公文式 歌島教室の口コミ・評判
公文式 歌島教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2020年01月から週2日通塾】（12805）
総合評価
3
- 通塾期間： 2020年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：上がった
- 第一志望校： 大阪府立茨木高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
通いやすい距離にあるので不安が無いようだ。親しい友達も通っているので気楽に通っている。英語が好きなようで取り組む姿勢が前向きである。集団授業ではないため日々の集中力に流されてしまい、課題を消化する時間にバラつきがある。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
通いやすい距離にあるので不安が無いようだ。親しい友達も通っているので気楽に通っている。英語が好きなようで取り組む姿勢が前向きである。集団授業ではないため日々の集中力に流されてしまい、課題を消化する時間にバラつきがある。
目次
保護者プロフィール
回答者：
父親（40代・自営業）
お住まい：
大阪府
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
301~400万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 歌島教室
通塾期間：
2020年1月〜通塾中
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（五木）
卒塾時の成績/偏差値：
55
（五木）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
30円
この塾に決めた理由
近い
講師・授業の質
講師陣の特徴
特に無し。公文式なので自分ですすめる。先生は、子供の健康状態や日々の集中力の変化などをよくみてくれています。懇談などで問題がある場合はきっちり指摘してくれる。また、急な体調不良など発生した場合にも振り替えなど多用に対応してくれている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
それぞれの課題に関して何でも対応してくれる。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
自分で進める。決められた教材で所定の範囲をこなす。なかなか集中できない日もあるようで、時間はまちまち。仲の良い友達がたくさんいる時は、おしゃべりしたりしてしまう。そんな時は先生が注意をしてくれる。また、曜日によっては席をはなすなどの対応をしてくれている。
テキスト・教材について
公文専用
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
特に無し。公文式なので自分ですすめる。それだけに学校より進んでいることや遅れていることがまちまち。しかし、コロナで学校が休校になった影響で授業を飛ばしまくっている分、公文でじっくりと学習できている。それぞれの項目をしっかり得点できるまで次には進めないため、わからないのに勝手に授業だけが進んでいることさない。
定期テストについて
なし
宿題について
プリント3枚程度。各科目。全て自分で回答が出来るようになっている。すべてを消化すると学習ペースとしては学校をかなり上回る。しかし、子どもが宿題をすべて終わらせないためペースは疑問
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
子供の体調変化や態度の変化。カリキュラムの消化状況など細かく教えてくれている。近隣の小・中学校の情報なども教えてもらえる。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
カリキュラムの消化状況など細かく教えてくれている。近隣の小・中学校の情報なども教えてもらえる。また、友達の変化なども考慮してくれる。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
学校のクラス替えなどの影響や仲の良い友達との席順などをいろいろと考慮してくれている。必要な場合、ペースを落としたりいろいろと対応してくれる。
アクセス・周りの環境
徒歩１分
家庭でのサポート
あり
日々の宿題の消化ペースや取り組む姿勢など学習の詳細よりも後方支援につとめている。前向きに取り組んで質問が出た場合には対応している？