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  6. 社会人以上・2019年4月~2020年2月・母親の口コミ・評判
社会人以上

2019年4月から公文式 旭が丘南教室に週2日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
母親 ( 50代 ・ パート )
お住まい
神奈川県
配偶者の職業
会社員
世帯年収
301~400万

生徒プロフィール

学年
社会人以上 (公立)
教室
公文式 旭が丘南教室
通塾期間
2019年4月~2020年2月
通塾頻度
週2日
塾に通っていた目的
高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値
48 (不明)

塾の総合評価

4

塾の評判がいい、実際に塾に通い始めて勉強の基礎を学べたことでそのあとに続く予習、復習など本人が計画をもって学習が進んだことがプラスになっています。あと、講師の方々がわかるまで一緒に取り組んでくれるのも子供にとって大きかったと思います

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

勉強する環境が合っていたと思います。通いやすい場所もそうですし、講師の方々もみなさんわかるまで親身に教えてくれていたので子供の苦手意識が薄くなったと思います 合っていなかったのは子供個人の事ですが人見知りなので質問なとが重なった時なかなか言えないと言うことがありました

費用について

塾にかかった月額費用
わからない
塾にかかった年間費用

40万ぐらい

この塾に決めた理由

公文式というなまえはよく聞いていたのと、他の保護者さんからの、わかりやすくひとりひとり丁寧に教えてくれると評判がよかったので決めました

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師の方は、ベテランの方が1人、中堅くらいの人が1人、新人の方が1人いました。ベテランの方は比較的厳しめでしたがわかるまで教えてくれていました。中堅の方と新人の方は穏やかな印象で生徒さんの受験の時の相談などを聞いてくれたりしていました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

主に受験のアドバイス

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

少人数で教室の中は静かで勉強しやすい環境にありました。流れは、宿題の答え合わせをしてからその日の課題に取り組み、わからないところは、わかるまで何度も問題を解いていました。受験生になってからはテスト対策の為の授業になっていきました

テキスト・教材について

塾で制作したものもあったので
教材の名称は覚えていません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

重点をおいていたのは、復習に特に力をいれていたように思います。生徒の学年、苦手教科に合わせ、復習をしていました。あとは基礎の計算ドリルを授業が始まる前に受けていたと思います。難易度はその生徒の能力に合わせてだと思うので普通だったと思います

塾内テストや小テストについて

テスト名はわかりません
主に 英語と数学のテスト

宿題について

宿題の量は、週2回授業受け、英語と数学が約10〜20Pあり、学校からの宿題もあったのでかなり大変だったと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

3ヶ月に1回としましたが、なにかあれば生徒に話、または書類渡してくるので特に連絡はなかったです。月の最後にその月の成績表が出ていました

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

基礎からもう一度振り返ってみようということと、復習はとにかく毎日すること。(学校の授業も含めて)この2つはよくアドバイスされてました

アクセス・周りの環境

住宅街の中にあり、静かな環境でした

家庭でのサポート

  • 問題の丸つけ
  • その他

塾のある日は、それに合わせた生活リズムにしていました(食事や入浴など)あと問題の丸つけやプリントの整理などです。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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