公文式 ＪＲ茨木駅前教室の口コミ・評判一覧
公文式 ＪＲ茨木駅前教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 66%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 33%
総合評価
5
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4
100%
3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
33%
週2日
66%
週3日
0%
週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年11月9日
公文式 ＪＲ茨木駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
小学生に特化しているイメージが公文式には合ったのですが、実際に通ってみると、思っている以上に一人ひとりに向かい合ってくださり、中学生になった今も引き続きかよっています。合う子にはとてもおおすすめの塾になっております。
この塾に決めた理由
中学受験といったら、公文が1番身近なところと思ったので、子供におすすめして通っています。気に入って、今も継続しています。
志望していた学校
立命館中学校
講師陣の特徴
苦手な科目について、理解できるように丁寧に教えてくれますし、苦手な箇所について復習することで確実に理解できるように工夫してくれています。子供も塾にいってから、自信がつくようになったようで、通わすようになってよかったとかんがえています。
カリキュラムについて
英語、国語、数学を習っていますが、各科目について、専門的な先生がいるので子供にわかりやすく丁寧に教えてくれます。また、まわりの友達の様子が目に見えるので、刺激になるようです。みんなで頑張るかさこことができるのはよいですよ。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅が近いので、便利です。
回答日：2024年5月25日
公文式 ＪＲ茨木駅前教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
雰囲気がアットホームなところが、公文式ならではのところだと思いますし、うちの子供にはとても向いており、受験が終わるまで通わせることができ、無事に受験に合格することが出来ました。小学生にはとても向いている塾だと思いますし、通わせて良かったと振り返って感じております。
この塾に決めた理由
周りの友達が多く通っていて、評判が良いときいていたので、体験のつもりで通わせ始めたところ、本人が気に入って続けることになりました。
志望していた学校
追手門学院中学校 / 大阪桐蔭中学校 / 履正社中学校
講師陣の特徴
こどものレベルにあわせて個別に対応してくれますし、わからないところは、本人が納得するまで教えてくださるので、レベルアップに繋がったと感じています。子供も率先して通っており、講師の先生が優しくて親切だと家でもよくいっておりました。
カリキュラムについて
自分で好きな教科を組み合わせることができるので、苦手な教科や、伸ばしたい教科を自分で選択して学ぶことができます。授業中も折々で個別にわからないところがあれば寄り添って対応してくれるので、取り残されることなく通うことができます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
茨木駅前に立地していますので、アクセスは良いのですが、駅前にも関わらず穏やかな環境で良いと思います。
通塾中
回答日：2023年10月17日
公文式 ＪＲ茨木駅前教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
自分のペースで進められるので、わからないところはわかるまでとことん問題を解くことになるので、基礎力はつくのではないかと思います。 宿題の量もそれなりに多いので、家庭でのサポートも大変にはなります。 しかし、毎日机にむかって勉強するという習慣が低学年のうちからつくので、公文式に通ってよかったなとは思います。
この塾に決めた理由
家から一番近い場所にあり、将来的に子どもだけでも通いやすいからです。 また、先生の印象も非常に良かったからです。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校 / 大阪府立春日丘高等学校 / 大阪府立北千里高等学校
講師陣の特徴
講師はベテランの先生で、非常に丁寧に指導してくださいます。また、塾内での進度についても、逐一報告してくださいます。 メインの先生以外にも複数講師がいらっしゃいますが、きちんと子どもの進度を把握しており、わからなければ丁寧に教えてくださります。
カリキュラムについて
カリキュラムはもちろん公文式のやり方そのものです。 各生徒にあった進度で、課題や宿題がだされます。 幼児から始められるよう、ひらがな、数字の書き方から、大学の研究レベルの難解問題まで用意されています。 決められた進度に到達するとテストがあり、合格すると次の日進度に進めます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、安心して通える
回答日：2024年12月15日
公文式 ＪＲ茨木駅前教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
自習が好きなタイミングでできるので、平日の学校帰りにやることができて、宿題などを集中してすることができる、環境が素晴らしかったです。授業もレベルに合わせたクラスになっているので、子供の学力に合わせたカリキュラムでとても良かったです。
志望していた学校
立命館宇治中学校 / 大阪桐蔭中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月10日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分よりもよりも高いレベルを受講したい人には超オススメ。基本的な塾のような学校の授業の補填や、受験の補填などはないので、そのような点を受講したい人は、他の塾のほうが良い。そういった点から以上の理由とした。
この塾に決めた理由
家から近く、友達なども通っていて、とても通いやすかったため。自分の受けたい教科だけを受講することができるから。
志望していた学校
東京実業高等学校
講師陣の特徴
教師の方々は募集がかかっていて、ある程度の学力が必要。分からない点があれば、教えていただける。特に専門的知識などは持っていないが、丸付けしている内容が分からないと意味がない。講師は特に制限なく、いる人を自由に選べる。
カリキュラムについて
自分の進路ごとにやるものが変わってくる。基本的にはプリントを用いて自主的に行う。入会時に実力試験を行い、それによって受講開始のレベルが決まる。私の場合は、数学英語ともに2Aから始まり、Oで終了した。最後までいくと大学卒業レベルまで達する。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りに面している
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
全国的に有名な塾ではありますが、しっかり個々の状況に目を向けて対応してもらえます。丁寧に子供たちと向き合ってもらえているので、とても助かると思っていました。ただ、地域密着型なので、中学の時に転熟してもよかったかな？とも思っています。
この塾に決めた理由
家から近かったことが１番の理由です。また、近所の仲のいい友達も通っていたので、まずは楽しく通えるところとして選びました。アットホームな優しそうな先生だったことも理由です。
志望していた学校
四條畷学園高等学校
講師陣の特徴
アットホームな環境で、わからないところがあれば気軽に質問できる環境かと思います。年齢ごとに時間が分かれているので、騒がしい環境でもなく、年齢に合わせた環境で学ぶ時間を過ごすことができます。先生も優しいので、自立心がある子だととてもいい環境と思います。
カリキュラムについて
全国的にも有名な塾なので問題ないかと思います。ただ、地域に合わせたないようではないので、すぐに学校でのテストの成績が上がるかと言われるとそうでもない場合があると思います。ただ、確実に基礎ができているかんじはしていたので、問題ないかと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、落ち着いた雰囲気です。
通塾中
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
人によって合う合わないがあるとは思うが、集団が苦手な人には学習環境としては良い。自分のペースで進められるので、理解が進めば学校の授業より先に進んで行けるし、苦手なところはゆっくりと繰り返し問題を解くことで置いてけぼりにならないようにすることができる。
この塾に決めた理由
自分のペースで進めることができる。家や学校から近いことと、まわりからの評判がよかったことから決めた。
志望していた学校
樟蔭高等学校 / 四條畷学園高等学校 / 相愛高等学校
講師陣の特徴
自分でペーパーを解いて進めていく方式なので、講師が授業をする方式ではないので講師どうこうということはない。わからないところがあれば個別に対応してくれる。やさしい先生なので、やりやすいと思われる。それ以上のことはわからない。
カリキュラムについて
個人の学力に応じて進めることができる。自分のペースで、分からないところは重点的に、ゆっくりと。分かるところはどんどん進めて次へすすむ。学校の定期テスト対策もしてくれるので、成績向上につながるはずである。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
学校の近くにあり、安心感がある。
通塾中
回答日：2025年12月9日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
もともと公文の数学の評価はものすごく高かったのでやらせてみました。実際にやってみるとやっぱりすごくよく地道に何回も何回もやっていくことが子供たちの力になると思います。公文はやるだけの価値があると思います。
この塾に決めた理由
家から通うのに近かったからです。 あと、公文の算数と数学の評判が良かったため、公文の塾を探していたためです
志望していた学校
岐阜県立大垣東高等学校 / 岐阜県立大垣北高等学校
講師陣の特徴
この教室の講師の先生は2名見えます。2人ともご年配の方ですが、わかりやすく教えていただけます。ただ生徒数に対して講師の方が若干少ないため、採点等に時間がかかり、待ちが発生する場合があるので、もう少し講師の方が必要かと
カリキュラムについて
公文の場合は特に特別なカリキュラムはありませんが、出されたプリントをひたすら解き続けるシステムです。それが国語算数英語とあります。単純明快でわかりやすいと思います。各今日ランクがあり、都度昇段テストがあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはとてもしやすい場所だと思います
回答日：2025年12月8日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
宿題が個人でやってのものなので(自分は)やる日とやらない日が出てしまう｡ 自分の理解に当てはまっているとこでレベルにあっているので進めやすい。 教科が3つしかない｡ 基礎問題しかない。 3つの教科も学校で出される問題の種類全てが出されているわけではない
この塾に決めた理由
当時は学校から近く、友達も通ってたから。 また、苦手な国語のためになればと思い通塾し始めた｡ それ以外は特にない
志望していた学校
山形県立米沢興譲館高等学校
講師陣の特徴
個人個人で解くため講師は採点が主｡ 分からない所があれば生徒から聞きに行き、講師の先生に教えてもらう｡ 何が間違っているのかや、どのようにとけばいいのか教えてくれる。 また、複数名の講師がいるので空いてる講師に質問や採点をお願いすることが可能｡
カリキュラムについて
個人にあったレベルの問題で、最初に行われるテストでは自分の学年からひとつしたから始める｡ 学ぶスピードによってはすぐに自分の学年を追い越す｡ 問題を時進めていくうちに前に解いた問題の解き方がわからなくなれば復習としてまた同じ問題を貰うことが可能｡
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
個人似合った問題が配られ、それを解いていた。
通塾中
回答日：2025年12月7日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
アットホームで子供が楽しみにしている塾です。成功例や全国にあるので今の子供のレベルがどこかも分かりますし、近隣の学校情報もあるため、この学校の特色はこうですね、とも話してくれます。 学ぶのが好きであれば、進学校の提案もあり、東大や早稲田への進学もあるようですが、威張ってません。「みんなお子さんたちの頑張りで、私は何もしてませんよ」と、絶対サポートしてくれているのに、私がやりました！とアピールしないところも好感が持てます。子供が主役のスタイルがいいです。
この塾に決めた理由
ベビー公文から通っていたため。先生がアットホームで、教育や子育てに困った時に相談にも乗ってくれ、子供に合う学習スタイルをしてくれるのが良いです。家から車で送迎ですが、大きくなれば自転車でも通えるので、見据えて決めました。
志望していた学校
徳島県立城ノ内中等教育学校 / 徳島市城東中学校
講師陣の特徴
とてもアットホームで子供に合わせた学びができます。これからも通わせたいところです。長く続いているところなので、子供たちのつまずくポイントを知っているので、教えてくれ、フォローもしてくれます。子供が勉強が辛くなるような難しい問題の時は相談もあり、教科の変更が出来るのもいいですね。
カリキュラムについて
2年先など先取り学習をさせてくれるのが良い。そして、テスト結果や病欠でも丁寧にコメントをしてくれて安心します。子供が躓いているところを話してくれたり、子供が学ぶのが嫌になりそうなら、優しい問題から調整してくれるのもいいです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
大通りに面していて、学校も近く良い。