公文式 森の里教室

塾の総合評価:

3.9

(13113)

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回答日:2026年03月13日

厚木市立森の里中学校が志望校の公文式 森の里教室の通塾体験口コミ(保護者 / ゆにちろるさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: ゆにちろる
  • 通塾期間: 2026年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 厚木市立森の里中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

みんなと一緒に通塾して、各々のスタイルで学習に取り組み、かつ、地域内の安全な場所で学ぶ練習をすることができるのは、大変素晴らしい仕組み制度だと思う。 昔、通っていた塾のスタイルが、いまも長く続いていることから、その仕組み自体にも安心感を持っている。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自信の自主性を育む学習スタイルであり、とても学びの場としては良いと考えている。同じ世代の子供たちと一緒に通う楽しさも相まって、日常生活の一部として自然に組み込まれ、学習練習の場としては申し分ないものと思う。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 森の里教室
通塾期間: 2026年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 100,000円以下


塾にかかった年間費用の内訳

詳細な内訳は不明。

この塾に決めた理由

繰り返し学習し、練習することで自主的に学ぶ力を養いたかったから。 昔、私自身が公文に通っていて、役立ったと感じたことも要因。

講師・授業の質

講師陣の特徴

直接お会いしたことはない。教える内容は教材の扱い方や、場合によっては解き方の指導もあると思うが、基本的には自主学習を促すサポート役としての務めであると理解しているので、特に講師に対して特別な期待要望は持っていない。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

簡単な質問に対する回答は受け付けてもらえると思うが、学習内容は、自信で解ける問題であることがほとんどなので、特に質問はないと思われる。

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

知り合いの子供たちも通っていることから、特に違和感もなく馴染んで通塾している様子がうかがえる。本人からの話を聞いていると、特に不満もなく、学習の様子を語ってくれているので、とても良い状態ではないかと推察する。

テキスト・教材について

長年研究された教材であり信頼している。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

簡単な問題を繰り返し解くスタイルであるため、学習訓練にはちょうど良いと感じる。どちらかというと、勉強の仕方や勉強するクセをつけるスタイルを学ぶものと感じているため、上記の学習スタイルには満足している。

宿題について

毎日の宿題があるようで、日々、宿題に取り組む習慣が形成されている。 あたりまえの習慣になっているので、目的は達成されている。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

事務連絡がほとんどであり、入塾して間もないが、おそらく今後は特に連絡やり取りの頻度は減ると思われる。

保護者との個人面談について

1年に1回

最初の入塾の手続きで面談はしていると聞いているが、面談内容は事務手続きがほとんどであり、特に学習に関する面談ではないと思われる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績に対する過度な期待は、現時点では持っていない。 まずは自主的に学習に取り組むスタイルが確立されることが最重要であり、とくに塾側からのアドバイスは必要としない。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

実際に訪れたことはないが、特に課題は聞いていない。

アクセス・周りの環境

通学圏内にあり、車道をまたぐことなく通うことができるため、安全性に優れていると感じる。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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