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小学校4年生

2021年4月から公文式染地中央教室に週1日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 40代 ・ 会社員 )
お住まい
宮城県
配偶者の職業
主婦(主夫)
世帯年収
1001~1500万

生徒プロフィール

学年
小学校4年生 (公立)
教室
公文式 染地中央教室
通塾期間
2021年4月~2022年7月
通塾頻度
週1日
塾に通っていた目的
学校の学習の補習

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
50 (不明)
卒塾時の成績/偏差値
50 (不明)

塾の総合評価

4

塾の立地、先生の対応、教材や学習指導を含めて低学年で、発達障害のあったうちの子も楽しく通うことができ、学習習慣を身につけることができて満足しています。引越で、やめてしまいましたが、そのまま住んでいたら下の子も通わせていたと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

低学年でしたので毎日学習をするよう習慣が身についたことが最も良かった点です。先生がその子に合わせて向き合ってくださり、発達障害のあったうちの子も楽しく通っていました。友達もたくさん通っていましたので、近所にある塾に通うことのメリットかなと思います。

費用について

塾にかかった月額費用
10,000円以下
塾にかかった年間費用

9万円

この塾に決めた理由

近所だったから、友達も通うから

講師・授業の質

講師陣の特徴

地域で長年公文式教室をやられている女性の先生でした。子供に合わせて向き合ってくださり、低学年ながらも楽しく通っていました。うちの子は発達障害がありましたが、フォローいただきました。学習する習慣や理解する楽しさを教えていただき感謝しております。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

塾で学校の授業の進みに合わせて学習を行い、子供の理解を深めていました。繰り返しをすることで学習が定着していきました。低学年ながらも学習する習慣が身に付きました。4年生になった今でもこのときの習慣が活きていると感じております。

テキスト・教材について

公文式

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

公文式教室の教材で学習を実施。基本的には学校の学習の進捗に合わせて理解を深めてくださいました。また、特に理解が不十分な部分は重点的にフォローいただきました。これにより、学校での学習の理解と定着を図ることができました。

塾内テストや小テストについて

特になし

宿題について

国語で毎日1ページ学習をするよう宿題がありました。毎日学校から帰ったら学習を行い、それから遊びに行くルールで対応していました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

学習内容や宿題について、次回に向けた課題や良かった点などについて連絡帳という形で連絡を頂いておりました。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

低学年でしたので成績が不振というようなことは特にはありませんでした。文章をしっかり読んで問題を解くことを教えていただきました。

アクセス・周りの環境

自宅から徒歩数分で、学校帰りに行かれる場所だったので、便利だった。

家庭でのサポート

  • 学習スケジュール管理
  • プリントや教材の管理
  • 問題の丸つけ

毎日の宿題の実施状況の管理や、宿題の中身の確認などを実施するというサポート内容でした。必要に応じてサポート依頼を連絡帳に記載していました。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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    口コミ
    187,308
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