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公文式 芳賀教室

塾の総合評価:

回答日:2026年5月17日

福島県立安積高等学校に合格した公文式 芳賀教室の通塾体験口コミ(生徒 / ミクルさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: ミクル
  • 通塾期間: 2014年4月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 福島県立安積高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

他人に言われないと勉強できない人、集団授業の方が合っている人にはおすすめできないが、自主的に学習する習慣がある人、または身につけたい人は非常におすすめしたい。一つアドバイスとして小学校高学年、中学生で成績が悪いため入塾するというよりは、年少、小学校低学年のうちに入塾して自主的な学習習慣を身につけるほうが良いと思う。実際中学生、高校生などはあまり見られない。受験対策は他の塾のほうが良いと思うので受験対策というより、自主的な学習習慣を身につけ、自分で先取り学習をしたい人におすすめしたい。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

基本的に自主的に勉強する習慣が身についたと思う。性格的に集団授業よりも自主的な学習中心の方が合っていたと思う。また比較的アットホームで先生と生徒の距離、生徒同士の距離が近く、居心地が良く塾内で友人関係を築く人も多い点が気に入っていた。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 埼玉県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 公文式 芳賀教室
通塾期間: 2014年4月〜2024年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

成績について

入塾時の成績/偏差値: 69 (新教研)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (駿台記述模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

年間教材費

この塾に決めた理由

家族からの勧めと実家からの通いやすさ、また学習の基礎的な能力を身につけることに最適であると思ったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

長年勤めており優しく、生徒への接し方が上手いと思う。分からない所があれば、丁寧にご指導してくれます。また、長年勤めてらっしゃるので、高校入試についての情報はかなり手厚く教えて下さいます。他にも学校生活の悩みなどを親身に聞いて下さいました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

生徒からの疑問点への質問を丁寧に教えてくれるが、基本的に全部教えるのではなく、解くヒントを教えるイメージ。また学校生活での悩みなども聞いてくれる。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

基本的に各々が自分のペースで教材を進めていく形式であり、分からない所があれば、先生に聞くなどして疑問点を解消していく。前述したとおり、自主的な学習が基本である。雰囲気は生徒が静かに黙々と自分の教材を進めていく感じで、年少さんもいるので少しにぎやかかもしれない。

テキスト・教材について

主に数学、国語、英語に分かれており、数学は計算演習が大半である。文章題も出ることがある。最終教材近くなると、大学入試の過去問が登場することもある。国語は読解問題、漢字など読解力を要求する問題が多い。英語は専用の機器で英語の音声を聞くことができる。リスニング、リーディングスピーキングを重視していると思われる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

自分の現在の教材を基本的に自主的に進めていくカリキュラムで、努力すれば自分の学年の数学年先の内容を先取りして学習することができる。基本的に他人に勉強しなさいと言われる子よりも自主的に勉強できる、あるいは自主的な学習の習慣を身につけたい人に勧める。

定期テストについて

次の学年、レベルの教材に進むために修了テストのようなものがある。

宿題について

宿題量は基本的に先生が決めるが、期末テスト前など自分の都合に応じて、自分で量を調節できる。主に教材が中心で採点してもらって直しがあるときはそれも宿題になることがある。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

主に欠席の連絡。個人面談を実施したいとき、生徒が体調不良になったときなど連絡は基本的に事務的なことが中心であったと思う。

保護者との個人面談について

半年に1回

宿題をしっかり進めているか、間違い、ミスが増えているかなど、主に塾で学習中の様子を面談で話し合う。学校の三者面談と似たものである。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

学校の成績が不振だった場合その範囲の教材を用意して徹底して復習することを勧められた。また、学校の勉強に集中したい場合は宿題、教材の量を調節してくれた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

小さめの教室で直ぐ側に幹線道路があるが騒音はそこまで気にならない。

アクセス・周りの環境

小学校、中学校から徒歩15分程度

家庭でのサポート

なし

併塾について

あり (集団塾)

理科、社会の対策をしたかったから。