公文式 中曽根教室【埼玉県】の口コミ・評判一覧
公文式 中曽根教室【埼玉県】の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
5
60%
4
20%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 20 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年1月16日
公文式 中曽根教室【埼玉県】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
14年間通っていて、行きたくない、やめたい、と駄々を捏ねたこともありましたが、最終的に今は通っていてよかったと思います。理系の大学に今は通っているのですが、計算の速さはやはり公文で培ったものだし、自主学習もできています。
この塾に決めた理由
私が決めた訳では無いですが、兄が通っていたので通ったんだと思います。それと、家の近くに教室があったので、それもあると思います。
志望していた学校
埼玉県立草加高等学校
講師陣の特徴
講師の方に教えてもらうということは公文式なのでありませんでした。自主学習ができるようにすることを目的としているので、授業のようなもので教えられることは無かったです。ですが、とてもいい先生方ばかりでした。
カリキュラムについて
自主学習を目的としているので、自分の力でやるというのが身につきます。自分の適正レベルが最初に図られて、そのレベルからやっていってもらえるので、わからず全くついていけないなどいうことがなく、とてもよかったです。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
なし
回答日：2025年1月13日
公文式 中曽根教室【埼玉県】 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
14年間通っていたのですが、行きたくない時はあったものの、最終的に今は行ってて良かったと思うことがたくさんあります。子供が苦手でしたが、話しかけてくれる子達もいて苦手じゃなくなりましたし、理系の学校の中でも計算が早い方かなと思います。
この塾に決めた理由
私が決めた訳では無いですが、幼稚園に通っていた時に4つ上の兄が通っていて、負けず嫌いだったので兄が褒められているのが嫌で、通い始めたらしいです。
志望していた学校
埼玉県立草加高等学校 / 叡明高等学校 / 浦和麗明高等学校
講師陣の特徴
公文式は自主学習でやる学習塾なので、講師の方などはいらっしゃらないです。ただ、先生たちは高校レベルまでの範囲なら余裕でカバーしてくれると思います。大学レベルになってくると人によるかもしれません。私は最終教材を修了してやめてしまったのですが、さすがに教えられはしませんでした。
カリキュラムについて
公文式は最初にテストを行って、そこで出た適正レベルからどんどんステップアップしていくというカリキュラムになっています。小学何年生だからこのレベルね、と決められる訳ではなく、その人に合わせたレベルから始められるので、とてもいいと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
なし
通塾中
回答日：2024年3月20日
公文式 中曽根教室【埼玉県】 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
長年お世話になれるので、子どもの成長を一緒に見てもらえたように思っています。泣きながら宿題をやっていた時代もありましたが、やめずに終了教材までこれたのは先生たちの力も大きかったと思います。入会費はなくて月々の教材費だけなので、とりあえずやってみて合わなければやめてもいいかなと思えるのがいいと思います。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通える距離で小学校が近かった。小学校入学前の子どもにはカードなどを使用しての時間もあったから。
志望していた学校
東京電機大学 / 東京電機大学 / 武蔵野大学
講師陣の特徴
教室長はベテランの方で、とても子どもや保護者を褒めるのが上手な方なイメージです。アルバイトで学生の先生もいて、中高生のレベルだと大学生アルバイトが教えてくれることが多いように感じます。中高生になると自分で学習する時間の方が多いようです。
カリキュラムについて
本人の学力に合わせた教材を進めていくスタイルで、一応対応学年があるようです。今の年齢よりも2学年先の内容をやるのが基本的な目標で、3学年先を進めていると表彰があったりするのでモチベーションはあがります。躓いたり、学校の今の内容がわからなくなったりすると戻ることもありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校が近い。
回答日：2025年3月5日
公文式 中曽根教室【埼玉県】 生徒 の口コミ
総合評価：
5
公文式では受験に向けた勉強などはあまりせず、学校の補習や学校のレベルよりも進んだレベルなどを学んでいました。自主学習を育てるのが公文式の方針なので、そこが小さい頃から育てられたのはとても良かったのではないかと思います。
志望していた学校
東京電機大学
回答日：2024年10月26日
公文式 中曽根教室【埼玉県】 保護者 の口コミ
総合評価：
3
こどもの性質であうあわないがあると思うが、個人のレベルにあわせて個人で勉強するスタイルはウチにはあっていたと思う。教室も昔からやっていて、先生たちも優しい雰囲気の人が多かった。「お楽しみ会」が年2回あり、それも教室を続けられる楽しみになっていたと思う。
志望していた学校
東京電機大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月4日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
通いやすい環境の場所にある。 週2日通い、個別のレベルに合ったプリントを解いていくので、慣れてきたらつまらなく感じる子も出てくる。 自分で計画を立てて向上心のある子は向いているが、自分の子には合っているか疑問に思うことがあるので。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、交通量も少なく1人でも通学しやすい環境にあったから。 旦那が子どもの時に公文式に通っており、すすめられたので。
志望していた学校
八尾市立上之島小学校
講師陣の特徴
ベテランの講師と保護者くらいの年齢の方がいます。 結構思っていることをズバズバとはっきり言う方です。 分からないところは手を挙げて、その度に教えてくれます。 時に厳しく叱咤する時があるそうですが、集中して勉強に取り組む環境が作られていると思う。
カリキュラムについて
個人別にレベル分けされたプリントが配布されて、プリントをひたすら解いていく。 初めは簡単な単元から初めていき、プリントが進むにつれレベルが上がっていき、学年に関係なく次々難しい問題を解いていく。 分からない単元は完全に理解するまで何度も繰り返し同じ問題を解いていく。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街にあり、交通量が少なく1人でも通いやすい。
回答日：2025年11月25日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても分かりやすく小学校〜高校卒業までの長い間学ぶことが出来たのはとてもありがたいなと感じた 塾に通っていなければ自分が高校や大学入学になることが無かったといえるので塾のおかげだなと感じとてもありがたいなと感じたので先生には感謝しかないなと思った
この塾に決めた理由
決めたのは母であるが理由としては家から近く兄もそこに通っていて分かりやすいなと感じていたので私も通った方が良いなと感じていたから
志望していた学校
大阪学院大学高等学校
講師陣の特徴
教え方としてはとても分かりやすく学校で分からなかった部分を塾で補うことが出来たのはとても良かったなと感じた その際であっても学校より分かりやすいので自分の偏差値を上げてくれたのは塾のおかげであっても良かったなと感じた
カリキュラムについて
内容のレベルは生徒に合わせてそれぞれ設定されていたので十分であると言えるので特に問題は無いなと感じた 自分用のハードルがあるので超えた際に感動したことが分かりやすいなと感じもっと学びたいなと感じた 各生徒のハードル自体は人によって差はあるがレベルとしてはどちらも同じなので特に問題ないなと感じた
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家からとても近くわかりやすい説明だった。
通塾中
回答日：2025年11月24日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
公文式の総合評価としては、基礎学力を着実に身につけられ、自学自習の習慣が育つ点が大きな強みです。小さなステップで進む教材と毎日の学習により、計算力・読解力などの基礎が安定しやすく、コツコツ努力できる子には特に効果的です。一方で、受験対策や学校のテスト対策には向きにくく、説明を重視した指導を求める子や、競争環境を好む子には物足りない場合もあります。適性に合えば大きな成果が期待できる学習法です。
この塾に決めた理由
家の近くであること、そして公文はしっかりと学べる癖を身につけることができるためこちらを選択しました。
志望していた学校
流山市立南流山中学校
講師陣の特徴
公文式の先生は、子ども一人ひとりの学習進度に合わせて指導し、自立学習を促す点が特徴です。答えの教え込みではなく、できるまで見守り、必要なときだけ最小限のヒントを与えます。学習姿勢や集中力を育てるため、プリントの取り組み方や時間管理にも注意を払い、家庭学習との連携も大切にします。また、どの子も「できた！」を積み重ねられるよう、根気よく丁寧にサポートする姿勢が求められます。
カリキュラムについて
公文式のカリキュラムは、学力の土台となる基礎力を着実に身につけられるよう、小さなステップで構成されたプリント教材を用いて進められます。子どもの現在の学力に合わせた「ちょうどのレベル」から始め、無理のない範囲で少しずつ難度を上げる仕組みです。反復学習によって計算力・読解力・語彙力などを強化し、自分の力で解ける実感を積み重ねることで、自学自習の習慣を育てます。毎日の継続学習を前提とし、家庭学習と教室での学習が連動する点も大きな特徴です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
とくになし。
回答日：2025年11月23日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師に厳しさがあって、緊張感が適度にあって受験をいつも意識できて、勉強しなければいけないと思わせてくれる塾なので、とても学習意欲を高く持てて、継続して学習に集中できる指導がとても素晴らしいと思います。カリキュラムも受験にしっかり対応したもので、応用力がついて、成績がしっかり上がりました。とても良かったです。
この塾に決めた理由
家から近くにあって、名門校受験の有名な実績がある進学塾だったからです。また、受験への対策がしっかりしていて実践的な応用力がついて成績が上がると思ったからです。
志望していた学校
同志社香里中学校 / 同志社中学校 / 同志社国際中学校
講師陣の特徴
講師は、プロでベテランでした。教え方は、親切丁寧でわかりやすいということでした。とても詳細に受験に役立つ情報を教えてくれて、とても良かったです。実践的な応用力がとてもつきました。受験対策もしっかりしていて頻出問題をしっかり教えてくれて、学校ごとの対策も教えてくれました。性格は、優しくて楽しいということで子供もとても慕っていました。とても学習意欲を持続させてくれる素晴らしい講師でした。
カリキュラムについて
カリキュラムは有名中学校の受験対策に重点をおいたもので、実践的な応用力がつくものでした。学校では習わない高レベルなものでした。説明も詳細で基礎から応用力まで身につくとても充実したものでした。また、学校別のカリキュラムも受験の時期にあって、頻出問題や試験に出そうなところを重点的に教えてくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家の近くで繁華街の中にあってとても通塾がしやすくてよかったです。大通りに面していて治安が良いです。
通塾中
回答日：2025年11月20日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
公文式を選んで本当に良かったと思います。子どもが自分のペースで先取りでき、小5で高校数学を終えた時は驚きました。毎日15分の宿題で計算力・読解力が自然に身につき、中学入試でも算数・国語が安定していました。親の負担も丸付け程度で済み、進度が目に見えるので安心感があります。基礎学力を確実に積み上げるシステムは、長期的に見て非常に効果的だと感じています。
この塾に決めた理由
公文式に決めた理由は、自分のペースでどんどん先取り学習ができるからです。計算力や読解力がしっかり身につく教材も魅力で、塾通いでも自学自習の習慣が育つと思ったからです。
志望していた学校
宮城県仙台西高等学校
講師陣の特徴
公文式の講師は「公認講師」と「補助講師」に分かれます。公認講師は公文式独自の厳しい試験（筆記・面接・実技）に合格した正職員で、教室運営と指導の責任者です。子どもの表情やプリントの跡を見て進度を細かく調整します。補助講師は大学生や主婦の方が多く、パート・アルバイトとして採点や声かけを担当。どちらも大声で一斉授業はせず、子どもが自分で考えられるよう最小限のヒントを与えるのが基本です。優しいお姉さん・お兄さん的な存在で、子どもたちから慕われています。
カリキュラムについて
公文式は完全無学年制で、幼児から高校レベルまで23段階あります。学年に関係なく「ちょうど良い」レベルから始め、100点が取れて標準時間内に終えれば次の教材へ進みます。特徴は「計算力・読解力」の基礎を徹底反復で鍛える点。教科書内容を先取りでき、小学生で中学・高校内容を終える子も多いです。英語はネイティブ音声CD付きで、Eペンシルを使って発音・リスニングも強化。国語は素材文から古典まで段階的に読解力が伸びます。自分のペースで進められるため、進度に大きな差が生まれるのが最大の特徴です。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾に近い