公文式 三次十日市東教室

塾の総合評価:

3.9

(12082)

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回答日:2025年11月09日

広島県立三次中学校に合格した公文式 三次十日市東教室の通塾体験口コミ(生徒 / ねむねむさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: ねむねむ
  • 通塾期間: 2018年4月〜2023年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 広島県立三次中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の講師のひとりがとても厳しく、それを理由の一つに塾を辞めたから。また、塾へのアクセスの仕方がとても分かりにくく、もう少し分かりやすく開けたところに建てて欲しかったと思ったから。しかし、塾終わりにお菓子を貰えてかつ、基礎をしっかり固められたのでこの評価。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

ひとりで黙々とプリントをやるだけの形式が自分にはあっていると思ったが、講師がほかの生徒と対応している時間が長いため、分からない問題や採点して欲しい時に待つ時間がとても長かったところが待てない自分にはあっていないと思った。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 三次十日市東教室
通塾期間: 2018年4月〜2023年2月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (全統模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 100,000円以下


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料

この塾に決めた理由

友達の親と会った時に塾に行くなら公文がいいよと言われ、友達も行っていて家からも程よい距離だったのでそこに決めた。また、授業料もそんなに高くなかったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

厳しい人が多かったが、優しい人もいた。理不尽に怒られることはなかった。塾長は帰る時必ずお菓子を用意していて選ばせてくれる人でみんなが親しみを持って接していた。詳しくは分からないがボランティアのような人達が講師をしていた。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

プリントをといて先生に採点してもらう流れで、英語では本文を読むこともあった。また、音声を聞く専用の機械があり、入塾する時は専用のカバンと共に買って、全ての学習で使っていた。黙々とプリントをやっている人や友達と話しながらやっている人がいた。テーブルには2、3人が座るのですこしせまかった。

テキスト・教材について

公文独自の教材。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

内容は基礎から標準位だった。まず内容を学んで次に練習問題を解くような流れだった。英語では最後に音読や訳す必要があった。ひとつのプリントが終わるとどんどん先に進んでも良かったので早く進めたい人は好きなように進めていた。

宿題について

プリントのセットひとつで簡単に終わる量だった。宿題でも音声を聞く機械を使い、解いた。たまに休みがある時はそのプリントのセットをふたつやる必要があった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

塾が休みな時や生徒についての個別の連絡、くもん全体の連絡、学習の進捗など。連絡されることはとても少なかったので詳しくは分かりません。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振だった時がないのであまり分からないが、当たり前にやるべきこと、ルールやこうすればもっと良くなると言ったアドバイスがあった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

静かだったが生徒が多いので少し狭かった。

アクセス・周りの環境

この塾までの道が入り組んでいた。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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