目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
東京都
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
国立
教室：
公文式 林町教室
通塾期間：
2012年4月〜2022年3月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
75
（日能研公開模試）
卒塾時の成績/偏差値：
75
（東大模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
すべて年間授業料
この塾に決めた理由
家から近かったこと、公文式に興味があったこと、英語、国語、数学を満遍なくやりたかったことが通い始めた理由です。
講師・授業の質
講師陣の特徴
ベテランの講師が中心となっていた。わからないことがあって質問をしに行けば親切に分かるまで教えてくれた。子供がどのあたりでつまずくのか、どのように教えればそれを乗り越えられるのかを把握していると日頃から感じていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題の解き方、プロセス
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
初めに宿題を提出し、講師が丸つけ。同時並行でその日の課題と前回の間違い直しを行う。終わったらそれを提出して、完全に丸がもらえるまで間違い直しを繰り返していく。各々が自分のペースで進めるので雰囲気は静か。
テキスト・教材について
数学は、初めの頃はともかく量をこなすことで数学についての体力が身につくような仕組みになっている。国語は、文章を読んで読解力を身につけることが常に中心。英語は途中までは音から、その後は文字から英語力を身につける仕組み。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
最初のレベルは幼稚園児がやるようなもの、最終的には高校、大学にあたるようなものが各教科について用意されている。とても範囲が広いので、自分に合ったレベルの教材を希望し、効果的な学習をすることが可能となると感じる。
定期テストについて
各レベルの教材が終わるごとに確認テストをする
宿題について
凡そ各科目5ページずつを1日ごとに行うという計算で宿題が出されていた。ただ、やることが難しい場合や、難易度が低い場合などに応じて、適宜宿題の量は変更されていた。多い時では1日10ページの時もあった記憶がある。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡/その他
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
学習進度について、教室での子どもの態度について、その他室長からの学習に関することや学習のエピソードなど。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績が上手く伸びないのは基礎がしっかりしていないからという考えのもと、教材のレベルを一度落として再度やり直すことを提案された。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
机、椅子が並んでその中で学習をする形。アルコールなどが置かれていて感染対策はされていた。大通りに面しているので騒音は多少あり。
アクセス・周りの環境
歩いて行ける距離だったので通うのが楽だった。閑静な住宅街の中に位置している。
家庭でのサポート
あり
わからない部分について、個別に渡された解答をもとにわかるようにヒントを出しながら教えた。答えよりプロセスを重視するのが肝要。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
学習ペースを自分で決められること、進度にあった教材を選ぶことができること、特に受験で用いることが多い科目について満遍なく学習することができることがあっていると感じた。あっていない点は特に思いつかないと考える。