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公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】の口コミ・評判一覧

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 66%
  • 高校受験 16%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 16%

総合評価

5

16%

4

50%

3

33%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

83%

週2日

16%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 27 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2024年6月7日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾期間: 2021年7月~2022年7月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家から近く暗い夜道や怖い思いもすることがないようなので安心出来ているのも大きな要因だと思います。またわからない点などには個別指導に近いような内容で対応してくれるようで子供も安心出来ているのも大きな要因だと思います。

この塾に決めた理由

家から近く暗い夜道や怖い思いもすることがないようなので安心出来ているのも大きな要因だと思います。このことが親も安心出来ているのも大きな要因だと思います

志望していた学校

森村学園中等部 / 横浜市立田奈中学校 / 越谷市立大相模中学校

講師陣の特徴

分からない点などには個別指導に近いようなことも対応してくれるようでとても助かります。また先生が女性だということもすぐ打ち解けたため非常に良い環境です。そして何より優しさがあることにとても感謝してくれるようでとても助かります。

カリキュラムについて

宿題も多からず少なからずあるようで自分からスケジュール管理することが出来るようになったことはとても助かります。また分からない内容などには個別指導に近いようなことも対応してくれるようで子供も安心してついていける内容の、ようです

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

よし

通塾中

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回答日:2024年5月12日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

家から近く夜道や怖い思いをすることなく通えることが一番親としては安心して通わせることが出来ています。わからない点などには個別対応に近い対応もしてくれることが子供も一番安心しており取り残されるようなこともないのがとてもありがたく感じています

この塾に決めた理由

家から近く安心して通わせられることが一番大きな安心材料として決定いたしました。それが一番の理由となります

志望していた学校

森村学園中等部 / 桐蔭学園中学校 / 越谷市立大相模中学校

講師陣の特徴

わからない点などには個人指導に近い対応をしてくれることが一番子供も安心していたのが感じられました。先生が女性なのもすぐに馴染めた要因かと思います。それが一番はじめに感じることができました。親としてもとてもあんさんしています

カリキュラムについて

多からず少なからず宿題が出て自分でスケジュール管理していきたいとの事を自分で学ぶことが出来る方になったことは大きな要因だと思っております。自分でスケジュール管理することは今でもつづいておりとてもいいことだと思います

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

良い

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回答日:2024年4月16日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾期間: 2020年4月~2020年10月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

わからない点などは個別指導に近いような対応までしてくれることはとても良い環境下で勉強出来ることは安心してくれた大きな要因になったのは間違いないと今でも感じてあります。また、悪ふざけするような子供もいないのは集中して勉強出来たことも安心してくれた大きな要因になったかと感じてます

この塾に決めた理由

家から近く暗い夜道や怖い思いをさせないことが一番大きな要因だと思ってあります。安心して通えるからです

志望していた学校

森村学園中等部 / 相模原市立相陽中学校 / せたな町立大成中学校

講師陣の特徴

女性の先生だったので子供も違和感なく接することが出来るからというのは安心出来る大きな要因になったかと思ったのはよく覚えてあります。またわからない点は個人指導に近い対応をしてくれたことも本人的には嬉しかったようです。

カリキュラムについて

多からず少なからずの宿題もあるため自分から進んでスケジュール管理してくれたようです。自ら進んで勉強するようになりとても良い習慣として今でも助かっております。予習復習による対応もしてくれて助かりました。学校の授業後にもかかわらず自分から進んで勉強します

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

良い

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回答日:2024年3月13日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾期間: 2021年4月~2021年6月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

家から近いため安心して通わせることができた点が大きな要因でした。友達もいましたので違和感なく通っていた事も大きな要因だと感じております。先生が女性だったことも違和感なく感じることができていたことも安心材料でしたね。

この塾に決めた理由

家から近く友達も通うことが大きな要因です。また先生が女性だということも違和感なく接することができると思いました

志望していた学校

森村学園中等部 / 横浜市立田奈中学校 / 越谷市立大相模中学校

講師陣の特徴

先生が女性だったため違和感なく接することができたことは安心して通わせることが出来る大きな要因となりました。またわからない内容があれば個別指導に近い内容で対応してくれたようですのでとても良い環境だったようですね。

カリキュラムについて

多すぎることも少なすぎることもない宿題の内容で自分から積極的に宿題する習慣が着いたことがとても良い影響だと思います。またわからない内容などには個別指導に近い内容で教えて頂きますのでとても良い環境でしたでしょう。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

良い

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回答日:2023年6月20日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾期間: 2021年3月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

志望校にまずは、順調に合格できたので良かったと思います。ただやり方次第では、まだ他の塾の方法のほうが自分の可能性をもっと高める事が可能だったような気がします。もっと色々チャレンジしてみたかった感じがしました。

この塾に決めた理由

近いので

志望していた学校

法政大学第二高等学校 / 慶應義塾志木高等学校 / 慶應義塾湘南藤沢高等部

講師陣の特徴

3人ほどいるが、共にカリキュラムに関してマシーン的ね対策で根性論でこなしていくようなかんじがするのが、非常に気になりました。もう少し一人の人間として勉強を見てくれると思っていたので少しガッカリでした。

カリキュラムについて

カリキュラムに関しては、できますよねと決めつける感じで、こちらの進捗を確認する事のなく授業を進めていくようなスタンスでした。必然的についてこれない生徒が、沢山出ていました。それでも評判は、良かったですね。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

仲間とのディスタンスが丁度良いと思います

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回答日:2025年1月8日

公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 旭小前教室【神奈川県横浜市】
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

よかったです。丁寧に教えていただき本当に感謝しております。近くにコンビニもあり気軽にリフレッシュもできます。街灯もあり明るいので安心です。車通りは多いですが安心です。近くにいろいろなお店があって明るいので子供1人でも夜遅く帰ってくる時でも安心して子供の帰りを待ってます。

志望していた学校

西東京市立保谷中学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は公文式全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年2月9日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

1人1人に合わせたスピードでカリキュラムを進めてくれるのもいい。 送り迎えができないので、入退室時にアプリ連絡がくるのも助かります。 入会金がかからないのも、始めてみるきっかけになっていいと思う。

この塾に決めた理由

家から近く、通っていた友人の勧めもあり体験に行ってみました。 そこで、やってみたいと子供が言ったので、通うことに決めました。

志望していた学校

埼玉大学教育学部附属小学校

講師陣の特徴

3人を育てたお母さんでもあり、とても親身になって相談や悩みも聞いてくれる。 男の子ならではの声掛けや、進め方、宿題のやり方のアドバイスなどとても参考になる。 いきたがらなくても、とりあえず連れていけば何とかしてくれる。

カリキュラムについて

各自のレベルに合わせているので、先にすすんでも、やはりもういちど復習をしてもらったり、こちらの要望を聞いてくれる。 休みの期間は速度を早めたり、ひとりひとりに合ったカリキュラムで進められるのはいいこと。

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

交通量が多く少し危ない

通塾中

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

受験をしたり勉強に熱心で勉強を中心に生活をしているわけじゃないので丁度、良く自分達には合ってるんじゃないかなと思います。 学校の勉強+αって感じなのが息苦しくなく良いです。遊びと勉強を両立できていて本人もいやになってません。

この塾に決めた理由

田舎で塾の数も少なく家の近くで通いやすいのが公文だったので通わせました。友達も通っていたので本人の希望もあります。

志望していた学校

四万十市立具同小学校

講師陣の特徴

近所のおばちゃんって感じです。人当たりも良く優しいので子供ものびのびと勉強ができていると思います。学校の授業よりも人数が少ないので勉強を見て貰える時間も取って貰えているので、子供や私たちと一緒に勉強ができるようになったのを喜んでくれます。

カリキュラムについて

学校に合わせての授業をしてくれています。特に中学受験をするわけでもないので特別な勉強をしていません。今わからないとこを解るように予習、復習をメインに勉強していると思います。受験になればまた変わってくると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

学校の通学路の途中にあるので通いなれた道で安心して通わせています。

通塾中

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

塾のスタイルはとても効率的でよいと思います。なにより、本人が自然と通いたいと言ってくれる点や、お友達も楽しそうに通っている点。また、自主性が身につくと考えているので、学ぶ練習の場としては最適だと思います。

この塾に決めた理由

自宅から通えるから。 主体的に勉強する癖が身につくから。 親が昔に通っていて、効果を実感できたから。

志望していた学校

厚木市立森の里中学校

講師陣の特徴

講師について、特に何かを期待しているものではありません。もともと、自習による学習をサポートして頂ける教材や場所を提供してもらえるだけで満足です。 通っている友達も多く、本人もやりたいと言っているので、そのような環境下で勉強できることに満足しています。

カリキュラムについて

カリキュラムを詳しく分析しているわけではありませんが、長年経営されて、十分なノウハウが蓄積された教材を提供されていると思いますので、それで十分かと思います。分量も手ごろだと感じますし、本人に伝わる内容となっていますので、問題ないと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車の通らない道を徒歩で通えるため、安全で問題ない。

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回答日:2026年2月3日

公文式 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2015年7月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ここまで書いたことを全て総合していただければおわかりいただけるとおもうのですが、じぶんのぺーすでコツコツすすめられるというところは、やはり伝統のある公文式だなあと感じます。そのかわりに、なにもやらないとさっぱり先に進まなくなってしまうので、学習習慣をつけるということが肝心なのかもしれませんね

この塾に決めた理由

近くで通いやすかったし、公文式ということでむかしから定評があったので、通わせてみて失敗することもなかろうと。

志望していた学校

新潟県立新潟南高等学校

講師陣の特徴

やさしくしどうしてくれますので、どの年齢の子どもであっても安心してみてもらえるとおもいます。でも、自分でコツコツと進めないことには学習が進まないので、通えば成績を上げてもらえるだろうと勘違いするのはやめたほうがいいかな

カリキュラムについて

説明するまでもなく、公文式なので、決められているプログラムに沿ってひたすらコツコツと進めていくくのみです。そのため、早く進む子はどんどん先に進みますし、それとは反対に、ゆっくり進みたい人はゆっくり勉強することもできます

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

新幹線の下にあるので、最初はうるさいかなあなんて思ったりしたこともあってりしたのですが、実際にはそれほどでもなかったてす