公文式 池尻3丁目教室の口コミ・評判
回答日:2025年01月11日
公文式 池尻3丁目教室 生徒(本人)の口コミ・評判【2016年04月から週2日通塾】(105363)
総合評価
5
- 通塾期間: 2016年4月〜2022年3月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 兵庫県立伊丹高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
小学生から私は行き始めましたが、もっと前から来とけばよかったと後悔しました。幼い時から同じところで勉強すると先生も自分の勉強の仕方も見てくださるし、気づいてくださるのでとてもいい教室だと感じます。分かるところまで徹底的にやるということが問われる所なので苦手克服にはもってこいのくもんだと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
自分のペースで進められるのがいいというところと、周りを気にせずに自分を高められるところです。塾とか大人数での授業となると置いていかれるかもと心配になりますが一人ひとり分かるところまで教えてくださるので私にはとても合っている場所だったと感じます。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
公文式 池尻3丁目教室
通塾期間:
2016年4月〜2022年3月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
48
(河合塾模試)
卒塾時の成績/偏差値:
54
(河合塾模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
テキスト料 先生方へのお月謝
この塾に決めた理由
家から近いのと学校の帰りにそのままよりやすかった。前に行っていた公文が閉校になったので家から通いやすいところを選ぶようにしたから。
講師・授業の質
講師陣の特徴
公文式教室をいくつか持っていらっしゃる先生で長く先生をされている方でした。他にも何人か先生はいて、ママさんであったり、おばあちゃんもいました。学歴は分かりませんが、教え方はとてもお上手でした。小学生の内容も、中学生の内容も様々なタイミングで来るのに答えておられました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
細かく説明してくれる
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
みんながそれぞれ自分の課題に集中していてそれにつられて自分も集中しようと思える雰囲気でした。自分で一度問題を解いて間違った所があったら直すの繰り返しで分かるまでとき直すサイクルでした。たまに、簡単な足し算だけのテストや、筆算だけのテストが開催されるので気分転換にもなりました。
テキスト・教材について
公文式のプリント
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
自分の勉強の到達度によって進むスピードが違うので周りに置いていかれるという心配がありませんでした。自分で自分を伸ばせて分かるまで何度も考える習慣がつきました。先生が、それぞれ一人ひとりにあったペースで進めてくださって手厚いサポートがありました。
宿題について
毎回、取っている科目のプリントを数学は5枚、英語は5枚、国語は10枚などと先生が難易度や進捗状況なども考慮して出してくださっていました
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
教室が休校になる日であったり、お楽しみ会の日程、集中学習というものもあり学年によって、来校の時間も違っていたのでその連絡。
保護者との個人面談について
半年に1回
お子様は普段の宿題をご家庭ではどのようにされていますか?や学校の宿題と公文の宿題とどちらもできていますか?など学校のことまで気にかけてくださいました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
わからなかったところのプリントを増やしてくださって、分かるまで何度も色んな問題を解く。分かったら間違った問題を解いてなど、きっちりサポートしてくださいました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
小さい空き家を使っていたのでアットホームな環境
アクセス・周りの環境
閑静な住宅街で小学校からも近かったので良かった。