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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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田中学習会 海田校はこんな人におすすめ

学校の定期テストで高得点を取りたい

田中学習会では、学校の定期テスト対策に力を入れています。
テスト対策はテスト実施日程の2週間前から実施しており、生徒が通っている学校の学習要領やテスト出題傾向などを踏まえた指導を受けることができます。
また、わからないことがあればいつでも質問できる環境を整え、生徒が自信を持って定期テストに臨むことができるよう万全のサポートを行なっています。
このような指導を通して多くの生徒が成績アップを実現しているので、学校の定期テストで高得点を取りたいという生徒におすすめです。

難関中学・高校入試に向けた指導を受けたい

田中学習会の特長のひとつに、合格実績の豊富さがあります。
これまで中学受験、高校受験ともにさまざまな難関校に合格者を輩出しており、中学受験では地元の広島大学付属中学や広島学院中学、開成中学やラ・サール中学など、全国の難関校に合格者を輩出しています。
また、高校受験では広島高校や舟入高校、呉三津田高校などへの合格実績があり、40年近い指導経験を活かした受験指導に強みを持っています。

自分に合わせた個別指導を受けたい

田中学習会の個別指導では、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に応じた指導を受けることができます。
授業は完全マンツーマン指導を基本とし、生徒一人ひとりの現在の学力や学習レベル、個性に応じた指導を行なっていることが特長です。
「苦手分野を集中的に指導してもらいたい」「早い段階から入試対策をしたい」などのさまざまな目的に応じた指導を受けることができるので、自分に合わせた個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
また、中高一貫校に通学している生徒を対象とした指導も行なっており、学習進度の異なる中高一貫校に合わせた指導も受けることができます。

田中学習会海田校へのアクセス

田中学習会 海田校の最寄り駅

JR山陽本線(三原~岩国)海田市駅から徒歩17分

田中学習会 海田校の住所

〒736-0033 広島県安芸郡海田町南本町8-26 

地図を見る

田中学習会海田校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 安全対策あり

田中学習会の合格体験記

田中学習会海田校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    講師陣の特徴

    講師はほとんど正社員だが、一部アルバイトや大学生がいる。教え方は一斉授業スタイルや個別スタイルが選べる。一斉は正社員がすることが多いが、個別は大学生やアルバイトが行うことが多い。講師は熱心に授しているが、日曜や祝日まで対応することが多く、朝から晩まで仕事しているのを見てブラック企業のように感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの分からない質問の対応は、しっかり行なってくれる。親身になってやってくれるのはありがたい。助かる。いつでもしっかりと対応してくれるので、自習時などても面倒を見てもらえるのはありがたいと思う。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一斉授業がメインて行っている。講師は熱心に指導をおこなっている。生徒が練習問題を解いている際はいないこともあり、生徒同士で私語をして怒っている時もある。仕事でやっているのならば、プロとして授業中はしっかり生徒の前で対応してほしい。

    テキスト・教材について

    田中学習会で使っているオリジナルのテキストもあるが、塾業界で一般に販売されているテキストを買わされる。セットで購入させられるため、その時の費用は一気に跳ね上がるため、営利目的はわかるがいい気分なしない。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島市立基町高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    講師陣の特徴

    講師陣は、現役大学生であったかどうかは定かではありませんが、20代の若い講師と30代の男性講師が多かったと思います。身なりはきちんとしており、塾が終わるといつも生徒たちを見送る姿が印象に残っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    一斉授業の中で生徒からの質問に積極的に答えていました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    2つの部屋があり、各教室で講師1名が担当する教科の一斉授業を行っていました。雰囲気は明るく和やかでした。授業内容は、中学の授業に即した復習的なもので基礎を重視し、生徒たちから自由に質問できる雰囲気が醸成されていました。

    テキスト・教材について

    プリント教材でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    講師陣の特徴

    講師は、若くて、エネルギッシュな先生が多かった印象ですが、教え方については、良くわかりませんでした。ただ、志望校に、無事、合格できたときは、とても、喜んでくれて、子どもと一緒に、感動した覚えがあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    今の自分の力がどうなのか、これが一番気になって、聞いていた記憶があります。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    30人くらいの集団形式と、希望があれば、個人授業も、やっていたと記憶しています。ある程度、リラックスして、授業を受けることができる雰囲気だったと、子どもから、聞いた覚えがあります。質問もどんどんできる雰囲気だと思いました。

    テキスト・教材について

    テキストは、特に無く、プリントを配って、授業していたようです。科目ごとの問題集をもらって、それを使っていたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    講師陣の特徴

    講師はみなさん若くて結構親切におしえてくれてました。わからない事もわかるまでおしえてくれましたし時間外でもたいおうしてくれました。思った以上によかったなとかんじました。先生はみなさんよかったとおもいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度

    1日あたりの授業時間について

    1時間以内

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は少人数制でたくさん生徒がいなかったのでこどもにはよかったとおもいます。授業の雰囲気もよく生徒同士もなかよくなりたのしく通うことができたとおもいます。全体的に良いかんじだったとおもいます。他の塾より雰囲気はよかったのだと思います。

    テキスト・教材について

    なし

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島皆実高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    講師陣の特徴

    先生はみんな若くてみんなハキハキしていて感じよかったと思います。親切な指導とわかりやすい指導で子供の成績もあまあま上がっていたので満足のいく結果でした。先生も積極的にやってくれているねが外部からみてもわかる状況だったように思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はわかりやすくこぢんまりしたクラスになっており雰囲気も良かったようにかんじました。授業の流れも生徒の理解力をみながらすすめてくれていたように思います。全体的に良かったです。 子供もクラスに馴染んでいたので通いやすかったと思うます。子供には良かったです。

    テキスト・教材について

    なし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    講師陣の特徴

    個別塾なので先生も少人数だった。 ベテランが多かったと思う。そのうちの1人の先生と友達だったので,塾の様子もよくわかり相談もしやすかった。対応も早く 時間との勝負の時には助かりました。 専門の科目で先生が代わり、また相性が悪ければ交代もできた

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾に行けば対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別なので1対1か1対2でしてくれていた。 本人の希望によって 1対1にしてくれて 特に受験前は三年生優先で希望を聞いてくれていた。男の子のタイプをよく理解したくれてやる気の出るよう タイミングをみて声をかけてくれた事には感謝している。 毎日行きたくなるような雰囲気も作ってくれていた。

    テキスト・教材について

    破棄してしまった

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    カリキュラムについて

    子どもが行っているカリキュラムは一般の公立中学校の内容で、ごく一般的なものである。進行スピードふ早く、学校の授業よりも先取りして行なっている。一単元先を教えて、テスト前になると、前の単元にもどり、もう一度定着するまで教え込む。

    定期テストについて

    じゅく独自の統一テストを実施している。公立高校入試を意識した問題を考えて、このテストで点数が取れれば入試もいけるとうたっている。しかし、とにかく模試を受けさせて模試代を儲けようとしている講師のスタンスも見え見えである。

    宿題について

    じゅくの宿題は基本的には毎回出される。学校に宿題もあるのに、塾でもけっこう出されると子どもはしんどそうである。もうちょっと学校の状況も考えて、講師どうしで連携をとるなどしてから塾から宿題を出すべき、

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島市立基町高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    カリキュラムについて

    自分の子どもの場合は、不得意な教科であった英語と数学を自分で選んで勉強していました。それ以外のカリキュラムについては、国語がありました。また夏期講習等の機会には他の教科講習も行われていたことを記憶しています。

    定期テストについて

    なし

    宿題について

    科目ごとの宿題はなく、中学校で出された宿題がしっかりわかり、身に付けることを大切にしていたと記憶しています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、たしか、数学、理科、社会、英語の4教科で、国語がなかったように記憶しています。内容は、公立高校を目指すレベルのものだったと思います。教科書を中心とした内容で、レベルは、中ぐらいだと思いました。

    定期テストについて

    定期テストは、広島県の統一テストみたいなものを利用していて、塾独自の定期テストは、なかったと記憶しています。頻度は、年4~5回だったと思います。そのテストを通して、志望校の合格判定をしていたと思います。

    宿題について

    塾で出される宿題は、なかったように思います。学校で、結構な量の宿題が出ていたので、塾では気をつかったと感じています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは特別なカリキュラムではなく普通でした。でも分かりやすくおしえてくれてたのでよかったとおもいます。難しいカリキュラムではなく子供はついていくことができたとおもいます。特に格別なカリキュラムではなかった。

    定期テストについて

    なし

    宿題について

    宿題は毎回ありました。でもそんなに負担になる宿題ではなかったので子供は忘れずにしっかりやっていってました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島皆実高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは決まっていてわかりやすい教材を使用していたと思います。子供もそれなりに真剣にとりくんでいたいんしょうがありました。 全体的に良かったのではないでしょうか。 カリキュラムをしぼりこむのはたいへんな作業だったのではないかと感じした。

    定期テストについて

    なし

    宿題について

    宿題は出ていましたがあまり負担のない程度だったら思うます。宿題は必ずやっていくように子供には徹底させていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    カリキュラムについて

    テキストはみんな同じで本人がしたい教科をしてくれた。テスト前とかは塾長がみんなに声をかけて遅くまで勉強してくれていた。個別にその子のレベルに合わせて課題をだし 対応してくれていた。毎日来るようにみんなに声をかけてくれていた。

    定期テストについて

    テスト対策をしてくれていた

    宿題について

    部活との両立している時には宿題は 出さずに 引退してから少しずつ 課題が出ていたと思う。毎日 課題をしに塾に来るよう塾長が声をかけていた。

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子どもの塾の様子や、統一テストの勧誘、合宿の案内など営業目的の電話などもある。正直うっとうしいことが多い。塾に通わせているのだから、しっかり面倒をみることに専念して欲しい。指導に重点をおいてほしい。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    生徒の成績の状況や偏差値の状況、統一テストの点数結果の提示、希望する公立高校に向けての合格率などを言われる。成績があまり上がってないときは、かなり頑張って塾を辞めないよう説得される。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    辞めるかどうかのときは必死で辞めないよう説得される。教え方が悪いとかはなく、もっと勉強を増やすために時間を多くするなどの提案があり、追加で授業料を増やそうとするときもあるため、ひかないよう注意すべき。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島市立基町高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    中学校での中間・期末試験の成績を基に、勉強内容でさらに頑張らなければならないことなどを文章で知らせてもらっていました。また、夏季講習等の案内や模試の案内もありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    中学校の試験後に、プリントによるアドバイスがありました。成績不振時のアドバイスについては、そもそも中程度の学力の子どもが集まってきているので家庭任せの感は否めませんでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    年2回あったと記憶している保護者面談の連絡ぐらいで、塾から、直接、連絡がくることは、あまりなかったと記憶しています。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    面談内容は、志望校の確認と、それにたいする今の実力、今後、なにを強化していかなければならないのか、の指導を受けたと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の塾側のアドバイスは、特になかったと記憶しています。面談の時に、何を強化していかなければならないか、指導いただいたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡はメールで行っていたので迅速でよかったとおもいます。電話の時もありましたがほぼメールがメインでやってました。便利でわかりやすくて連絡方法はよかったとおもいます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらない時は苦手な科目を先生に聞いて出来るだけ改善するようにしてました。塾にもアドバイスを求めて改善出来るようにしてました。ある程度は改善出来てよかったとおもいます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島皆実高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    保護者への連絡はメールが主でしたが必要な時は電話での連絡もありますた。こまめに連絡があったように思います。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    個人面談はありました。何が問題でわからないことがないかなどの聞き取りが主な内容でした。 面談があってよかったと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が上がらないときでも焦ることなく粘り強く教えてくれていたように思います。 こちらもあまりネガティブにならずに子供と一緒になって取り組むようにしてますた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での態度や様子を教えてくれたり、 テスト対策を今週末にするから来れないか?と聞いてくれていた。 男の子なので思春期ならではの態度も 柔軟に対応してくれた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績表にもとずいて進学相談をしてくれたり、部活との両立のアドバイスをしてくれていた。やる気が出るためにどうしていこうかと共に悩んでくれた

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    中学三年生の夏までは成績が不振でも 部活を頑張れと応援してくれた。 秋以降には勉強にスライドするよう ずっと声かけをしてくれていた。

回答者数: 12人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    アクセス・周りの環境

    自宅が近いので、歩いて通塾している。または、自転車で行っている。治安はいいが、自動車がよく通るため、安全には気をつける必要がある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島市立基町高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    アクセス・周りの環境

    通学する中学校の近くにある住宅街という環境です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    アクセス・周りの環境

    自転車で通えて便利だった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    アクセス・周りの環境

    家の近くだったから

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島皆実高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    あり

    定期テストの前に、問題集のどこをすればいいか、子どもと確認していたと思います。あと、数学の理論的な解き方を、解説して教えていたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    あり

    家庭では分からない事があれば聞くようにしてました。分からなければ出来るだけ説明し分かるまで教えるようにしてました。でも分からない場合は先生にお願いし再度教えてもらうようにしてました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    あり

    部活との両立をするために時間調整。 学校に迎えに行って時間を節約したり 時間を無駄にしないよう夕食の準備を 合わせていたりしていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広島大学附属中学校

    回答日: 2024年02月26日

    あり

    サポートしすぎないこと。頑張れと言わないこと。プレッシャーにならないように配慮を行っていた。それは初めの方は良かれと思って話をかけたり聞いていたりしていたがとても嫌がられたため辞めた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島国泰寺高等学校

    回答日: 2024年04月13日

    あり

    勉強のサポートはしてないですが スムーズに勉強できる環境づくりには頑張りました。健康面でのサポートにはとても気を遣いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 安田女子大学

    回答日: 2024年05月16日

    あり

    健康管理には徹底的に気をつけました。家が落ち着く場所であるように掃除などの環境に気をつけていました。

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2023年08月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 25万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島市立基町高等学校

    回答日: 2023年11月05日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 約20万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島国際学院高等学校

    回答日: 2023年06月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 200000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 安田女子高等学校

    回答日: 2023年06月21日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 15万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立広島皆実高等学校

    回答日: 2023年09月26日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 覚えてない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 広島県立海田高等学校

    回答日: 2024年02月28日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 24まん

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田中学習会海田校の合格実績(口コミから)

田中学習会海田校に決めた理由

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    周りの評価がいいのと学校から近いのが決め手でした。合格実績がきちんと表示されているのも大きい理由です。 この口コミを全部見る

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    家から近いのが1番。通うのに疲れるようでは難しい。これは親が助けられない問題もあるため、仕方ない部分である情報共有出来るママが多かった。また、名が知れている。集団授業も魅力的だった。 この口コミを全部見る

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    中学校から近く学校から通いやすいのが魅力的でした。合格率も高く表に張り出してある合格者の紙を見て決めました。 この口コミを全部見る

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ITTO個別指導学院

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