開倫塾 花畑校【個別】の口コミ・評判一覧
開倫塾 花畑校【個別】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
14%
4
85%
3
0%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
85%
週3日
14%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 38 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2023年10月7日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
現在の成績は自分の子供時代の成績を上回っており、それだけでも高く評価しています。子供の頑張りは他の子供にも塾への興味をたかめ貢献する部分もあったのではとおもう。相性の問題はあるかもしれないが子供はかみあったので、人には勧めたい。
この塾に決めた理由
仲良くしていた友達が通っていたため、自宅からも近く校以外でも交流でき少しでも成績の向上につながればという気持ちで入塾を決めた
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 筑波大学附属高等学校 / 東京都立竹早高等学校
講師陣の特徴
個別指導ということではあるが、個別の時・複数の生徒と一緒にということもあるが、休憩時間等にも気軽に質問に対応してもらえるなど、子供にとっては相性が合い通うことのハードルが下がり前向きに取り組んでくれたので成績の向上につながった
カリキュラムについて
定期試験対策、資格試験対策(英検・数検等)等を中心におこない、現在は進路志望校の過去問題等の受験対策をおこなっている。V模擬等のテストでの結果につながっているので、子供にとってはとても合っている勉強の仕方であるとおもわれる。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅からの距離がちかく入塾当時でも一人でも危険な道路もほぼなく安心して通わせることができるため
通塾中
回答日：2023年9月26日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
何度も記述しているが、個別指導となっているので講師の方との相性等のより評価は分かれることとなるが、我が子についてはとてもかみ合っているので評価している。今後の高校受験で希望校の結果によってはさらに評価できると考えている。
この塾に決めた理由
子供の仲良くしている友達が中学受験のためにかよっていたため、学校以外での交流ができればと思い通い始めた
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 筑波大学附属高等学校 / 東京都立青山高等学校
講師陣の特徴
プロの講師であるが、個別指導であるので講師と子供の相性は大切だと思います。わが子についてはとてもかみ合い自習のためにも塾に行くなど前向きに取り組めるようになり、学力向上につながり、講師の方の話を自宅でもよくするようになった
カリキュラムについて
学校の定期試験対策・英検等の資格試験対策・学校での理解ができなかった科目の復習等がメインとなっているが、受講生の学力に合わせてカリキュラムを行ってくれているので、わが子については成績の向上等かみ合っている
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅から通い易かった
通塾中
回答日：2023年9月10日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子供にとっては成績向上につながり、資格試験に積極的に取り組むなど勉強に前向きに取り組むようになってくれたので親としては勉強への良いきっかけとなってくれたので高く評価している。講師との関係を今後も継続してくれればと願っています。
この塾に決めた理由
自宅の近所にあり、子供も特に通っているところもなかったため仲良くしている友達がかよっているところに通えばと子供に提案したところ行ってみたいと希望したため。
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 東京都立竹早高等学校 / 筑波大学附属駒場高等学校
講師陣の特徴
個別指導となっているが、マンツーマンの時もあれば複数人で授業を行うこともあるが、講師の方とのコミュニケーションが多くなるが子供は人見知りなので心配していたが、子供と波長があい楽しく授業を受講できている
カリキュラムについて
定期試験対策、資格試験対策（英検。数検等）の勉強が主であったが、高校受験の年なので、希望校にあった試験対策等を行っている定期試験対策のおかげで子供の成績が向上したので、なおやる気になり相乗効果で勉強に取り組むようになった。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅から距離も近く、夜も安全に通いやすい場所にあったため
通塾中
回答日：2023年6月22日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導なので講師の方との相性はとても大事なことかと思うが、その最初の段階を超えていければ馴染んでいくことができるのでは。子供にとっては今までの成果は親の立場からみれば十分すぎる結果だでているので感謝している
この塾に決めた理由
近所だったから
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 筑波大学附属高等学校 / 東京都立青山高等学校
講師陣の特徴
熱心に指導してくれており、個別指導で子供は個別指導方式だと人見知りしてはと思っていたが子供とは通うことに前向きになっており、家でも講師の方について話題にすることが多くあるので相性はあっているとおもっている。
カリキュラムについて
定期テスト対策・資格取得テスト対策・志望望校に応じた試験対策が中心になっているが、定期テストでの成績向上につながり自信がつき、英検・数検等の資格試験にも積極的に挑戦し、それも合格という結果につなげていっている。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅の近所にあり、通学が便利だった
通塾中
回答日：2023年6月17日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
最初は友人が通っているからと気軽に通い始めた塾であったが、友人と勉強のレベルが合っていたのか刺激しあっている中で講師の指導により成績も結果が出ているので子供にとってはとても合っている塾であると思っている。。
この塾に決めた理由
近所だったから
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 筑波大学附属高等学校 / 東京都立青山高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので講師の方との相性というのは大事な要素だと思うがわが子にはとても話しやすく感じる方であったため通うことに前向きに通うことができている。また成績向上につながり更に勉強が楽しくなっているようで、また休憩時の講師との会話も息抜きになっている。
カリキュラムについて
定期テスト対策、資格試験対策、今後は受験校対策などを行う予定とのこと。今までのカリキュラムでは成果を出してくれているので子供も前を向いて取り組めている。勉強が成績向上につながりいい循環になっている。このまま高校受験に向け頑張ってほしい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
近所であったため通いやすい場所であった
通塾中
回答日：2023年6月11日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
子供にとって前向きに通うことができていることが大切なのでそれができている今の塾で、今後も子供が通いたいと思い通うことができるのであれば継続して通わせていきたいと考えている。ただ個別指導なので講師と子供の相性はあるかと思う
この塾に決めた理由
近所だったから
志望していた学校
東京都立青山高等学校 / 東京都立戸山高等学校 / 筑波大学附属高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので講師の方との相性が重要だと思うが子供との相性はよかったのか通うことが楽しみになり、成績も塾に行き講師の授業を受け休憩時に話をするのがたのしく前向きに通った結果、成績も向上することができた。
カリキュラムについて
個別指導なので自分の得意でない教科の指導、資格試験対策、定期試験対策を行ってくれているが、子供のペースに合っていたのか自然に塾に馴染むことができた。結果も伴ってくれたことで子供も自信をもって勉強に取り組むことができている。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
家の近所にあり、徒歩・自転車でも通えるっ距離で、住宅地にあり通いやすい
通塾中
回答日：2023年5月27日
開倫塾 花畑校【個別】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導なので講師の方と生徒との相性は大事になってくるかと思うが、5年ほど通っているが塾に行くことに気を張らずに行くことができ、成績の向上が結果として出ているので子供にとっては高い評価を与えることができる
この塾に決めた理由
友人が通っていたから
志望していた学校
東京都立戸山高等学校 / 東京都立青山高等学校 / 栄東高等学校
講師陣の特徴
個別指導なので子供との相性があるのかと思うが、子どもが前向きに通っているので相性が良かったと感じている。依頼している授業のコマが急に変更が必要になった時には振替等を柔軟に対応してくれている。子供も信頼をよせている。
カリキュラムについて
定期テスト対策、高校受験対策、資格試験対策等子供の希望に合わせて対応してくれており、結果が出ている。子供の勉学への意欲の向上につながっており勉学の意識についての好循環が続いている。今年一年も高校受験に向けて取り組んでもらいたい
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
自宅周辺の立地
この教室の口コミは以上です。
※以下は開倫塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年9月7日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生の印象もよく、面白い先生が多い。話しやすく、質問にもちゃんと答えてくれる上に、ちょっとした雑談などもしてくれるのでそういった面でも楽しく通塾できた。授業の進め方も特に不満に思ったことはなかったので全体的に通っていてよかったと思えた。
この塾に決めた理由
元々は中学受験のために通っていたが、高校受験も中学の授業を学校で受けてやや不安なところもあって高校受験を目標に自分の学習スキルを高めようと思ったから。
志望していた学校
栃木県立宇都宮中央高等学校 / 栃木県立宇都宮東高等学校 / 栃木県立宇都宮女子高等学校 / 栃木県立大田原女子高等学校
講師陣の特徴
各教科において長年教えているからかとてもわかりやすく、丁寧な授業だったので授業が受けやすかった。質問にもしっかり答えてくれるのでそれもよかった。模試の結果を見て志望校を決める際も何度も話し合ってくれたのでよかった。
カリキュラムについて
基本的に学校の授業に大体沿っている、もしくはやや速く進むので、学校で学んだ内容の予習・復習にも役立った。授業のレベルも進むスピードもちょうどよく、特に授業の進度で速すぎる、遅すぎると感じるようなことはなかった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周りには飲食店やドラッグストア、百貨店などがある。車の交通量も多い。
回答日：2026年9月6日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾はまず駅から近いということでアクセスが、いいです。そして優しい講師とあたたかい仲間がいることで、気楽に勉強ができると思います。そして捗ります。生徒の意見にしっかりと耳を傾け、柔軟な対応をしてくれるところが素晴らしい。そして、受験後期になるとしっかりと受験生たちを追い込んでくれるので気持ち的にもメンタル的にも受験生気分に一気に持っていってくれます。まだ受験勉強があまり手についていない子供は絶対に入るべきですね。
この塾に決めた理由
同じ学校に通っていた友達が多く入塾していた。また、塾の評判も良かったため入塾を、することにきめた。結果的に自分の苦手科目を伸ばすことができ、受験合格に直結した。
志望していた学校
栃木県立小山高等学校 / 栃木県立小山南高等学校 / 栃木県立宇都宮北高等学校
講師陣の特徴
教師は男性と女性がいて、女性が主に高学年、受験生の面倒を見ていたとおもう。男性教師は同じの教室で学年の低い生徒たちに授業をしていた。どちらの先生も生徒の質問や疑問に真剣に答えてくれる素晴らしい先生です。
カリキュラムについて
レベルはそこまで高くないと思います。よくできる子もいればそこそこの子もいるし、実力はまばらです。長期休みには講習があり、塾に通う習慣がつくと思います。講義後も、残って自習する生徒が多い印象でした。入校生とも距離が近く、お互いが切磋琢磨できる素晴らしい環境でもあります。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とてもいい
回答日：2026年8月12日
開倫塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分にとっては素晴らしくよい塾だったが、それは自分にとってであり、他の人にとっては合わないことがあるから。このような塾は人によってわかれることがありそうだと考えたから、人によってはおすすめしてもいいという評価を選んだ。
この塾に決めた理由
近くにあったため、幼稚園児の頃から友達と計算等の練習、小学生では検定等で訪れていたため。また、近隣にここしか無かったことも理由ではあるが、雰囲気が良かったからという理由もある。
志望していた学校
栃木県立矢板東高等学校附属中学校
講師陣の特徴
様々な講師がいたが、教えるのが上手く、わかりやすい授業を行っていた。分からないところを詳しく教えてくれたため、学校でわからなかったところも理解できた。年配の方が多かった。優しく教えてくれ、学習をよりよく進めるためのアドバイスもくれた。
カリキュラムについて
自分は数学を受講していたが、苦手だった教科のため1つ1つを詳しく教えてくれた。理解しやすかった。つまづいたはんいを図表や例を用いて説明し、自分で解いてみるという流れがあった。1コマで苦手を克服することもできた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅からは遠いが、人が多く住んでいて、学校が周囲にある地域にあるため、たくさんの学生が行きやすい。