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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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昴 玉江校はこんな人におすすめ

難関校への進学を希望している

昴では幼稚園の年長児から高校生まで、一貫した指導体制を整えています。
1965年の創立以来50年以上にわたって地域に密着した指導を行なっており、長期間の学習を視野に入れた計画的な指導で多くの生徒を難関校合格へと導いています。
授業では生徒一人ひとりが実力と自信をつけることができるプログラムで行なっていることが特長で、レベル別学習と反復学習の強化によって着実な実力を伸ばしていくことが可能です。
このような指導により、九州エリアを中心にさまざまな難関校へ合格者を輩出しています。

幼稚園や小学生の頃から一貫した指導を受けたい

昴では、幼稚園の年長児から高校生までの一貫指導を行なっています。
高い学力を身につけるためには小さな頃からの学習の積み重ねが大切ですが、昴では低年齢の段階から学習する習慣をしっかりと身につけることができる指導を行なっており、成長してからも目的意識を持って勉強に取り組む姿勢を身につけることができます。
授業では学ぶ楽しさを生活の基本を身につけることを目的とし、物事に対する好奇心や探究心を引き出すことができるオリジナルのプログラムで指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりの学習目的に応じ、国立・私立小学校入学を目指したコースや英語を学べるコース、パズル教室なども開講しています。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

昴では、生徒一人ひとり異なるさまざまな学習目的に応じたコースを開講しています。
小学部や中学部では全国レベルの難関校合格を目指すSSSコースや九州内の難関私立校を目指すSSコースをはじめ、学校の授業がよくわかる指導で成績アップを目指せるAコースを用意しています。また、高校生では東進衛生予備校や即解ゼミ 127°Eを用意しており、生徒一人ひとりがそれぞれの学力や学習レベルに応じた指導を受けることが可能です。
特に自分自身にフォーカスした指導を受けたい生徒には個別指導を用意し、小学部から高校部まで生徒一人ひとりの学習目的に応じた指導を行なっています。


昴玉江校へのアクセス

昴 玉江校の最寄り駅

鹿児島市電2系統加治屋町駅

昴 玉江校の住所

〒890-0005 鹿児島県鹿児島市下伊敷1-39-8 クラスター伊敷2F

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昴玉江校の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 社員講師のみ / 安全対策あり

昴の合格体験記

昴玉江校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    講師陣の特徴

    大学生アルバイトと、プロ社員が混ざっており、学校より受験向けのアドバイスや解法解説を中心としていたので、受験対策という意味では分かりやすかった。教師の人柄は人それぞれだが、生徒のことを尊重してくれる先生がほとんどだったように感じる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    分かりやすく教えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ではあったが、生徒が質問があったら気軽に聞きにいける雰囲気ではあったし、どのような質問でも否定されることはないので、学校で中々明快な回答が得られなかった部分の質問をとてもしやすく、実力を伸ばしやすい環境だったと記憶している。

    テキスト・教材について

    覚えてない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    講師陣の特徴

    苦手なところを尋ねたところ しっかりと答えてもらって納得できる 答えが得られたところが良かったです。弱いところもしっかりと サポートしてもらってさらに実力を伸ばすような問題も与えられて良かったと思います。具体的なサポートも得られたので良かったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に回答されたので良かったと思います。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    具体的な問題 課題をしっかりと 提示されて授業が行われたので良かったと思います。途中 質問なども受け付けてくれて しっかり丁寧に対応されたのが良かったと思います。 弱点だけでなく 得意なところ 伸ばしてくれるの も とても心強かったと思います。

    テキスト・教材について

    過去の問題に即して 教材が作られていて良かったと思います。 具体的な問題もしっかりできていて良かったと思います。 合格できるためのサポートがしっかりと得られて良かったと思います。高校入試に特化した塾だと思ったので良かったと思います。 テキストも良かったと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    熱意があって私たちのことをすごくよく考えてくれる先生や、教え方がものすごく上手くて授業がとても分かりやすい先生や、毎回楽しい授業をしてくれる先生がいて楽しく勉強できるかつ成績もあがった。また、モチベーションが上がるような話やちょっとした雑談のような話をしてくれる先生もいて眠くなりにくく頑張ろうと思わせてくれる先生ばかりだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒の意見をしっかり聞いてくれてそして尊重もしてくれる。そして、丁寧に考えて答えてくれる。また、過去のデータを見て分析もしてくれて不安が無くなるような対応をしてくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で先生の説明をまず聞き問題を解いていく。また、先に問題を解きその後に解説をする教科もあった。先生にもよるが優しい先生だと質問をしやすく楽しみながら理解を深められた。座席が模試の順位で並んでいることもあり模試へのやる気がでた。休んでも映像授業が配信されていた。

    テキスト・教材について

    成績が上がりそうだった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    講師陣の特徴

    講師については、男性のベテランの先生が多いような気がします。 個別では、若い大学生が教えている場面もあるようです。 分からないことなどを質問すると親身に教えてくれます。 親の質問にも丁寧に回答してくださるので助かっています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾終わりに対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団と個別があります。 どちらも通いましたが、雰囲気的にはどちらも悪くありません。 集団は、学校の同じようなクラスの感じですが、静かに淡々と授業をしている印象です。 個別に関しても黙々とテキストを解いている印象です。

    テキスト・教材について

    Gテキスト

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    教師も実績のある先生で姉のいる時からお世話になってた先生もいらしてその先生が塾長になっていたので信頼してました。 先生の言葉は子供にも自信に繋がったようで最後まであきらめることなく、最後まで通うことが出来ました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特に聞いていませんが、先生は皆さん優しく教えてくれると話していました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の後に必ず小テストがありました。 雰囲気はわかりませんが、最終学年だったのでそれぞれが真剣に取り組んでいたと思います。形式や流れは姉2人がいた時(6年前と2年前)と同じだったと思います。 クラスの3分の1は顔見知りだったことも ありその中でも今でも親友の生徒がいます。

    テキスト・教材について

    厚みのある、全てやった後更に2度3度と復習することで間違った所を改善できたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    講師陣の特徴

    社員である教室長を含め、講師として社員や非常勤(バイト)が混在していた。 指導力については各講師による多少の差はあったものの、子どもから不満は出ず、学校の先生同等あるいはそれ以上の水準であったと思われる。 全体的に生徒には親身になって接していた。また、通塾や学業等の取組や態度が悪い時には、厳しくご指導いただける講師もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    各講師担当授業の合間や授業終了後の時間を活用し、丁寧に対応していただいた。 主にわからない内容や問題についての質問対応。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室によって違うが、30人程度の集団による対面授業で、学校と似た雰囲気ではあるが、特に中3生のクラスはピリッとした緊張感があったと思われる。 小テスト等、習熟度のチェックは毎授業行われていた様子で、問題を解くことを中心としているように感じた。

    テキスト・教材について

    昴編集・作成のテキスト。教材名は不明。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    カリキュラムについて

    学校の授業を先取りすることを基本とし、長期休暇中には、入試レベルの問題を解いたり、他の校舎の生徒と合同で大学の集中講義のような授業を受ける機会があった。また、入試直前には毎回入試レベルの模試を入試の時間割と同様の形で行うといった取り組みもあった。

    宿題について

    宿題はどの教科も5ページ前後だったと記憶していて、特に多くもなく少なくもなくという印象だった。ただ自由取り組みの課題は多かったので、教材全てを消化するのは難しかった覚えがある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    カリキュラムについて

    合格できるためのカリキュラムがしっかり施されていて良かったと思います。 課題を克服して次のステップに進むことができて自分の到達度がよくわかることができてよかったと思います。 よくサポートされているカリキュラム だと思いました。

    宿題について

    色々な課題が出されて弱いところだけじゃなく 自分の得意分野も伸ばすことができて良かったと思います まるそのような宿題が出されたので 合格につながったのだと思います。そういうところが とても良かったです 。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    中三の最初は1日授業は2時間、後期辺りから3時間、1週間に3回の授業日。基礎定着テキストから公立高校過去問集を使っての授業。コースごとに適した授業速度。公立トップ高校むけのコースでは授業スピードは早く得点アップにも繋がりそうなテキストも使っていた。また他のコースも公立高校普通科合格に向けた授業内容だった。

    定期テストについて

    小テストは週に1回 テストは中三の9月以降ぐらいからは毎週日曜

    宿題について

    国語…2〜4ページ 数学2ページ(それ以上) 英語2ページ 理科2、3ページ 社会2、3ページ 量が多すぎるということはなかったが学校の宿題もあったから多少は大変だった。また、難しい問題も多く時間がとられる教科もあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    カリキュラムについて

    クラスが志望校別で分かれています。 子どものクラスは志望校が高いクラスのカリキュラムです。 テキストも違いますが、授業に関しては、学校と並行しているような感じです。 そこまで先取りをしているようには見受けられません。

    定期テストについて

    三カ月に一回全九州模試があります。 小テストも授業毎にあります。

    宿題について

    宿題量は多くないですが、少しは出ているようです。 また、タブレットで解く問題もあります。 よく英語のリスニング問題をしています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    オリジナルのテキストがあるので それに沿って授業していました。 他にも色々な小テスト、標準テスト 難解テストがありました。 教室も志望校によって分かれていたと思います。 成績があがれば教室を変更もできましたが 自分の目指す高校でそのままとどまることもできました。

    定期テストについて

    どのくらい習得したかを都度知る為にいいと思いました。

    宿題について

    夏休みは宿題が多かったと思います。 別テキストがあり、通常のテキストは使わずに夏季用のテキストを購入して それぞれガンバってこなしていたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    カリキュラムについて

    学力(試験結果)に応じて、通常3クラス、合宿時には6クラスに分けられ、クラスに応じた指導内容や指導スピードでの対応であった。生徒本人への意思確認の上で成績の変動によるクラス変更もあったようで、競争心や向上心を芽生えさせる仕組みであるように思う。 各教科テキストをベースにした指導カリキュラムで、受験近くになると、「問題を解いて解説と指導」の流れだった様子。

    定期テストについて

    特に受験間近になるとほぼ毎週何らかのテストがあった。 習熟度チェックと、成績の塾内掲示(上位者)により競争心や向上心の醸成を目的にしていたと思われる。

    宿題について

    5教科それぞれ、5〜10P/週 程度の量が課されていた模様。学校の宿題や通塾もあり大変な様子だったが、何とかこなしていた。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    毎日の通塾状態の報告(入室時間と退室時間)及び、生徒の模試の成績内容や塾全体の様子やこれからのスケジュールをメールや郵便物を通じて連絡していた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績と、生徒本人の志望校の合格ラインと入試本番までのタイムスケジュールを鑑みて合格可能性や合格までの勉強法のアドバイス等を行っていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が飛び抜けて良かったわけではないが、成績不振というほどの事態にも陥ったことが無かったので特に具体的なアドバイスをされることもなかった気がする。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の到達度や取り組み方について連絡があったのが良かったと思います。あまり頻度が多いとこちらも仕事があるので連絡しないようにお願いしたところ 配慮してもらって良かったと思います。 過度な連絡はこちらも困るので。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に具体的な指示はありませんでしたが そこが良かったと思います。落ち込んだ時に声をかけられるとやはり さらに落ち込むことがあるので放っておいてもらった方が気が落ち着いて良かったと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    特訓が行われるからどこである、いつある、金額などの連絡がプリントで行われていた。 塾に入室したときや退出したときに安全面の観点などから親にメールが届いていた。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校の判定などから各教科の勉強の仕方や勉強するべき単元の確認。また、宿題の中身など勉強に対してのやる気についての話もあった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やる気をもって宿題などにも取り組んでいるから大丈夫でしょうと言われた。このことから、普段の取り組みなどをよく見てくれているからそのことについて褒めて励ましてくれる。たまには鼓舞するようにあつく語ってやる気にさせてくれる時もあった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾からの模試の案内や、模試前の日程の案内、検定のお知らせ、 成績結果のお知らせなどがメインです。 スケジュールなども送ってくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の間違ったところの解き直しのアドバイスがあるくらいで 特に個別のアドバイスはなかったように思える。 あとは、子供に個別にアドバイスしているのかもしれません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での授業態度やテストの成績のことで 面談のお知らせ連絡がありました。 (子供が連絡プリントを渡さなかったので)

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子供の行きたい進路高校の変更がないか、 どの教科が成績評価が悪いからここを勉強しましょうなど的確に教えていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    姉2人の時にありましたが、不得意な教科のテキストを個々に重点部分を復讐して暗記するものは徹底して繰り返し指導してくださっていました。計算系も様々な問題の数々をこなして得意な方まで繋げていってくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾への登下校については、生徒所持のパスカードスキャンによりリアルタイムに管理、保護者へのメール通知がなされていた。 あとは費用振込依頼や模試・合宿等の予定他塾からのお知らせが届いていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験学年においては、模試結果をベースとした今後の志望校決定、目標設定についての話がメイン。その他子どもの塾での取組態度、姿勢などをお知らせいただき、家庭での生活サポート依頼などついて話した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    「好きな教科を少し優先して取り組み、武器となる得意教科を作る。好きなものに取り組み、気持ちが上がったところで苦手な教科にも取り組むと良い」とご指導いただいた。 あとは諦めずに数多くの問題を解くことをすすめられた。

回答者数: 8人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    アクセス・周りの環境

    不満なし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    アクセス・周りの環境

    落ち着いた環境で勉強に集中できる環境だったのが良かったと思います まるまた 自宅からも近いので通いやすかったのが継続して勉強が続いたのだと思います。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    文具屋や百均が近くにあって足りないものがあった時塾に行く前や帰りに買えて便利だった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    アクセス・周りの環境

    国道沿いに面していて、送迎もしやすく、バスなど通うことも出来る。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    家から徒歩10分以内で夜遅くてもすぐに帰れる

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    アクセス・周りの環境

    国道沿いの小規模商業施設に隣接しており、周囲は夜間でも明るい。車送迎にも便利が良い。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    あり

    親子で具体的に 合格へのカリキュラムとスケジュールを立ててそれに向けて頑張ることができたので良かったと思います。 一つ一つ 課題を潰すことによって合格できたのだと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    あり

    自分が時間がある時、子供から暗記を手伝ってと言われたら問題を出して、正誤を伝えて教えていました。勉強したく無い、と言われた時は無理にやらせず、休憩を挟んでまたやりたくなったらやるように促していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    あり

    対応可能な国語・数学・英語については解き方をアドバイス、指導することがあった(子どもからの質問に答えていた)。 学習法に関わるアドバイスもある程度行っていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島純心女子高等学校

    回答日: 2023年04月17日

    あり

    スケジュールの管理は助かりました。優先順位など、子供よりも、理解されていましたので、助かりました。また、苦手な項目はこれですから、と助言をもらい、そこを勉強するよう仕向けることが出来ました

回答者数: 13人

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年02月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2026年01月28日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト料

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鶴丸高等学校

    回答日: 2025年07月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    ・毎月の塾代 ・テキスト代 ・模試代 ・夏季・冬季・春のスクリーング代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立鹿児島工業高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 模試代 テキスト代 夏季合宿

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 鹿児島県立武岡台高等学校

    回答日: 2025年03月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    教科数にもよるが、授業料(テキスト代含む)が 50000円/月 前後。夏期や冬期の講習(合宿)がある月には100000円を超えたこともある。 その他模試受験料が 2〜3000円/回 程度。

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昴玉江校に決めた理由

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    姉2人も入っていたことと、地域の友人達が多くいたことで本人が行きたいと言ったので連絡して説明を聞いて家族で決めました。 この口コミを全部見る

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    兄弟が行っていたため信用できる先生がいたから。また、友達に誘われたから。家からも近く立地もよく便利だったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅けら近く、評判よかったきら この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅から一番近い塾なので、送迎もしやすく、バス通も出来る。 また、長年の実績があり志望校に合格するにはいいと思ったため。 この口コミを全部見る

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〒892-0877 鹿児島市吉野4-19-26

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プロ家庭教師の名門会

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鹿児島校

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全国進学個別指導塾TOMEIKAI(トーメイカイ)

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