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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)
  • 映像授業

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数塾 金沢校 小中学生館はこんな人におすすめ

自分に合ったカリキュラムで学びたい

数塾では、経験豊富なプロ講師陣による質の高い授業を受けることができます。
授業では生徒一人ひとりに合わせた内容・ペースで、個々の個性や学習状況にあわせた最適なカリキュラムを作成したうえで指導をおこなっています。
また、教科担任制を採用しており、各教科の担当講師が生徒一人ひとりの学習の進捗状況を把握しながら指導をおこなっています。

受験対策を徹底的におこないたい

数塾では生徒一人ひとりがしっかりと受験に向けた準備をおこなうことができるよう、徹底的な指導体制を整えています。
授業では日々の学習フォローや定期テスト対策のほか、受験を意識した内容にまで踏み込んだ授業をおこなっています。
また、授業以外にも自習室などで生徒一人ひとりの状況に合わせたテキストやプリントを使用し、自力で問題が解けるようになるまで指導してくれます。

自分に向き合った指導をしてほしい

数塾では1クラス1〜4名という少人数制による授業で、生徒一人ひとりに向き合った指導を行っています。
授業ではそれぞれの理解度を見ながら個々の生徒にあった内容・ペースで学習を進めていくため、確実に基礎を固めたうえで理解を深めることができます。
また、学年をさかのぼった内容やハイレベルな問題にも積極的にチャレンジすることで、更なる学力向上も目指すことができます。

数塾金沢校 小中学生館へのアクセス

数塾 金沢校 小中学生館の最寄り駅

北陸鉄道石川線押野駅から徒歩21分

数塾 金沢校 小中学生館の住所

〒921-8178 石川県金沢市寺地2丁目1番8号

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数塾金沢校 小中学生館の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業

数塾の合格体験記

数塾金沢校 小中学生館に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    講師陣の特徴

    とても熱心に教えてくださる先生でした。 通い始めてから、苦手だった英語がダントツに点が上がり、苦手意識がなくなったように思います。 進路についてのお話も、色々な情報を交えてよく子供と話をしてくれていたようでした。 暗記が必要なところは宿題にして、家でしっかり覚えてくるといった感じでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    本人から詳しく聞いてはいないのですが、3対1の授業のため、その都度質問はし難いようでした。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    3対1の授業をおこなっていました。 コロナ禍の時期だった為、教室の中には入れず、中の様子は分かりませんでしたが、静かで集中できる環境だったと思います。 小テストなどはおこなっていなかったと思います。 進学校へ進む子は別のカリキュラムであったのかもしれませんが。

    テキスト・教材について

    教材の名前は分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師の方は、専属で着いて下さった先生しか分かりませんが、入塾時にはしっかりとヒアリングをしてくれました。 初めての高校受験の為、志望校の選び方もわからず迷っていましたが、少し厳しい事も言われました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対応は全てLINEでの対応になっていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    コロナ禍の為、懇談の時以外は教室へ入れなかったので授業の流れ等はよく分かりませんが、3対1の少人数制での授業でした。 仕切り等は一切なくオープンな教室なので、個別感はなかったように思います。 3対1でしたが、質問はしっかりとできていたようです。

    テキスト・教材について

    詳しくは分かりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    講師陣の特徴

    知人から紹介して頂いたこともあり、その方の知り合いの先生が講師としてついて頂きました。 その生徒にあったカリキュラムを作って頂いていたと思います。 講師が変わる事なく、最後までしっかりみて頂けました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    対応の内容までは詳しく分かりませんが、自習室に行っているときも質問しやすい環境だったようです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    3対1の少人数で授業をおこなっています。 質問もしやすい環境にあります。 コロナ禍の時の通塾だったので、あまり授業風景を見ることは無かったのですが、教室の中はあまり広くなく、しきりもない為、すこし混み合ってせまい印象でした。

    テキスト・教材について

    もう手元にない為、分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    講師陣の特徴

    塾自体がしっかりと懇談をしてくれるところだったので、親との意思疎通もできていたと思います。 女性講師の方だったので、厳しいところもありましたが話し易かったようで、娘も色々と相談ができていたようでした。 進路に迷っている時にアドバイスをもらえたことで先を見越して考える事ができました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    こちらの塾は、個別指導で3対1でおこなわれています。 コロナ禍だった為、塾の中の雰囲気はわかりませんでしたが、とても狭いです。 仕切りがなくオープンだったので、となりの話しも聞こえてくる感じだと思います。

    テキスト・教材について

    分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    講師陣の特徴

    知人の紹介という事もあり、初めから信頼していました。 講師の方の経歴など、詳しい事は分かりませんが、室長だったと思います。 女性の先生だったので、娘ともよく話をしてくれて、進路の相談にもよく乗ってくれていました。 勉強には厳しかったとおもいます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中はもちろん、自習室へも顔を出してくれるので、質問しやすい環境だと思います。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は三対一の個別授業です。 塾の雰囲気は、当時コロナ禍だったので中に入ることはできず分かりませんでしたが、 塾内は狭く、仕切りがありません。 それぞれに分かれ授業を受けますが、隣の声は聞こえる状況だったと思います。

    テキスト・教材について

    詳しくわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    講師陣の特徴

    女の講師の先生でしたので、うちの子はとても話し易かったようです。 厳しく接する事もあったようですが、やはり男性の先生とは違う良い面があったようです。 高校選びには色々相談に乗ってもらっていたようで、入学した後の大学の話しもよくしていたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の中だけではなく、その後も質問することができる環境です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    こちらは3対1の個別授業になっていました。 宿題も同じように出され、そろって抜き打ちテストもあったようです。 当時はコロナ禍と言うこともあり、教室の中へ保護者が入る事は出来ませんでしたが、中は凄く狭く、3対1の授業をしているとなりの声が聞こえているような状況でした。

    テキスト・教材について

    覚えていません

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    カリキュラムについて

    志望校によって、その生徒さんとの関わりもかなり変わってくるように思いました。 その子のレベルや、どれだけ学習に取り組めるか、できる範囲で組まれていたと思います。 ただ、保護者への説明はあまりなかった為全て把握はできていませんでした。

    定期テストについて

    特にありませんでした。

    宿題について

    宿題は学校での勉強と両立できる範囲で出されていたと思います。 テスト前は出題されるところに目星をつけて出されていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの詳しい説明はなかったようですが、テストの前はしっかりと対策をして頂きました。 また、長期休みには取りこぼしている部分をしっかりと学習していたようです。 内容のレベルは生徒によって変わりますが、うちの子はそれほど高くなかったように思います。

    定期テストについて

    定期テストはありませんでした。

    宿題について

    定期テスト前は科目に応じた対策をして頂いていたので、宿題もかなり出ていました。 必要なところを絞って出していたように思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    カリキュラムについて

    カリキュラムの内容までは説明がなかったので詳しくわかりませんが、苦手なところ、克服したほうが良いところ、テスト前では率先して取り組んだ方が良いところなどを教えて頂きました。 年数回、懇談がありますが、その時にこれからの勉強のススメ方のお話もありました。

    定期テストについて

    定期的なテストはありませんでした。

    宿題について

    毎回一定の量ではありませんし、教科によっても変わりますが、テスト前にはしっかり対策をとった宿題が出されます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラム自体は、私は把握できていませんが、その子にあった個人別での対応をしっかりとして頂いていまして。 宿題の量は多かったと思います。 特に受験に近づくにつれて、しっかり出ていました。 暗記が必要な場面では、宿題として徹底的に覚えていました。

    定期テストについて

    頻度やテスト名はわかりません

    宿題について

    宿題は毎回出ていました。 特に受験に近づくにつれて、たくさん出ていたと思います。 講師の先生が必要な量を決めていると思いますが、決して少なくはなかったです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    カリキュラムについて

    コロナ禍で対面を避ける時期だったからか、特にカリキュラムなどの詳しい説明はなかったと思います。 私の方ではすべて把握できていませんが、 年に2回の懇談があり、進路希望先を踏まえた上での授業の進め方や、頑張らないといけない部分、家庭でのサポート等をはなしてくれました。

    宿題について

    苦手な部分は徹底的に身につけるよう努力していたので、テキストの他に暗記の宿題はよく出ており、次の授業までに覚えてきて、次の授業でテストがありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムはその子にあった形で進められていたと思います。 最終的には進学校を受験する生徒優先で進んでいたように思います。 うちの子は、大学まで見据えた併設校への入学を希望していたので、最後はとにかく過去問をするように言われていました。

    定期テストについて

    どれだけ身についているかのテスト

    宿題について

    宿題は常に出されており、テキストからのものや、暗記のものも宿題で出ており、次の授業でテストがあり、できなければ居残りもしていました。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特別な事がなければ、個人的な連絡がくる事はありませんでした。 こちらから連絡した場合の返信や塾からのお知らせが届くくらいでした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    勉強の進行具合の報告、伸びた点や頑張って欲しいところ等を教えてもらいます。 志望校に向けての勉強の仕方などを交えてお話ししました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    学習時間を増やすように言われました。 机に向う時間を増やすよう、家での学習が難しいなら、学習室を最大限活用するようにとのことでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    必要な事がない限りは塾からの連絡はありません。 こちらから質問などがあれば答えてくれる感じでした。 その日の学習の様子などは連絡はありません。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    今の学習の様子、学習内容、頑張らないといけない点などの話があります。 受験の時期が近くなるにつれて、偏差値にあった志望校のはなしもありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく自習室に通う時間を作ってほしいと言われました。 学校か終わって、毎日1〜2時間でも通ってもらえれば、それだけ集中してできますとのことでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に個別の連絡はありません。 塾からのお知らせ等の連絡が主になります。 こちらから質問すればLINEにて返答が返ってきていました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    定期テストの点数をふまえて、今の現状、これからの授業と家庭での勉強のすすめ方についてお話しがありました。 塾での様子も教えて頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく学習時間を増やすように言われました。 お母さんが勉強をみてあげる事はできないかとも聞かれましたが、無理でしたので、時間のある限り自習室を利用してほしいとのことでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    連絡はほとんど公式LINEからでした。 欠席や欠席の時の振り替え授業のやり取り以外は、塾からのお知らせがきているだけでした。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    現在の子供の成績の様子、またそれを踏まえての塾での対応や、進路の話しも交えながら話しをしていました。 子どもの性格も考慮した上での対応もして頂きました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく基礎をしっかりと、宿題も色々工夫して頂いたように思います。 テストでの優先して勉強したら良いところ等もアドバイス頂きました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特に必要な事がない限り、個人的な塾からの連絡はありません。 全体連絡として必要なことはラインで送られてきました。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現在の成績を踏まえた上での目指せる進路、 勉強の強化したい部分、頑張って欲しい部分や、家庭でのサポート等

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    進路に迷っていたとき、偏差値だけに囚われ過ぎず、入学がゴールではないので、色々な角度から志望校を選べばよいと話してくれていたよです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    全てLINEで連絡がきます。 質問などもLINEへする形になります。 その日の授業の様子などは送ってきません。 休みの連絡のみ電話になりますが、振替授業の連絡も全てLINEを通してのやり取りとなります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    定期テストや、通知簿をみての今後の授業の進め方、頑張って欲しいこと、協力して欲しいことなどを話されます。 志望校のことも相談できます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく反復が大切なこと、少しでも多く勉強の時間を増やして欲しいとのこと。 最終的には苦手教科は捨てて得意教科を上げることなど色々なアドバイスがあったと想います。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    アクセス・周りの環境

    住宅街にあり、静かな場所です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    住宅地の中にあり、静か。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    アクセス・周りの環境

    徒歩、自転車で通える距離にあり、住宅地の中にあるので静かな環境でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    アクセス・周りの環境

    住宅地にあり、とても静かな環境です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    アクセス・周りの環境

    住宅街の中にあり、とても静かな環境です。 近くにコンビニもあるので、自習室を使うときに便利でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    アクセス・周りの環境

    住宅街の中にあったので、とても静かな場所でした。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    あり

    勉強やスケジュールの管理は本人に任せていました。 自分でスケジュールを立て、計画的に進める習慣をつけてほしかったからです。 なので、家庭でのサポートは送り迎えのみでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    勉強を教えたりすることはできなかったので、またスケジュール管理も全て自分でさせていた為、サポートは送迎をしてあげる、また、塾の時間に合わせてご飯を準備することくらいでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    あり

    家庭でのサポートは、勉強を教えたりと勉強に関わる事はなかったのですが、主に塾への送り迎え、模試テスト会場への送り迎え等のサポートはしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    あり

    勉強を教えたり、関わる事ができなかったので、家庭でのサポートは主塾への送り迎えが主でした。 また、時間に合わせての食事の準備や夜食の準備でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    あり

    勉強を教えたりはできなく、スケジュール管理も本人に任せていたので、家庭でのサポートは体調の管理、食事、送迎などが主でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    あり

    家で勉強は教えてあげることができないので、体調管理や塾への送迎のサポートが主でした。 感染症が増える時期なので、感染症対策や免疫をあげる食事を意識して作っていました。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月17日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円程

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2023年11月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円ほど

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年02月08日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 40万円程

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年05月19日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    よく覚えていません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 遊学館高等学校

    回答日: 2024年09月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、季節講習料、テキスト代、模試代、施設管理費

この教室の口コミをすべて見る

数塾金沢校 小中学生館の合格実績(口コミから)

数塾金沢校 小中学生館に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    以前通っていた教室が合わず、違う塾を探していたところ、知人に紹介して頂きました。 体験教室に行ったときにとても分かり易い先生だったと子供が言っていたこともあり、この塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    転塾を考えており、色々探していたところ、知り合いの塾講師の方から紹介して頂いたのがきっかけです。 講師の方も熱心な方だったので、こちらの塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    以前通っていた塾からの転塾を考えており、 色々探したところ、知人から紹介してもらい体験へ伺いました。 講師の方の雰囲気がよく、紹介という事もあり、安心して通わせられると思い決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    前に通っていた塾からの転塾を考えており、周りの評判が良い塾へ入ろうとお願いしてみたところ、空きがなく入れず、そこの講師の先生から紹介されたのがきっかけで通うようになりました。 この口コミを全部見る

数塾の口コミ

数塾 金沢校 小中学生館の近くの教室

金沢校 高校生館

〒921-8178 金沢市寺地2丁目2番9号

野々市校

〒921-8148 金沢市額新保1丁目433

数塾以外の近くの教室

個別指導塾スタンダード

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン校あり / 個別指導(1対4~)

野々市教室

北陸鉄道石川線馬替駅から徒歩16分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進衛星予備校 金沢南校

北陸鉄道石川線西泉駅から徒歩20分

東大セミナー

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 自立学習

金沢校

北陸鉄道石川線西泉駅から徒歩19分

東大セミナー

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり / 自立学習

金沢南校

北陸鉄道石川線野町駅

公文式

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

館野小学校前教室

北陸鉄道石川線押野駅から徒歩4分

学研教室

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導(10名以上)

横川教室【石川県】

北陸鉄道石川線押野駅から徒歩6分

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