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高校2年生

2020年4月から公文式小牧大山教室に週2日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 40代 ・ 会社員 )
お住まい
愛知県
配偶者の職業
アルバイト・契約社員
世帯年収
901~1000万

生徒プロフィール

学年
高校2年生 (公立)
教室
公文式 小牧大山教室
通塾期間
2020年4月~2022年12月
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
30 (全県模試)
卒塾時の成績/偏差値
36 (全県模試)

塾の総合評価

3

塾のまず雰囲気がよいのは先生方の日頃からのコミュニケーションが多く、オープンな勉強空間を提供しているからだと思います。公文式にしたおかげで子供の自主性は確実に養われたと思います。色々と自分で考え、決めるようになったことを勉強以上にうれしく思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

まずは自分自身で通うのか、通わないのかを決めることをゆうせんしました。どんな塾でもよいので自身で考え、必要か必要でないかを判断する事が大事と考えました。主体的にいろいろ行える点では公文で良かったと思います。公文を侮っていたのは事実です。

費用について

塾にかかった月額費用
わからない
塾にかかった年間費用

不明

この塾に決めた理由

友達が通っていたこと。ご近所さんの評判もよく基礎をしっかり見直すことと、自身で主体的に学ぶ姿勢を養う事ができるならと思って。最後は本人の意思です。

この塾以外に検討した塾

佐鳴予備校

講師・授業の質

講師陣の特徴

ひとりひとりにあわせたべんきょうほうでサポートしてくれています。
わからないところをきほんてきには聞くスタイルと思っていましたが、子供に聞くと意外とみてくれており積極的に教えて下さっているようでビックリでした。
通いやすさ、聞きやすいなどのコミュニケーション部分が良いのでは。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

聞けば答えてくれる

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

友人とかよっていることもあり塾にいくことは苦にしていないようす。わからないところも聞きやすいと本人も言っていますので雰囲気は良いのではないでしょうか。授業の形式や流れなどは一般的な公文式を思い浮かべれば全く同じではないでしょうか。

テキスト・教材について

特に問題なし

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

公文ですのでカリキュラムレベルなど関係ないと思います。
学校で学んでいる内容以上を求めていないし、あくまで基礎や反復といったことを自身で必要として実施していればもんだいなし。自宅でできればベストですがかんきょうというのは一定程度ひつようかと思います。

塾内テストや小テストについて

わかりません。

宿題について

しゅくだいはとくになく、じぶんじしんでかんがえて実行するスタイルときいています。強制される宿題などは中々見に付くほど実施できないと考えています。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

とくにないようはありませんが、通塾にかんして不都合は?困っている事は?いっぱんてきなコミュニケーションをしていただいています。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

とくにありません。もくてきを双方めいかくにしているため必要以上のサポート、関与はありませんでした。すばらしいことと思います。

アクセス・周りの環境

問題なし

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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