公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】の口コミ・評判一覧
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 66%
- 高校受験 16%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 16%
総合評価
5
16%
4
50%
3
33%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
83%
週2日
16%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 27 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年6月7日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
家から近く暗い夜道や怖い思いもすることがないようなので安心出来ているのも大きな要因だと思います。またわからない点などには個別指導に近いような内容で対応してくれるようで子供も安心出来ているのも大きな要因だと思います。
この塾に決めた理由
家から近く暗い夜道や怖い思いもすることがないようなので安心出来ているのも大きな要因だと思います。このことが親も安心出来ているのも大きな要因だと思います
志望していた学校
森村学園中等部 / 横浜市立田奈中学校 / 越谷市立大相模中学校
講師陣の特徴
分からない点などには個別指導に近いようなことも対応してくれるようでとても助かります。また先生が女性だということもすぐ打ち解けたため非常に良い環境です。そして何より優しさがあることにとても感謝してくれるようでとても助かります。
カリキュラムについて
宿題も多からず少なからずあるようで自分からスケジュール管理することが出来るようになったことはとても助かります。また分からない内容などには個別指導に近いようなことも対応してくれるようで子供も安心してついていける内容の、ようです
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
よし
通塾中
回答日：2024年5月12日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
家から近く夜道や怖い思いをすることなく通えることが一番親としては安心して通わせることが出来ています。わからない点などには個別対応に近い対応もしてくれることが子供も一番安心しており取り残されるようなこともないのがとてもありがたく感じています
この塾に決めた理由
家から近く安心して通わせられることが一番大きな安心材料として決定いたしました。それが一番の理由となります
志望していた学校
森村学園中等部 / 桐蔭学園中学校 / 越谷市立大相模中学校
講師陣の特徴
わからない点などには個人指導に近い対応をしてくれることが一番子供も安心していたのが感じられました。先生が女性なのもすぐに馴染めた要因かと思います。それが一番はじめに感じることができました。親としてもとてもあんさんしています
カリキュラムについて
多からず少なからず宿題が出て自分でスケジュール管理していきたいとの事を自分で学ぶことが出来る方になったことは大きな要因だと思っております。自分でスケジュール管理することは今でもつづいておりとてもいいことだと思います
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2024年4月16日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
わからない点などは個別指導に近いような対応までしてくれることはとても良い環境下で勉強出来ることは安心してくれた大きな要因になったのは間違いないと今でも感じてあります。また、悪ふざけするような子供もいないのは集中して勉強出来たことも安心してくれた大きな要因になったかと感じてます
この塾に決めた理由
家から近く暗い夜道や怖い思いをさせないことが一番大きな要因だと思ってあります。安心して通えるからです
志望していた学校
森村学園中等部 / 相模原市立相陽中学校 / せたな町立大成中学校
講師陣の特徴
女性の先生だったので子供も違和感なく接することが出来るからというのは安心出来る大きな要因になったかと思ったのはよく覚えてあります。またわからない点は個人指導に近い対応をしてくれたことも本人的には嬉しかったようです。
カリキュラムについて
多からず少なからずの宿題もあるため自分から進んでスケジュール管理してくれたようです。自ら進んで勉強するようになりとても良い習慣として今でも助かっております。予習復習による対応もしてくれて助かりました。学校の授業後にもかかわらず自分から進んで勉強します
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2024年3月13日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
家から近いため安心して通わせることができた点が大きな要因でした。友達もいましたので違和感なく通っていた事も大きな要因だと感じております。先生が女性だったことも違和感なく感じることができていたことも安心材料でしたね。
この塾に決めた理由
家から近く友達も通うことが大きな要因です。また先生が女性だということも違和感なく接することができると思いました
志望していた学校
森村学園中等部 / 横浜市立田奈中学校 / 越谷市立大相模中学校
講師陣の特徴
先生が女性だったため違和感なく接することができたことは安心して通わせることが出来る大きな要因となりました。またわからない内容があれば個別指導に近い内容で対応してくれたようですのでとても良い環境だったようですね。
カリキュラムについて
多すぎることも少なすぎることもない宿題の内容で自分から積極的に宿題する習慣が着いたことがとても良い影響だと思います。またわからない内容などには個別指導に近い内容で教えて頂きますのでとても良い環境でしたでしょう。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
良い
回答日：2023年6月20日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
志望校にまずは、順調に合格できたので良かったと思います。ただやり方次第では、まだ他の塾の方法のほうが自分の可能性をもっと高める事が可能だったような気がします。もっと色々チャレンジしてみたかった感じがしました。
この塾に決めた理由
近いので
志望していた学校
法政大学第二高等学校 / 慶應義塾志木高等学校 / 慶應義塾湘南藤沢高等部
講師陣の特徴
3人ほどいるが、共にカリキュラムに関してマシーン的ね対策で根性論でこなしていくようなかんじがするのが、非常に気になりました。もう少し一人の人間として勉強を見てくれると思っていたので少しガッカリでした。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、できますよねと決めつける感じで、こちらの進捗を確認する事のなく授業を進めていくようなスタンスでした。必然的についてこれない生徒が、沢山出ていました。それでも評判は、良かったですね。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
仲間とのディスタンスが丁度良いと思います
回答日：2025年1月8日
公文式 旭小前教室【神奈川県横浜市】 保護者 の口コミ
総合評価：
3
よかったです。丁寧に教えていただき本当に感謝しております。近くにコンビニもあり気軽にリフレッシュもできます。街灯もあり明るいので安心です。車通りは多いですが安心です。近くにいろいろなお店があって明るいので子供1人でも夜遅く帰ってくる時でも安心して子供の帰りを待ってます。
志望していた学校
西東京市立保谷中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月4日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
通いやすい環境の場所にある。 週2日通い、個別のレベルに合ったプリントを解いていくので、慣れてきたらつまらなく感じる子も出てくる。 自分で計画を立てて向上心のある子は向いているが、自分の子には合っているか疑問に思うことがあるので。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、交通量も少なく1人でも通学しやすい環境にあったから。 旦那が子どもの時に公文式に通っており、すすめられたので。
志望していた学校
八尾市立上之島小学校
講師陣の特徴
ベテランの講師と保護者くらいの年齢の方がいます。 結構思っていることをズバズバとはっきり言う方です。 分からないところは手を挙げて、その度に教えてくれます。 時に厳しく叱咤する時があるそうですが、集中して勉強に取り組む環境が作られていると思う。
カリキュラムについて
個人別にレベル分けされたプリントが配布されて、プリントをひたすら解いていく。 初めは簡単な単元から初めていき、プリントが進むにつれレベルが上がっていき、学年に関係なく次々難しい問題を解いていく。 分からない単元は完全に理解するまで何度も繰り返し同じ問題を解いていく。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、交通量が少なく1人でも通いやすい。
回答日：2025年11月25日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても分かりやすく小学校〜高校卒業までの長い間学ぶことが出来たのはとてもありがたいなと感じた 塾に通っていなければ自分が高校や大学入学になることが無かったといえるので塾のおかげだなと感じとてもありがたいなと感じたので先生には感謝しかないなと思った
この塾に決めた理由
決めたのは母であるが理由としては家から近く兄もそこに通っていて分かりやすいなと感じていたので私も通った方が良いなと感じていたから
志望していた学校
大阪学院大学高等学校
講師陣の特徴
教え方としてはとても分かりやすく学校で分からなかった部分を塾で補うことが出来たのはとても良かったなと感じた その際であっても学校より分かりやすいので自分の偏差値を上げてくれたのは塾のおかげであっても良かったなと感じた
カリキュラムについて
内容のレベルは生徒に合わせてそれぞれ設定されていたので十分であると言えるので特に問題は無いなと感じた 自分用のハードルがあるので超えた際に感動したことが分かりやすいなと感じもっと学びたいなと感じた 各生徒のハードル自体は人によって差はあるがレベルとしてはどちらも同じなので特に問題ないなと感じた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家からとても近くわかりやすい説明だった。
通塾中
回答日：2025年11月24日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公文式の総合評価としては、基礎学力を着実に身につけられ、自学自習の習慣が育つ点が大きな強みです。小さなステップで進む教材と毎日の学習により、計算力・読解力などの基礎が安定しやすく、コツコツ努力できる子には特に効果的です。一方で、受験対策や学校のテスト対策には向きにくく、説明を重視した指導を求める子や、競争環境を好む子には物足りない場合もあります。適性に合えば大きな成果が期待できる学習法です。
この塾に決めた理由
家の近くであること、そして公文はしっかりと学べる癖を身につけることができるためこちらを選択しました。
志望していた学校
流山市立南流山中学校
講師陣の特徴
公文式の先生は、子ども一人ひとりの学習進度に合わせて指導し、自立学習を促す点が特徴です。答えの教え込みではなく、できるまで見守り、必要なときだけ最小限のヒントを与えます。学習姿勢や集中力を育てるため、プリントの取り組み方や時間管理にも注意を払い、家庭学習との連携も大切にします。また、どの子も「できた！」を積み重ねられるよう、根気よく丁寧にサポートする姿勢が求められます。
カリキュラムについて
公文式のカリキュラムは、学力の土台となる基礎力を着実に身につけられるよう、小さなステップで構成されたプリント教材を用いて進められます。子どもの現在の学力に合わせた「ちょうどのレベル」から始め、無理のない範囲で少しずつ難度を上げる仕組みです。反復学習によって計算力・読解力・語彙力などを強化し、自分の力で解ける実感を積み重ねることで、自学自習の習慣を育てます。毎日の継続学習を前提とし、家庭学習と教室での学習が連動する点も大きな特徴です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
とくになし。
回答日：2025年11月23日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師に厳しさがあって、緊張感が適度にあって受験をいつも意識できて、勉強しなければいけないと思わせてくれる塾なので、とても学習意欲を高く持てて、継続して学習に集中できる指導がとても素晴らしいと思います。カリキュラムも受験にしっかり対応したもので、応用力がついて、成績がしっかり上がりました。とても良かったです。
この塾に決めた理由
家から近くにあって、名門校受験の有名な実績がある進学塾だったからです。また、受験への対策がしっかりしていて実践的な応用力がついて成績が上がると思ったからです。
志望していた学校
同志社香里中学校 / 同志社中学校 / 同志社国際中学校
講師陣の特徴
講師は、プロでベテランでした。教え方は、親切丁寧でわかりやすいということでした。とても詳細に受験に役立つ情報を教えてくれて、とても良かったです。実践的な応用力がとてもつきました。受験対策もしっかりしていて頻出問題をしっかり教えてくれて、学校ごとの対策も教えてくれました。性格は、優しくて楽しいということで子供もとても慕っていました。とても学習意欲を持続させてくれる素晴らしい講師でした。
カリキュラムについて
カリキュラムは有名中学校の受験対策に重点をおいたもので、実践的な応用力がつくものでした。学校では習わない高レベルなものでした。説明も詳細で基礎から応用力まで身につくとても充実したものでした。また、学校別のカリキュラムも受験の時期にあって、頻出問題や試験に出そうなところを重点的に教えてくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家の近くで繁華街の中にあってとても通塾がしやすくてよかったです。大通りに面していて治安が良いです。