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回答日:2026年6月17日

東京都立戸山高等学校が志望校の公文式 清水が丘教室の通塾体験口コミ(保護者 / ちゃこさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: ちゃこ
  • 通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 東京都立戸山高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

自分を律することができるか、自分から積極的に質問できるか、この2つを備えているかどうかで、判定は変わります。 備えていれば、本当に計算力はつきます。 でも、同じ教室に通っていてもなかなか成果が出ない生徒もいます。 それを踏まえた評価です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

ある程度自由があり、自分から質問できるという部分は合っていました ただ、その逆のタイプだと、なかなか成績をあげるのは難しいのではないかと思います 自分を律することができるかどうかは考えた方がよいです 計算力は確実につきましたが、やらされている感のある生徒だと厳しいと思います

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: アルバイト・契約社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 清水が丘教室
通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 62 (校内試験)
卒塾時の成績/偏差値: 62 (校内試験)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

月謝、設備費、教材費

この塾に決めた理由

塾に通ったことがなかったので、塾通いに馴れることを目的にしていました そのため、自宅から近く通いやすいということと、父が昔通ったことがあるという馴染みやすさで選びました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロのかたもアルバイトやパートなかたもいます。 人によって教えることが上手なかたもいれば、あれ?というかたもいます。 ただ、どなたも子供のことは好きなんだなと感じました。 成績をあげることが目的なら正直、頼りない部分のある講師のかたもいますが、人柄は皆さん良いので安心して預けられます。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

質問すれば答えるといった感覚です。 ただ、説明が上手な先生もいれば、あまり上手ではない先生もいますので、質問先を見極めた方がよいです。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

基本的には生徒にプリントを渡し、生徒はそれを解き、先生に丸つけしたもらうことの繰り返しです わからないことは質問すれば教えてくれますが、積極的に説明をしてくれるわけではないので、生徒が自らちゃんと聞けるかは重要になってきます

テキスト・教材について

オリジナルのプリント教材が中心です

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

プリント学習が中心です 数学は計算問題が多く、繰り返していくことでだんだんと解く早さも、正答率も上がっていったように思います どの部分に力をいれて学ばせたいのかによると思いますが、計算力はおもった以上に伸びました

宿題について

宿題とはちょっと違いますが、事前に遠方に出掛ける等、お休みしないといけないようなことがあれば、プリント学習を持ち帰ることがあります

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

忘れ物があったり、何かあったときに連絡はありますが、そうしたこと以外にはあまりありません ※コロナの時にはいろいろあったようですが、実際には見ていないのでわかりません

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

基本的には計算プリントの繰り返し、その丸つけを先生が行うスタイルです 丸つけするなかで苦手な部分を汲みとってもらえれば教えてくれますが、そうでないと次から次に丸つけを求める生徒の対応でなかなか有効なアドバイスには至りません

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

決して新しい建物ではありません ただ、それなりにちゃんと掃除をしてくれているので不衛生な環境ではないです

アクセス・周りの環境

比較的静かな場所にあります ただ、あまりに寂しくなりすぎるようなことはありませんので、繁華街等のにぎやかな場所に比べると安心感はあります

家庭でのサポート

あり

親が分かる範囲で、わからない問題を一緒に解いていました。 わからない問題は、先生に誘導するようにしていました。 自分で先生に質問できないと家庭でのサポートも増えざるをえないのかもしれません。

併塾について

なし