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2014年4月から公文式永山記念公園前教室に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 40代・無職）
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 配偶者は居ない
世帯年収: 300万円以下

生徒プロフィール

学年: 高校1年生（公立）
教室: 公文式永山記念公園前教室
通塾期間: 2014年4月～2023年1月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

北海学園札幌高等学校進学合格

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 （不明）
卒塾時の成績/偏差値: 45 （不明）

塾の総合評価

2

公文式を通うことで、勉強する習慣が身に着いたのであれば良いとは思うが、勉強よりも大切なことがあると思っているので、学習塾全体の必要性は感じていない。ただ、学校以外の人間関係の構築は必要だとは思っていたので、そういう意味では、良い経験だったとは思うが、学習塾である必要ななかったと思う、

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

特に、合っているとか、合っていないとかはなかった。ただ、個人的には塾へ行くこと自体、賛成ではなかったので、子供がいやがったりはしていなかったので、そのまま通わせた。たまに行きたくないとかいう日があれば、休ませてはいた。

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 忘れた

この塾に決めた理由

何となく

講師・授業の質

講師陣の特徴

年配女性で、特に何もない。公文らしく、プリントを家でやって、それの採点をしてもらうだけの流れ作業的な塾。講師に対しての期待もなく、良い講師かどうかも不明。子供も、講師についての不満もなければ、良かったとも言っていなかったし、聞いても特に何の印象もなかった。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

公文式なので、授業の投げれや雰囲気で特に印象に残っていることはなく、集団で授業というより、計算問題や漢字などのプリントを繰り返しやって、それの採点をせいているいるだけだったとおもう。それ以外の授業風景はみたことがない

テキスト・教材について

公文式なので、授業に内容よりも、家で勉強する習慣をつけることが目的だったんだと思う。ですので、テキストや教材について、良かったとか悪かったとかの印象がない。計算問題や漢字などのプリントを繰り返しやっているだけだったとおもう。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

公文式なので、授業に内容よりも、家で勉強する習慣をつけることが目的だったんだと思う。ですので、カリキュラムについて、良かったとか悪かったとかの印象がない。計算問題や漢字などを繰り返しやっているだけだったとおもう。

塾内テストや小テストについて

定期テストはあったようだが、いまいち覚えていない

宿題について

もうわすれてしまったが、1日4枚くらいのプリントを実施する内容で、公文に行く前の日に大量にやっていた印象がある。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

連絡があったことはなかったと思う。もしあったとしても、元妻が対応していいたのでわからないし、連絡があったということは聞いたことがない。年賀状は毎年来ていた。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振にはなっていないので、アドバイスは何もなかった。子供にはなにかしらのアドバイスをしていたのかもしれないが、単身赴任だったので、内容はほとんど知らないし、聞いていない。アドバイスがあったということも聞いていない

アクセス・周りの環境

歩いて行ける距離だが車の交通量が多く、最初は通うのに心配だった。

家庭でのサポート

プリントや教材の管理

公文に行く前に、プリント終わってるの？と聞くくらい。あとは、雨の日や公文の行き帰りの送迎をしていたくらいしかサポートはしていない。

併塾について

なし

が選ばれる 3つの理由

掲載教室数 100,571 教室
生徒・ご家族
口コミ 187,391 件
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