公文式 御器所教室の口コミ・評判
公文式 御器所教室 保護者（母親）の口コミ・評判【2021年01月から週2日通塾】（63633）
総合評価
5
- 通塾期間： 2021年1月〜通塾中
- 通塾頻度： 週2日
- 塾に通っていた目的： 学校の学習の補習
- 成績/偏差値：下がった
- 第一志望校： 愛知教育大学附属名古屋中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
なにより先生が子どもひとりひとりに情熱を注いで指導にあたっている姿勢、将来を見通して学習する大切さを教えてくださることが、親ではない大人から与えてもらえる機会として、ありがたい経験だと感じる。親の意見だけではなく、子どもの特性や積み重ねた力も含めて、子ども自身の将来を見通して学習計画をたてていけることが良いと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
決められた曜日と時間に向かうところ。 先生と会って、対面で、学習するところ。 他の生徒たちが集中して取り組んでいるすがたを見られるところ。 自分だけじゃない、みんながんばっているから自分もがんばろうと気持ちが前向きになる、ということも言っていたことがある。 本人の状態レベルに応じた教材があり、試したり、戻ったりして理解を確実なものにして進めていけるところ。
目次
保護者プロフィール
回答者：
母親（40代・主婦（主夫））
お住まい：
愛知県
配偶者の職業：
会社員
世帯年収：
901~1000万
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
公文式 御器所教室
通塾期間：
2021年1月〜通塾中
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
学校の学習の補習
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（全国統一模試）
卒塾時の成績/偏差値：
50
（全国統一模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間教材費、教室冷暖房費
この塾に決めた理由
先生と教室の雰囲気が良かった。自宅から近い。本人が試してみたところ、こちらが良いと決めたため。様々な年代の生徒が多く、本人にも刺激があり、楽しく通えるため。
講師・授業の質
講師陣の特徴
高校生までの教育に、他社も含めて長年携わってきた経験から、とても情熱を持って取り組まれる先生だと感じる。 進学、就職だけでなく将来設計を支援する姿勢で子に対応していることが安心して任せられると思っている。 他のアシスタントの先生方も親切で丁寧に子どもに対応していると感じる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
国語の場合、物語や話の展開で人物の気持ちがわからない、何を指して問うているかわからない、などに本人に考えさせながら、本人に答えまで導けるようサポートされている。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
宿題や、その日の課題それぞれに理解の確認はよく行われている。 様々な世代や年代の生徒たちが、同じ部屋でそれぞれ学んでいる。 先生は個別に質問に応じる。 先生とのやりとりが多い日もあれば少ない日もある。
テキスト・教材について
公文式のプリント学習
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
子のレベルそれぞれの状態に応じて教材を選べる。 いつでもやり直せる。 積み重ねていくことで段階を踏んで確実に力をつけていく方法。 課題を反復して練習させることもあり、着実に学力をつけられると感じる。 毎回、理解の確認をすることで、レベルの確認を常に行う形式。
定期テストについて
内容の理解、英語なら発音や受け答えを確認するテストで、本人にあったレベルの教材かを確認している。
宿題について
小6 国語、算数、英語それぞれ３セットずつ。週に２回通学。本人の力に合わせているため、周りに比べれば少ない方。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
開校予定日の連絡、無料体験の案内、キャンペーンの案内、求人採用の案内、面談および相談日程の調整連絡、入室と退室の連絡→帰宅時間の予測など
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
現在の本人の気持ち、学習内容、学習のレベル、学習成果、予想される見通し、苦手なところと強み、親がどのように考えているかなど話す
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
何がわからなくてつまづいているのか、どこがどのようにわからないかを聞き取る。 家庭や学校での様子も合わせてお伝えし、様々な状況を考えた上で、本人がわかるようになる方法をともに考えてもらえる。 レベルの見直しと、積み重ねてきたことと、一般的に苦手とされる課題なども説明してくださる。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
長机、背もたれのない椅子 主に未就学児が送迎待ちのための絵本コーナーには推薦図書やテキストなども混ざって置いてある
アクセス・周りの環境
自宅から近く、歩いて通える距離。大通りに面していて人目が多い。
家庭でのサポート
あり
自ら課題に取り組んだ時はほめて励ました。 質問されたら一緒に考えつつ、音読して本人に気づいてもらえるように、本人が答えを導けるように工夫した。 わからないところは過去のプリント教材に戻って、共に確認して、本人が答えを導けるように励ました。