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公文式 茜部菱野教室の口コミ・評判

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公文式 茜部菱野教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年01月から週2日通塾】(54906)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2018年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 岐阜聖徳学園大学附属小学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

子どものペースで勉強をやらせてくれる。塾での学習と自己学習に取組むことで毎日コツコツと取組む姿勢を身につけることができる。先生は経験豊富で、親身になって相談してくれる。学校に近くにあり、帰りに寄って行けるし、自宅からも近いので、送り迎えに便利である。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

特にないが、小学校の進捗に比べると、かなり先取りして学習を勧めているので、学校の授業や宿題と混乱することがたまにあるような印象を受ける。やる気スイッチを押してくれるような工夫がされている学校の途中にあるので、帰りに寄れる所は便利。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 岐阜県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 公文式 茜部菱野教室
通塾期間: 2018年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (なし)
卒塾時の成績/偏差値: 56 (なし)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,000円以下
塾にかかった年間費用: 100,000円以下


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料であり、教材費は含まれている。

この塾に決めた理由

子どもの理解状況に合わせた、こまめな指導をしてもらえるから。読み書きに力を入れた教材であり、基礎をみっちり鍛えることができる。

講師・授業の質

講師陣の特徴

岐阜県内の高校の先生をしていた先生であり、熱心に指導してもらえる。ほめるのがうまく、子どものスイッチを上手に入れてくれる。進捗についてもきめ細やかに報告してもらえ、親身になってくれる先生。子供からの信頼も厚い。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

分からないことはすぐに聞きに行ける状況。100点を取れる教材であり、100点を取るまで付き合ってくれる。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

自己学習制度で好きな時間に行って、終わり次第帰るシステムである。体調不良で休んでも、自己学習用のプリントをもらうことができ、自分のペースで勉強を進めることができる。宿題の量は自己学習の状況を相談しながら決めてもらえる。

テキスト・教材について

読み書きに力を入れた教材であり、繰り返し問題を解くことで、基礎をみっちり鍛えることができる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

読み書きに力を入れた教材であり、繰り返し問題を解くことで、基礎をみっちり鍛えることができる。3学年先のカリキュラムに進むと、表彰制度があり、子どものやる気スイッチを入れてくれる。時々、クリスマスなどでお菓子を配るなどモチベーション維持に工夫されている。

定期テストについて

単元ごとに小テストがあり、合格すると進級できる。

宿題について

自分のペースで自己学習用のプリントをもらうことができる。プリントの量は自己学習の状況を相談しながら決めてもらえる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾での学習状況と自己学習の状況を相談しながら、方針や宿題の量を決めてもらえる。解く時間を気にしてくれ、時間がかかるようなら、少し戻って理解を深めてもらう工夫をしてくれる。

保護者との個人面談について

半年に1回

塾での学習の状況と自己学習の状況を相談しながら、方針や宿題の量を決めてもらえる。解く時間を気にしてくれる。時間がかかるようなら、少し戻って理解を深めてもらう工夫をしてくれる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

できたところからさかのぼって、繰り返し少しずつ解くようにアドバイスしてくれる。解く時間を気にしてくれ、時間がかかるようなら、少し戻って理解を深めてもらう工夫をしてくれる。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

アパートの一室を教室として使っており、設備面で特に気になる点はない。

アクセス・周りの環境

家から近く、送り迎えに便利である。

家庭でのサポート

あり

子どものやる気スイッチを押すのに苦労するが、やり始めたら終わるのは早い。姉妹でやっているので、二人同時に取り組むことが多い。

併塾について

なし

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