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回答日:2026年5月29日

静岡県立大学に合格した公文式 市木教室【三重県】の通塾体験口コミ(生徒 / はむさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: はむ
  • 通塾期間: 2012年4月〜2022年8月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 静岡県立大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

人に合う、合わないはあると思う。私は合っていたが、自主的にやらなければ教材の進みが遅くなるだろうから、人それぞれだと思ったから。あと、宿題が与えられることで嫌に感じる人もいるのではないかと思う。義務感を感じてしまうかもしれない。学校の宿題は必ずやらなければならないという感じでやっていたが、公文の宿題はそこまで重荷にならないという前提がないと難しいと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個人で問題を解いていくスタイルだったため、自分でぐんぐん進んでいけるので楽だった。ほかの人と授業を受ける感じではあまり学校と変わらないと個人的には感じるため、よかったです。宿題は、残していっても何も言われなかったが、それは教室によって異なると思う。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 静岡県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 市木教室【三重県】
通塾期間: 2012年4月〜2022年8月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 52 (河合塾)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

月額

この塾に決めた理由

家族がすでに通っていて、自主学習的な環境なのが良いと感じたから。国、数、英と基本的な教科がカバーできるから。家からクルマで通える距離のところにあったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

教師は2人いて、1人は長く公文に勤めていて、ベテランで教え方も手慣れている。もう1人も勉強ができる人だったと思う。なんでも分からないところを聞いたらきちんと教えてくれる。数学は答えを見ても、解き方が分からないと解けないが、教師の人たちがきちんと教えてくれるため、理解できた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

例えば、わからないところを聞いたらきちんと教えてくれます。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

生徒によって、プリントを復習するかなど、先生が考えてくれているので、理解をきちんとして進んでいく感じである。雰囲気は皆個別でプリントを解くので、基本的に静かである。わからないところがあったり、間違いがあって丸付けをしてもらうときに教師のところに行く感じである。年に1回公文独自の学力テストみたいなのがあった。

テキスト・教材について

くもん独自のプリント

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムはA〜アルファベット順にカリキュラムの難易度が上がっていく。学年には関係なくできるところまでぐんぐん進んでいくスタイルで、学校のもっと先の予習をしている気分だった。数学は計算問題を解くことににかなりつよくなれると思う。英語は聞くだけではなく、教師の前で時間を測り、読むので話すことにも抵抗がなくなると思う。

定期テストについて

一年に一回学年が上がる時に学力テストがあった。

宿題について

プリントは5枚綴りで裏表両方あり。 プリント1セットで1日分 国数英3教科でだいたい1週間に15セットくらい できなかった分はまた教室でやったりするため、負担ではなかった

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

特にそんな連絡することはなかったはず、するとしても、休みの連絡を受けて、返信したりするだけです。後は、個別の連絡で個人面談をいつ行うかは決めていたと思います。個人面談は親と教師との1対1で年に1回ありました。

保護者との個人面談について

1年に1回

子供のことについて、話していたんだと思います。特に悪いことを言われたことはなく、褒められることが多くありました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

教材が難しくなってくると、1回にかかる時間が長くなり、大変になる。主に数学の話である。そういうときは5枚綴りのプリントを2枚と3枚に分けてやっていました。大体、20分くらいで解き終わる目安でやるように言われていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

広くはない、二人座りの机が何個かある感じ

アクセス・周りの環境

車がないと行けない

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし