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公文式 浜の茶屋教室の口コミ・評判

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公文式 浜の茶屋教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2016年04月から週1日通塾】(176)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2016年4月〜2022年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 倉敷高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

結果が出ればよし、出なければダメ、そうだと感じますが、この教室には、それ以上の厳しさ、暖かさ、とても世代を超えたいい雰囲気がありました。 もちろん、結果も出たし、辞めてからも、その経験が生きていると感じています。 進学塾とは違う見方、考え方があるのだと、改めて感じました。 とても良かったです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

とにかくスピード、先に先にと考えていきながら、勉強を進めていくやり方、スピードの中にも正確な回答、かなりハイレベルなところが、合っていたと感じています。 先生が厳しいので、本人は面白くない部分もあったと感じています。 でも厳しさの中にも暖かさがあり、本人もわかっていたと感じていますが、やはり子供なので、楽しいばかりの方がいいのかなと感じますが、この教室出来る良かったと感じています。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・その他)
お住まい: 岡山県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 300万円以下

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 浜の茶屋教室
通塾期間: 2016年4月〜2022年1月
通塾頻度: 週1日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (ベネッセ)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (ベネッセ)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 10万円

この塾に決めた理由

国語のレベルアップ

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロの先生でベテランでした。 大変厳しく、子供には嫌われていたかもしれませんが、親から見ると、厳しさの中に暖かさがありました。 とても良かったと感じています。  他にも、若手からベテランと複数人いました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

高校受験へ向けての対応

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業で幼稚園から高校生くらいまで同じ教室でやっていました。 いろんな世代の中で、その日、その日の雰囲気にも変化があり、いつも新鮮な気持ちで出来ていたと感じています。 とても良い雰囲気で、厳しさの中に、暖かさや楽しさがあり、とても考えていると感じました。

テキスト・教材について

公文式独自のテキスト

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

入塾当初は、実学年の一つ下から初め、どんどん、スピードアップしていき、実学年を超えていきます。学校との授業とは全く違う方式なので、新鮮さがあり、本人もやりがいがあったと感じています。 他の年代の子も、かなり早いスピードで、競争力もかなりついたと感じます。

定期テストについて

公文式独自のテスト

宿題について

国語のみ8Pでした。 他にも、その時その時で、タイミングよく、考えられた課題が出ていました。 中身はかなり難しい感じでした。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

電話、LINEがメインでした。 年二回程度、対面で懇談がありました。 あと会報があり、かなりコミュニケーションは取れていたと感じています。 大変、有意義であったと感じていました。

保護者との個人面談について

半年に1回

今の状況や授業態度、課題の提出内容、本人のレベル、これから先の本人への課題、目標、高校へ向けてのやるべきこと、高校へ入った後のやるべきこと、大学へ向けての選択、目標設定、入ったあとのやるべきこと、それぞれ、細かく、先に向けての考え方を教えていただきました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

出来ない時、つまづいた時に、いかにどうするか、周りの人が、どう、対応するかが大事で、先生が、どの子からも逃げず、前に出ていって、真正面から話を聞いて、対応していたと感じています。

アクセス・周りの環境

自転車て行ける範囲

家庭でのサポート

あり

よく声を掛けて、いま、やるべきこと、課題、先への目標設定、つまづいた時の対処方法、何かあれば必ず本人から発信出来る家庭の雰囲気作り、学校、塾への対応、オン、オフの切り替え等、何でも発信出来る環境にしてきました。

併塾について

なし

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