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2022年4月から公文式六甲駅前教室に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 40代・会社員）
お住まい: 兵庫県
配偶者の職業: パート
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

学年: 小学校2年生（公立）
教室: 公文式六甲駅前教室
通塾期間: 2022年4月～通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

志望していた学校

神戸市立高羽小学校進学合格
神戸市立鶴甲小学校
神戸市立成徳小学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 （学研）
卒塾時の成績/偏差値: 55 （不明）

塾の総合評価

2

総合評価はかなり低いです。
家から歩いて行ける範囲にあることと、家以外の場所で勉強する習慣が身についたくらいで、学力に関してはあまり効果がありません。
特に算数に関してはあまり効果がありません。
家で教えています。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

家では落ちついて勉強しないので親のいない環境での勉強が合っていると思います。性格は真面目で常識的な行動をするのも向いています。合っていない点は、学力が追いつかない。特に算数がセンスが全くなく、未だに指で数えています。教えるがわの問題もあるかと思います。

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 18万

この塾に決めた理由

家から近いから

講師・授業の質

講師陣の特徴

あまりわからないが
専任の講師とかではなく、雇われ先生のような印象。
教え方も雑であり、教えてないところを突然宿題に出したりするので親はしんどい。
すべての教材が紙であり、消しゴムのカスが家にちらかる状況。
通信制などの取り組みも遅れている。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

算数がわからない

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

個別式授業であるが、一向に算数の理解が進まない。
ちゃんと教えてないのかと思います。
未だに指で数えています。
先生により違いがあるとは思いますが、もう少し工夫ができないものかと思います。
国語は簡単です。
英語に切り替える予定。
算数の理解が進まないことが不満。

テキスト・教材について

公文式ドリル

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

昔と同じことをしている。
もう少し工夫が欲しい。
算数の教え方があまり良いと思えない。
未だに指で数えている。個別指導であればもう少し工夫できないものかと思います。

公文式の限界を感じる。
算数に関しては、そろばんの方が良い。
国語は簡単過ぎてやめる予定。

塾内テストや小テストについて

半年に一回
普通の成績

宿題について

適度な量であり、その日のうちに終わる
20枚程度である。
正直、学校の宿題との違いがあまりなく
特に算数に関しては公文式よりそろばんの方が良いと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

学習の進捗状況を概要で伝えられる。
いまいち信用できる感じではない。
基本的には先生任せ。勉強の進まない状況に不満がある。家でかなり教えています。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振のときにアドバイスはあまりない。
どちらかといえば家で教えてカバーしているのが現状です。
学力が低いといえばそれまでですが。

アクセス・周りの環境

歩いていける距離

家庭でのサポート

勉強を教えていた

公文で教えても成長しないので、家で教えている内容の方が多い。
かなり教えています。
たまたま母親が高学歴だからやれていると思います。

併塾について

なし

が選ばれる 3つの理由

掲載教室数 100,598 教室
生徒・ご家族
口コミ 192,576 件
担当者が
ひとつひとつ徹底取材

2022年4月から公文式 六甲駅前教室に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判