に入るものだった。
定期テストについて
2ヶ月に1回くらいテストがあり、クラス替えは年3回ほど小テストはほぼ毎回
宿題について
記憶にある3年生後半くらい英語単語100個数学 4p 国語漢字などの知識2p 理科日による社会日によるかなり多かったが、受験直前なので納得の量
週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 法政大学第二高等学校

回答日: 2026年05月26日

カリキュラムについて
学校でやるようなこともやりますがそれは基本で当たり前の基礎知識として問題を解いて行くのでレベルとしては学校よりも高めです。なので学校よりもさらに高いレベルを目指しているので学校の定期テスト対策などはありません。
定期テストについて
ステップ模試が大体3ヶ月に一度、中3になると1ヶ月に一度、私立模試は任意で3.4ヶ月に一度あります。
宿題について
次の授業まで(2日後)までの宿題量(中3) 国語、プリントや過去問一年分数学、テキストなら5.6ページほど。それか過去問一年分英語、過去問一年分正直そこまで多いとは感じていなかったがやってきたことを完璧に理解してから授業に参加するには少し大変な部分もありました。

回答者数: 2人

週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 慶應義塾高等学校

回答日: 2026年07月01日

保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
特別講習の案内が主な連絡内容だったと思います。テストの点数についてなどは特に共有などはしていなかったと思います。
保護者との個人面談について
1年に1回
普段の授業での態度、できなどについてや、志望校について話していました。志望校については、1年生のころからしっかり話していた記憶です。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
本当に申し訳ないのですが、成績不振の時があまり無くて、小テストの点が悪いともっとやれと怒られていた記憶はあります。
週4日通塾していた生徒

目的: 高校受験

第一志望: 法政大学第二高等学校

回答日: 2026年05月26日

保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
模試の結果などが郵送で家に送られてきます。また成績が悪かったり普段の授業態度やミニテストの出来が悪すぎると親に電話がきます。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
今の成績(模試の結果、普段のミニテストなどの結果)についてと希望の進路について。普段の学校生活などについても聞かれます。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
まだ受験までには時間があったから課題となっている部分を一緒に頑張って行きましょうという風に言ってもらいました。