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中学3年生

2015年4月から公文式別府扇山教室に週2日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
母親 ( 40代 ・ 会社員 )
お住まい
大分県
配偶者の職業
配偶者は居ない
世帯年収
501~600万

生徒プロフィール

学年
中学3年生 (公立)
教室
公文式 別府扇山教室
通塾期間
2015年4月~通塾中
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
30 (大分)
卒塾時の成績/偏差値
30 (大分県全県模試)

塾の総合評価

3

なんともいえないのが、現状ではあります。
ただ、親の負担が金銭面しかないので、本当にとても楽でした。近所にあるために、送迎の必要がなかったことが一番のおすすめですので、近くの塾はとてもおすすめだと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

あまり、難しいことは、やっていない印象であるので、進学校を目指すにはちょっと違うかもしれない。 小学校時代の学習習慣をつけることや、早く計算をするやり方などは、出来たのではないかと思う。 落ち着ける雰囲気ではあったので、こどもも楽しく落ち着けて通えていたし、送迎もしなくて良かったので、親の負担はなかった。

費用について

塾にかかった月額費用
10,000円以下
塾にかかった年間費用

7万円

この塾に決めた理由

家から大変近く、すぐにかよえたこと。
公文をやれば、理数系に強くなれると思い、ここに決めた。
学習習慣をつけたいと思い、ただそれだけのために週二回通っていたとおもう。

講師・授業の質

講師陣の特徴

高齢であるが優しい。
とてもアットホームであり、やさしいおばあちゃんのような存在だった。
落ち着けて学習にとりくめていた。
他にも、おばちゃんが数人おり、そのかたたちが、丸つけや指導などをしていたと思う。
学習習慣をつけるために行かせたようなものなので、あまり講師の学力や指導などは、期待はしていなかった。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

アットホームであった。
プリント中心で、公文で計算のやり方を習ってプリントをやる。
それをまた、宿題で復習しながらやっていくといった感じであった。
授業というよりは、いろんな学年の子達が沢山いるなかで自分の課題に取り組む。
そういう意味では、個人的授業のような感じかもしれない。

テキスト・教材について

紙のもの

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

どんどん先に進む
1学年上のことをおこなったりする
単元ごとにテストをしていき、それに合格すれば次の単元に進むといった感じである。
大学くらいまでの長期に渡る単元の表があり、ゴールを目指そうと思えるようなものであるが、高校生などは、通っているのはみたことがない。

塾内テストや小テストについて

まあやれている

宿題について

先生と話して、やれる分をおこなう。
いつも、先生と話しながらやれる分を決めていたように思う。
多ければ、出来なかったりしたら、減らしたりなど調整もしていた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

帰りのお迎えのときなどに学習の進み具合を教えてもらったり、今後の学習の予定などは、教えてもらっていた。
苦手や得意なことなども教えてもらっていた。

保護者との個人面談について

あり

テストがあり、全国や県での順位が出るため、その成績から、面談は進んでおり、それによって今後どのように学習を進めていけばよいかを話し合うといった感じである。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

ただ、努力は足りないようなことはいわれたかもしれないが、あまりよく覚えていない。
学習時間が全く足りていないため、自習などか出来ればよかったかもしれません。

アクセス・周りの環境

近くてよい。
車通りは多い

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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