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公文式 坂ノ市教室

塾の総合評価:

回答日:2026年7月16日

大分県立臼杵高等学校に合格した公文式 坂ノ市教室の通塾体験口コミ(保護者 / トミーさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: トミー
  • 通塾期間: 2016年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 大分県立臼杵高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

能動的に学習に取り組め自分のスピードで自由に学習できるところがとても良いと感じています。学校の学習では基礎が身についているため友達から「勉強を教えて欲しい」と言われることもあり高校生になった今でも人に優しく分かりやすく物事を伝えたりすることが得意なようです。中学校でも部活のキャプテンを務め沢山の経験をさせて頂いたことも公文式で学習に対しての余裕が生まれたからだと思っています。基礎をしっかり反復し、伸び伸び楽しく学べる公文式はオススメです!

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自分のペースで学習できる公文式はウチの子には本当にあっていたと思います。友達と沢山の思い出をつくり、宿題はリビングで家族ともコミュニケーションを取りながらも集中して楽しそうでした。少しおっちょこちょいな部分があるので時間を絞られると多少ケアレスミスがあるようです。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・経営者)
お住まい: 大分県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 坂ノ市教室
通塾期間: 2016年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

正直、私(父親)の両親が出していた為、把握しておりません

この塾に決めた理由

月並みですが田舎で塾も少なくたまたま近くにあったためはじめました。親の私が子供の頃に別の塾に通っていたのですが場所が遠く学習する前に疲れてしまうことで意欲が削がれ辞めてしまったことから近い場所にあるということは、同じ小学校の友達も出来るし楽しめるかと思ったため

講師・授業の質

講師陣の特徴

年齢は30代以上の女性が多く経歴などは不明ですが、とても優しく丁寧に指導して頂きました。年に数度面談もしてくださり学習に対して意欲的に取り組める環境だと思います。トロフィーなども毎年もらえて高校生になった頃も自分の部屋に飾っており、よほど嬉しかったのだろうと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

公文教室は、一般的な学習塾のような「先生が黒板の前に立って一斉に授業をする」スタイルではなく、それぞれが自分の課題に黙々と向き合う、自習室のような空間の中で伸び伸びと力をつけていけるので学習スピードは自在。得意な分野は、どんどん伸びて行き自主的に学習に取り組むようになったと思います。

テキスト・教材について

教材名は不明です。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

小学1年から高校レベルまで細かくレベル分けされている印象ですね。国語では文章を読み理解する能力が発達し漢字の読み書きもすぐに上達できる優れたカリキュラムがあったのだと思います。算数ではさまざまな問題を公式で解くことは勿論、自分で公式を考えて別の方法で解いていけるようになっていたので創造的なカリキュラムが組まれているのだと思います。

宿題について

5枚1組の宿題が各教科毎日あり。ペースは、自在なので子供の負荷は選べるので負担にならない程度に宿題の数を調整していました。自主的に楽しく学習でき遊びのような感覚で向き合える環境

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

たまに塾の日をすっぽかして友達と遊びに行ってしまっていた際などは電話連絡を頂いて夕飯を済ませてから教室に通わせていただいたり、時間がない時は、宿題をポストへ入れ次回の宿題を同時に回収したりしました。とても優しく親切で助かりました。

保護者との個人面談について

半年に1回

コロナの時期もありお休みの連絡や宿題の量について、また学習スピードが上がった為、上の学年の教材に進んで良いかの確認や、さらにどんどんスピードを上げるかなどの提案をいただきました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

たまたまですが、成績不振になったタイミングがなく順調だった為、面談の際は「基礎を伸ばしますか?それとも上の学年のものを学習しますか?」という流れでいつも助かっていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

平家の一軒家のような設備で騒音などもなく学習しやすい環境。先生方も優しく、本人も続けられるなら中学校に入っても続けたいと言っていましたが、部活との両立は難しかったため卒塾

アクセス・周りの環境

徒歩5分以内で行けるため環境はとても良い

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし