公文式 竹田玉来教室の口コミ・評判
公文式 竹田玉来教室 保護者(母親)の口コミ・評判【2020年08月から週2日通塾】(49004)
総合評価
3
- 通塾期間: 2020年8月〜2021年3月
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:下がった
- 第一志望校: 大分県立竹田高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
月謝も安くないため何度も言えません。伸びている子も多くいるのでその子次第ではあると思います。やる気か持てる塾であれば期待できます、子どもが自ら進んででいける塾であれば良いと思います。やめたいと子どもから言ってきたことは一度もありません。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点は、立地条件や友達の頑張る姿を目にできた事。家庭に居たら知らなかった勉強への取り組みの姿勢か目視出来 自分の刺激となった部分は大きな収穫となったと思います。合っていない点は多数あったとは思いますが、あえて無記入とします。自分の子にも責任はあると思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・会社員)
お住まい:
大分県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
601~700万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
公文式 竹田玉来教室
通塾期間:
2020年8月〜2021年3月
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(全国模擬試験)
卒塾時の成績/偏差値:
60
(全国統一模擬試験)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
他の英語にも通っていたので20万円程
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
講師の先生は一般の主婦の方でしたが、時に優しくまた厳しくも出来る先生であったため子どもと相性が良かったようです。やる気を持たせてくれていました。成績も上がり月謝を払ってでも家庭学習するよりは成績は伸び成果はでたと思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
良かったです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
教室はあまり見学出来なかったためわからない部分もありますが、学習中は友達同士で話したりはせず、静かに机に向かっていました。歩き回るマナーの悪い子もいなかったです、授業の形式、流れ、雰囲気的には好印象でした。
テキスト・教材について
カリキュラムにそったテキスト、教材になります。途中で参考書など勧められ、その都度徴収となりますが、テキストがある事で子どものやる気に繋がる気かしてついつい言われるがままに購入していました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
その子のレベルに応じたカリキュラムとなります。なので幼馴染とは違うテキストで学習していました。ライバルとして頑張ってほしかったのですが、少し始める時期が遅かったようです。しかし同じ教室の子と仲良くなれ、友達になれました。その子とは今でも交流があります。
定期テストについて
よく覚えていません。
宿題について
家庭学習と塾とでテキストを解いていました。宿題はでていましたが、それが苦だとは言ってなかったので本人にとって良い量であったと思います。あまり関わりを持っていなかったため私が把握できていないケースもあると思います。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
テストの参加をどうするか、日時や科目 金額等です。挨拶文から始まり端的な内容であったと思います。個別連絡ではなく一斉送信メールです。
保護者との個人面談について
半年に1回
志望校にあとどれくらいで合格できるのかか1番聞きたい事だったように思います。学校での模擬試験や塾での結果を基にどの程度が合格ラインなのか圏内に入るにはどうしたら良いか等先生と話し合いました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績か不振の時の塾側のアドバイスは、保護者と三者面談です。しかし、塾の時間内で先生が行うため親としては良し悪しな印象を受けました。
アクセス・周りの環境
アクセス、立地条件は良かった
家庭でのサポート
あり
勉強に取り組めるような環境作りです。学習を教えてあげる事は出来なかったため、集中出来るよう机に向かう時間が出来るだけ長く取れるようサポートしていました。あと夜食の準備です。
併塾について
あり (集団塾)
祖母か入れた、