田中学習会 高屋校の口コミ・評判一覧
田中学習会 高屋校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 28%
- 高校受験 57%
- 大学受験 14%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
28%
4
57%
3
14%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
14%
週2日
28%
週3日
28%
週4日
0%
週5日以上
28%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 30 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月16日
田中学習会 高屋校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
保護者も送迎が大変でしたが一番大変だったのは生徒本人たちだったと思うので、やる気にさせてくれた塾には本当に感謝しています。私の弟と塾長が友人関係でしたので個人的に色々話してくださったので、とても良かったでね。
この塾に決めた理由
家から近くて塾に通うのにとても便利だったからです。受験した人たちの評判もとても良かったので、本人も行きたがったので決めました。
志望していた学校
広島県立賀茂高等学校 / 比治山女子高等学校 / 武田高等学校
講師陣の特徴
通っていた塾の講師はアルバイトの人は一人もいませんでした。全て正社員の方でしたので安心でした。塾長が一番歳上だったと思いますが、それでも30代半ばでした。それ以外の講師の方たちも20代で生徒たちと近い年齢で親近感の湧く感じでした。
カリキュラムについて
勿論、事前にクラス分けがありましたので、自分のレベルに合ったクラスでの受講ができたので良かったと思います。生徒がわからない問題などはその日のうちに分かるまで教えてくれるので本人も自信が持てたのではないかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
最寄りの駅からも近いので、人通りも多いので夜遅い時間でも意外と安心でした。すぐ近くにコンビニエンスストアもあるので部活終わりに寄ることも出来便利。
回答日：2023年4月14日
田中学習会 高屋校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
前評判は良かったのですが、実際に通い出してから先生とお話しする機会もあり、話の仕方がかなり上手だと思いました(当たり前か)。学校の授業より教え方がいいのでわかりやすいと言っていました。これまでわからないことが何個もあったのに、全てがわかるようにってきたと目を輝かせていました。 子どもが自ら進んで勉強をしている姿を見て安心できました。 高い月謝を払ってるのだから当然かもしれませんがおやの力だけではこうは行かなかった心底思います。
この塾に決めた理由
家から近くて信頼できる先生がいた
志望していた学校
広島県立賀茂高等学校 / 武田高等学校 / 比治山女子高等学校
講師陣の特徴
日本全国から選りすぐられた大学受験のプロフェッショナル。 人気参考書の執筆者をはじめ、何万人もの受験生を志望校合格へ導いてきたエキスパートとのことです。全員ベテランの先生で教え方がとても上手だと言ってましたよ。
カリキュラムについて
今はダメでも目標を高く持って、全員志望校に合格させます的な感じでした。 各学年ごとにコースを設定し、総合的な応用力を付けられるようにカリキュラムを組んでいた。テスト対策についても各学校の範囲に応じ、豊富なデータを元に分析し指導します。 毎年年末に田中学習会の全教室の3年生が1泊して丸一日勉強会があり、2日目にテストを受けて全員の前で上位数名の発表がありましたよ。大変そうでしてが子ども達は楽しかったみたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から近くて通いやすかった
通塾中
回答日：2026年8月31日
田中学習会 高屋校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通っている塾は、講師の方々が親身になって指導してくださり、分からない問題も丁寧に教えていただけるので、とても良かったと感じています。授業も分かりやすく、受験に向けたカリキュラムやテスト対策も充実していました。質問や相談もしやすい雰囲気で、子どもが安心して勉強に取り組むことができました。保護者への連絡や面談も丁寧で、安心して通わせることができました。
この塾に決めた理由
高校受験に向けて、学校の授業だけでは補いきれない部分を塾で学び、苦手科目の克服や学力向上を目指すためです。志望校合格に向けて効率よく勉強できることも理由です
志望していた学校
広島県立広島高等学校 / 広島県立賀茂高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は、教え方がとても分かりやすく、難しい問題についても理解できるまで丁寧に説明してくださいました。質問もしやすい雰囲気で、子どもの理解度や苦手な部分に合わせて指導していただけたと思います。また、人柄も良く、親しみやすく接してくださったため、安心して授業を受けることができました。高校受験に向けて、勉強面だけでなく精神的にも支えていただき、とても良かったと感じています。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、学校の授業内容に合わせながら、高校受験に必要な学習を段階的に進められる内容になっていて、とても適正だったと感じています。基礎から応用まで無理なく学習でき、苦手な分野についても復習する機会がありました。また、定期テスト対策や受験対策もバランスよく取り入れられており、子どもの学力や理解度に合わせて効率よく勉強を進めることができました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすく、送迎の負担や通塾時間を減らし、勉強時間を確保するため。
回答日：2026年6月12日
田中学習会 高屋校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生方の指導が丁寧で、分からないところを気軽に質問できる環境が整っていました。また、自習室も利用しやすく、学習習慣を身につけることができたため、成績向上にもつながりました。一方で、さらに個別に学習状況に合わせたサポートがあればより良かったと感じたため、総合評価は★4としました。
この塾に決めた理由
友達が通っていて安心感があり、実績も良かったため入塾を決めました。また、自分の学力向上につながると感じたことも理由の一つです。
志望していた学校
近畿大学
講師陣の特徴
講師の方々は親切で話しやすく、分からない問題があっても丁寧に教えてくださいました。また、勉強方法や進路についても相談に乗っていただき、不安を解消することができました。授業も分かりやすく、安心して学習に取り組むことができました。
カリキュラムについて
学校の授業内容や受験対策に合わせて計画的に学習を進めることができました。苦手分野の復習から応用問題まで幅広く取り組める内容で、自分の理解度に合わせて学習できたため、効率よく実力を伸ばすことができました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近かった
通塾中
回答日：2023年4月7日
田中学習会 高屋校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に志望校の合格に結び付き満足しています。 子供の負担を考えると、何年も続けることに限界を感じる部分もありますが、この先自身の将来のこともあるので、勉強意欲を失わずに大学受験まで塾での勉学に励んでほしいと思います。
この塾に決めた理由
通学路の途中にあり、利便性がよかったから
志望していた学校
如水館高等学校 / 広島県立賀茂高等学校 / 山陽女学園高等部
講師陣の特徴
個人指導の場合、講師のかたが変わることがあるため、担当になる方によっては学習の理解度にムラが出る傾向にありました。 ただし、定期的な面談のおかげで、子供の望む進路について詳しく相談できる点はありがたくおもいました。
カリキュラムについて
個別指導であるため、子供の学力や目標に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを実施することができ、子供が目標を立てやすかったという点がとても評価できる点かと思います。 宿題の量はかなり多く、こなしていくのは大変でした。 論理エンジンを始め、特殊な教材もあり、受験だけではない教育を主眼としていると感じた。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅や交番が近く、通学路の途中でもあったため、通いやすい環境でした。
回答日：2024年12月6日
田中学習会 高屋校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
私の姉のおすすめで、半信半疑で通ってみたが、理由は聞いてないので本意はわからないが、親の期待以上に子供が喜んで塾通いを行っていたので、子供がやる気を持つような教え方を行っているのではと想像していました。
志望していた学校
近畿大学附属広島中学校東広島校
回答日：2024年9月27日
田中学習会 高屋校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
特に不満も満足もない。現在通塾中でまだ受験が終わっていないので、評価が難しい。先生たちは面倒見がよく、ありがたいと思っています。でも、受験の結果次第では、いつもの授業でちゃんと指導していたか疑問に思ってしまう事があると思います。
志望していた学校
近畿大学附属広島中学校東広島校
この教室の口コミは以上です。
※以下は田中学習会全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月6日
田中学習会 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
この塾は、自分のペースで勉強したい人や、分からないところを先生に質問しながら進めたい人には合うと思いました。先生も丁寧に教えてくださり、授業も楽しく受けることができました。一方で、授業の進むペースがゆっくりなので、どんどん先に進みたい人や、自分で集中して勉強したい人には少し合わないかもしれません。合う人にはとても良い環境だと思いますが、合わない人には少し物足りなく感じる部分もあると思いました。
この塾に決めた理由
友達が通っており、とても行きたくなった。その友達に誘われ、無料体験に行った。無料体験に行くととても親切な対応をしてくださり行きたいと思った。また、偏差値が高い高校の合格率が高かったため。
志望していた学校
広島市立美鈴が丘高等学校
講師陣の特徴
分からないところがあったときには、先生が詳しく丁寧に教えてくださったので、しっかり理解することができて良かったです。また、分からないことや気になることを質問しやすい環境だったので、安心して授業を受けることができました。休憩時間には友達とたくさんお話することもでき、勉強だけでなく楽しい時間を過ごすことができました。全体的に雰囲気も良く、楽しく学ぶことができて良かったです。
カリキュラムについて
週4日で5教科を学び、その中から毎日4教科ずつ授業を受けるカリキュラムでした。偏差値を基準にクラス分けがされていたため、自分の学力に合ったペースで勉強できるところが良かったです。特に、レベルの低いクラスでは授業をゆっくり進めてくれるので、分からないところを置いていかれることなく学ぶことができました。一方で、レベルの高いクラスでは授業を早く進めることで、より多くの内容を学べるようになっていました。それぞれの学力に合わせて授業の進む速さが変わるため、無理なく勉強できるカリキュラムだと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
とても良かった。
回答日：2026年9月5日
田中学習会 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、こちらの塾に通わせて本当に良かったと感じています。担当していただいた先生の指導がとても分かりやすく、質問もしやすいアットホームな雰囲気が子供に合っていました。自習室の環境も静かで集中しやすく、テスト前には計画的に勉強を進めることができました。欲を言えばもう少し料金がリーズナブルだと助かりますが、全体的なサポート体制には満足しています。
この塾に決めた理由
家から近く大きな塾だったため。また友達が、多く通っており、安心できたため。家の近くにちゃんとしたいい塾がなかったから
志望していた学校
呉工業高等専門学校
講師陣の特徴
担当していただいた英語の先生がとても親切で、難しい文章もしっかり理解できるよう丁寧に指導してくださいました。授業の質問だけでなく、進路や学習の相談にも親身になってのってくださり大変心強かったです。成績評価や今後の勉強法についても真剣に考えて温かいアドバイスをくださり、本当に信頼できる素晴らしい先生でした。また機会があれば、ぜひ先生の授業を受けたいと強く思いました。
カリキュラムについて
特定の講座しか受けていないため全体像は分かりませんが、受講した中では特に特別講座の一番上のクラスが非常に役に立ちました。実際の入試に近い難易度の問題を数多く扱うことができたため、実践的な力がつき、結果として偏差値をより早く効率的に上げることができたと感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
いい立地にありとても良かった
回答日：2026年9月4日
田中学習会 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
理由は、「手厚いテスト対策やサポートは魅力的だが、費用や教材の負担感を考えると相応である」というバランスにあります。具体的には、教科書に沿った定期テスト対策や毎回の小テスト、AI教材などによる指導体制は非常に充実しています。しかし、その分だけ購入するテキストや教材が非常に多くて管理が大変であったり、夏期・冬期講習などの季節講習や追加の費用が重なると年間の負担が大きくなるというデメリットも存在します。また、地域密着型ゆえに県外の超難関校を目指すにはデータが物足りない点や、個別指導における先生の質のバラつきといった懸念点もあります。
この塾に決めた理由
家から歩いて5分くらいの距離にあり、とても近いのと、数々の進学実績を誇っているので、ここなら目指せる学校の範囲が増えると思いました。
志望していた学校
広島女学院高等学校 / 広島なぎさ高等学校
講師陣の特徴
私は、田中の教師はいい人がたくさんいましたが、私はあまりそう思わない人もいました。娘の習い事が忙しく、先生に退塾を相談したときも、習い事より塾を優先しろみたいな感じで言われたので、娘も少し傷ついたりしていました。人のことより塾に入れる人を増やそうとしている感じの人がいました。
カリキュラムについて
田中学習会の中学生向けは、集団と個別が選べて、学校の先取りや定期テスト対策がすごく手厚いのが特徴です！志望校合格に向けて、独自のカリキュラムやAIを使った超効率的な学習でしっかりサポートしてくれますよ。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
国道沿いなので、少し車の音がしますが、そこまで気にしていませんでした。