本場の英語を身に付けさせたい
Kids Duoは日本語をいっさい使用せず、英語のみの授業を行っています。授業は経験豊富なネイティブスタッフと日本人バイリンガルスタッフの2名体制で、英語に浸かれる環境を用意しているのが特長です。英語が飛び交う空間で過ごすことで、本場の英語をそのまま身に付けることができます。
また、教室は無学年式で、異なる年齢の生徒同士が英語でコミュニケーションを取れるようにしています。
対象学年
授業形式
Kids Duoは日本語をいっさい使用せず、英語のみの授業を行っています。授業は経験豊富なネイティブスタッフと日本人バイリンガルスタッフの2名体制で、英語に浸かれる環境を用意しているのが特長です。英語が飛び交う空間で過ごすことで、本場の英語をそのまま身に付けることができます。
また、教室は無学年式で、異なる年齢の生徒同士が英語でコミュニケーションを取れるようにしています。
Kids Duoでは、夜遅くまで生徒を預かるサービスを提供しています。そのため、仕事で夜まで迎えに行けない方でも安心してお子様を通わせることが可能です。教室によって実施状況は異なりますが、場合によっては時間の延長にも対応しています。
また、専用バスによる送迎サービスも実施しているので、自宅周辺まで送り届けてもらうこともできます。
Kids Duoは教室の入退室をICカードで管理しており、生徒がICカードをタッチした際に保護者側に通知メールを送信するサービスを提供しています。
この通知メールにより生徒の通塾状況が分かるため、ちゃんと通えているかどうか把握することが可能です。また、電話連絡や定期面談を実施し、生徒一人ひとりの学習状況や成長を確認できる機会を設けています。
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩11分
回答者数: 3人
回答日: 2026年05月12日
施設内では原則英語しか使えないルールだったが、うまく会話ができず意思疎通がとれないため、先生とトラブルが頻繁にあった。英語では聞くことはできても話すことが難しかったようで、誤解されて叱られたと、こぼしていた。
あり
対応はしてくれたが、基本的に英語での対応とされていたため、満足する質問や回答は得られなかったようだ。
2〜3時間
学童保育時間に学校の宿題をさせたようだ。 コミニケーションとして、公園に散歩したり、室内で軽い運動系の遊びをしたようだ。 プリントを使い、ライティングの学習をしたようだ。 センテンスを掲げて、身体を使って反復練習 自由に英語を使って遊ぶ流れだった。
フォニックスのテキスト
回答日: 2026年04月29日
母国語が英語の先生が一人はいた。 日本人スタッフも2、3人いたが、事務統括のマネージャーも含めて、皆ネイティブに近い発音に思えた。 ただし、施設内は英語だけで過ごさせるため、意思の疎通が取れずに、子どものストレスは相当なものだったようだ。
なし
1〜2時間
最初は自習室で学校の宿題をさせていた。 その後コミュニケーションの時間で、公園へ行ったり、ルーム遊びを英語のみで行っていたようだ。 本題の会話編では、その日のセンテンスを身体を使い呪文のように何回も口にさせる学習方法だった。 終了後も遊びながら通常会話したり、軽く遊んだりして、お迎えの時間まで過ごしていた。
ホォニックスのテキストを使っていたようだ。 単語や例文については、都度プリントが配布されて学習していたようだ。
回答日: 2025年09月02日
施設内では英語しか使用しないので、日本人スタッフでも英語をスラスラと話していた。 小学校1年生で入塾したうちの子どもは言いたいことや訴えたいことが上手く話せず、講師とのコミュニケーションが取れていないようだった。
あり
施設内は、全て英語で話さなければならないので、生徒からの質問も原則英語で行なわれていたらしい。
3〜4時間
最初の時間は学校の宿題を行う、学童の時間帯となっていた。 その後、屋外の公園で英語を使う遊びを行ったり、屋内では英語でクラフトやダンスを行なったりした。 慣らした後に、レベルごとに分かれてセンテンスを学習した。
フォニックスを中心に行っていたよう。プリントでパズルやクイズ、簡単なライティングをやっていた。
公認された学童保育だけでは、時間がもったいないと思い、何か学習させながらの学童保育を足したいと思っていたところ見つけた。 この口コミを全部見る
学童保育の扱いがあり、小学校まで迎えに来てくれて、家まで送り届けてくれるため安全。学童をしてくれて、英語も学習できる塾だったため。 この口コミを全部見る
学童保育も一緒に行ってくれる。インターナショナルスクール並みに、施設の中では英語しか使わせないから。 この口コミを全部見る
保護者/小学校5年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2026年05月12日
子どもは完璧主義的な性格であったため、辿々しくも会話をすることを嫌った。そのため、英語以外禁止ルールは必ずしも合っていたとは思えなかった。ただし、もう少し個人的に見てもらえたならば、馴染めたのかもしれないとは思った。
保護者/小学校5年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2026年04月29日
全くと言っていいほど、塾にあっていなかった。 地元の友達もおらず、学校も初めての状況下での英語の学童保育は適応にも苦労したと思う。 しかし、塾を試しで入った時、本人の意思で通うことを決めたため、ある一定の成果を出すまでは辞めさせないと言い聞かせて通わせた。
小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩3分
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 個別指導(1対4~)
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩1分
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
JR京浜東北線北浦和駅から徒歩1分