代々木個別指導学院 宮原校の口コミ・評判一覧
代々木個別指導学院 宮原校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 80%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
20%
4
60%
3
20%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年9月17日
代々木個別指導学院 宮原校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子どものタイプによって個別指導が良いのか集団授業が良いのか、どちらのほうがモチベーションアップになるのかが違うと思います。塾を決めるときから雰囲気があっていた事と実際通い始めてからのサポート体制は我が子には合っていたと感じています。成績は自慢できるものではなかったかもしれませんが、本人がベストを尽くせる環境は整っていたと思いますし、そのサポートは十分にしていただいたものと感謝しております。
この塾に決めた理由
見学に行った際、塾長先生が大変親身に相談に乗ってくださったことと、本人から「ここに通いたい」という話がありましたので決めました。
志望していた学校
国際学院高等学校
講師陣の特徴
塾長先生が社員さんとしてつとめていらっしゃったと思います。社員さんは他に１‐２名だとはお見受けしましたが、学生さんを中心とした講師の方が在籍されていたように思います。 子どもによるとは思いますが、学生講師の方との授業は楽しかったようで、将来の目標として目指したい存在でもあったようです。
カリキュラムについて
学校の予習、復習の内容とテスト対策としてよく出る傾向と対策を中心に授業を展開してくださっていたと思います。受験に向けた対策、テスト対策、先々の予習として学校の授業対策を織り交ぜながら授業が組み立てられていたように感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
最寄駅から徒歩2－3分の立地
回答日：2024年6月22日
代々木個別指導学院 宮原校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
前述のとおりですが、子どもにあっているかどうか。本人がどう感じて通うのかについては家族で話し合いを行いました。その子の目線にあった目標設定とフォローアップがされているのか。そもそも本人が意思を持って通う事ができるのかは確認するようにしました。そのような中、個別に近いしっかりとした環境だったこと、塾長先生が親身にサポートしてくださったことは私たちには大きかったです。
この塾に決めた理由
子供が通いたいとの意思を示したため家族で相談して決めました。個別指導だったので、子供にはあっているかなと思い決めました。また、見学に行ったときに親身に面談してくれたことも印象が良かったです。
志望していた学校
国際学院高等学校 / 埼玉県立上尾高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師の先生がメインだったと思います。 年齢も近く、本人としては将来の姿をイメージしながら通う事が出来ていたと思います。 塾長先生と学生の先生が主だった様子で、質問したいときにすぐ聞ける雰囲気が良かったのと、子供の学習ペースに合わせた個別面談もされていました。
カリキュラムについて
学校の授業に合わせた予習とテスト対策(定期テスト、学力テスト、受験)の授業がなされてました。 宿題や講習も上記対策をベースに提案されており、自宅学習では難しい範囲に対してもフォローがあった印象です。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩2分程度でバス通りに面しています
回答日：2024年4月19日
代々木個別指導学院 宮原校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導を売りにされてるだけあり、雰囲気がアットホームでその子に合わせたペースで勉強ができる点がおすすめです。塾長先生の評判もよく、大変親身に指導してくれる印象です。コロナ禍で制限が多かった中、親のサポートまでしてくれたと感じてます。時代が変わってる事を理解しながら頼らせてもらいました。
この塾に決めた理由
つまと息子の2人で面談した際に、息子に対して上手に対話してくださり、本人から通いたいと言い出したので決めました。
志望していた学校
国際学院高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校 / 埼玉県立上尾南高等学校
講師陣の特徴
直接見学したわけではありませんが、学生の先生がメインのようで、塾長先生とともにシフトを組まれてたようです。大学生が多く、本人からすれば将来の自分の姿と重ね合わせて色々感じる事も多かったようです(良い意味で)。目標となる存在として、具体的にイメージできたようです。
カリキュラムについて
子供の学力に合わせ教科ごとに内容を変えていたようです。主にプリントを渡して答えを解かせながら都度確認という流れです。復習を多めにやる週とテストに向けて応用問題に力を入れる週があったりなど、学校の成績と受験の両方をターゲットに指導して下さる印象を持ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近でバスどおりに接しているので、夜でも安心して通わせる事ができます。
回答日：2024年3月18日
代々木個別指導学院 宮原校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
前述の通りですが、我が子の性格に合っていたことに尽きると思います。集団で競争するよりは自分のペースで勉強したい子でしたので、個別指導という枠組みで良かったと思います。塾長先生がいつも親身であり、中学校かと思う程に連絡をこまめに下さいました。そこが夫婦としては安心しましたし、我が子を預けて良かったと思ってました。
この塾に決めた理由
はじめて見学に行った際、妻と本人で面談して頂きました。塾長先生の対応が親身であり、本人も通いたいと前向きだったので決めました。
志望していた学校
国際学院高等学校 / さいたま市立大宮北高等学校 / 春日部共栄高等学校
講師陣の特徴
学生の先生が多かったと思いますが、2-3人授業だったので、個別に丁寧な対応して頂いたと思います。息子の勉強ペースやレベルに合わせて講師の先生を選定されているようでした。塾長からは定期的に面談頂き、志望校に向けた具体的なアドバイスをもらえてました。
カリキュラムについて
学校の授業に向けた予習、復習。学力テストに合わせた試験対策、受験の為の授業など、普段の授業だけでなく必要に応じて内容は都度変化させていたようです。息子の性格にはあっていたと思ってますし、大人数での教室には馴染まない事もありましたので、丁度良かったと感じてます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から徒歩圏内にあり人通りもある場所でしたので、子供を通わすのに安心でした。
回答日：2024年12月5日
代々木個別指導学院 宮原校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
自分の努力不足な部分が受験の結果として出ているので、あまり悪い評価には出来ません。GMARCHに合格するには、もう少しメンタル面でのアドバイスや勉強方法、勉強時間などについての指導があれば良かったのではないかなと思います。あくまでも個人の感想ですので、参考程度にご覧ください。
志望していた学校
早稲田大学 / 明治大学 / 立教大学 / 法政大学 / 東京女子大学 / 帝京大学 / 大正大学 / 昭和女子大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は代々木個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月30日
代々木個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
新しい塾だったので綺麗で通いやすかった。塾長の話し方に信頼感があった。ネガティヴな発言よりやるべきことにフォーカスを集めて集中して前に進むようにアドバイスしてくれたのがよかった。最後までポジティブにいられたのはそのおかげだと思う。
この塾に決めた理由
近い。交通便利。先生との相性が良かった。塾長の説明に信頼できた。担当の先生も同じやり方だったので混乱がなかった。
志望していた学校
東京都立小平高等学校 / 明法高等学校
講師陣の特徴
話しやすかった。若い先生が多く、受験から長年経ってないから割と現場がわかる感じがした。先生の経験も加えて説明してくれて共感できるところが多々あった。親も面談ができて受験に対して親子で挑むことができた。
カリキュラムについて
塾長が熱心でよかった。 塾長から最初きいたように担当の先生たちも同じく一貫して授業の流れを守ってくれたからやりやすかった。勉強する量はそれほど多くないが、知りたいこと、分からないことはつどつど教えてもらえたのが良かった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
アクセス楽
通塾中
回答日：2026年3月19日
代々木個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
特に悪い点はないが 先生によっては 隣の子と 雑談が盛り上がってしまうところがあるらしく そこが☆マイナス1 基本的に先生たちは真味で教え方が上手らしい私は教えてもらっていないので分からないが 子供が そう言っているので 分かりやすいのではないか 英語の文法などは頭に入りやすく教えてくれるらしい
この塾に決めた理由
自宅から近いことが一番です。部活をしていても自分で通える範囲のところにあるのが一番。塾長がとても親身になってくれ、わからない問題は徹底的に向き合ってくれた。学校の授業のやり方を聞いてくれて、違うやり方を導いてくれた。
志望していた学校
淑徳巣鴨高等学校
講師陣の特徴
主体性のある、ぶれない塾長で、おまかせできる信頼感あり。受験に対して百戦錬磨のようで、こどものことをよく考え寄り添ってくれる。褒めるところは褒め、覚悟をするところは真剣に向き合ってくれる。 他のチューターさんは若い方々だが、雑談など含め子どもに向き合ってくれているようだ。ただ合う合わないはあるのではないか。
カリキュラムについて
特にカリキュラムは問題なく、特筆すべきところはないが、うちの場合は、月曜日英語、火曜日数学、木曜日英検、文法復習をしています。これは先生が成績と志望校を照らし合わせて考えてくれた内容です。 子どもも量やペースなどがちょうどよいらしく通い続けていると思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / その他
アクセス・周りの環境
すぐとなりにドラッグストアがあり、通りに面しているので防犯面は問題ない
通塾中
回答日：2026年3月19日
代々木個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
内向的な性格の人は塾にいずらいのかなと思ったからいろんな先生に話しかけられるのであまり人と話をするのが好きではないという人からすればとってもはなしかけられてしまうので結構きつい状況だと思うからです 周りがすぐ友達を作ってしまうので自分が置いてかれてしまう感覚になると思うから
この塾に決めた理由
個別指導なのに安かったから 先生が若い人が多く自分の歳に近いから話しやすいかなと思ったから 周りにおすすめされて体験に行ったら良かったから 駅前でと目も通いやすくそこに通っている友達がいたから入りたいと思った
志望していた学校
埼玉県立川口高等学校 / 瀧野川女子学園高等学校
講師陣の特徴
とっても優しい先生が多かったし雰囲気が明るく話しかけやすい感じがした 学校のことや日常生活のことについて聞いてくれるのでとても親しみやすかったと感じました わかりやすく勉強を教えてくれるので理解ができない子でもいろんな先生がいるのでその子に合った勉強方法を使って教えてくれるます
カリキュラムについて
たくさんの教材を使って復習やわからない問題などを徹底的にできるように一二年生の時の復習を定期的に行ったり日曜勉強会というテスト前に勉強する会などで先生が勉強を教えたくれます 他にも受験前にはわからない問題を休み時間に聞いたりなどをすることができます
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車を止める場所があっていい
通塾中
回答日：2026年3月8日
代々木個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
まだ通い出して間もないのでなんとも言えませんがまず、子供が嫌がることなく毎週進んで通っているので、いい雰囲気の塾なんだろうなぁと思っています。 先生が合わなかった時の対応も素早く、これならなにか困ったことがあってもすぐに対応してくれそうだとおもいました。
この塾に決めた理由
知り合いが通っていていい評判を聞いていたのと、振替授業をしてくれるところ。 個別で同じ学校の子とは一緒にならないようにしてくれるところ。 とっていない教科の教材も希望すればもらえる
志望していた学校
東京都立南平高等学校
講師陣の特徴
学生さんや社員さん、どちらも在籍しているようですが，本人と相性が合わなければすぐに対応してくれてよかったです 基本的に同性の先生が担当するようですが希望があればだいたい聞いてくれます。 みなさん、とても優しいようです。
カリキュラムについて
基本、予習はしなくていい代わりに復習をしっかりやって定着につなげていく感じです。 この会社のこのテキスト！というような感じではなく、一人一人の理解度に合わせて授業を進めていく感じのようです。 なので、テスト前は普段と違う教科をやることもできます
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くて通いやすいが自転車置き場がない
回答日：2026年3月8日
代々木個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
小学生、中学一年生くらいまでは比較的いいと思います。騒音がやはり目立ってしまうところではあるのでそこについては中学受験を控えている3年生などにはあまりオススメしないです。ですが、塾長との面談や、個別であること、講師があまり変わらないことなどに関してはとてもいいと思っています。なので本当に人によると思います。私のように人見知りな人にもおすすめです。
この塾に決めた理由
集団より個別であることの方が個人的にはなんでも聞けるかなと思ったので決めました。また、何人か友達がいたので紹介してもらいました。
志望していた学校
東京都立松が谷高等学校
講師陣の特徴
大学生の講師が多かったので、比較的質問しやすくよかったです。分からないところを最後まで教えてくれる先生が多くて良かったです。また行き詰まった時でも、私は1対2の形態だったのですぐにどこが分からないの？と聞いて貰えました。
カリキュラムについて
長期休みでは、なにかのテストでレベル分けをしたグループになっていたと思うので良かったです。また、近い学年の人と行っていたので同じ分野で間違えたら一緒に説明してくれる形でした。また、ラーニング→練習問題→確認問題→応用問題という流れでプリントを行ってくのでそこは良かったなと思いました。自分が基本をできているのか応用を出来ているのかを知ることができたからです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からは比較的に近い方だと思います。
