対象学年
授業形式
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた！」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定･変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
名鉄西尾線桜町前駅
回答者数: 1人
回答日: 2026年02月26日
プロであり部屋の至るところに賞状や認証状が飾られていた。二人体制で見回る人、丸付けする人で分かれていた。質問はいつでもしてよく、どの先生もわかりやすく答えてくれた。間違えるたびにヒントを書いてくれる先生もいて自分で考える力をつけることに長けていた。
あり
進路相談。
2〜3時間
基本個人で取り組む方式で、間違いが多かったところは集団で解説を受けた。暗記系や難しい問題は何回もやり定期的にテストがあった。はじめの1時間は国語で次の1時間は数学、最後の1時間が英語だった。静かな雰囲気で集中しやすかった。毎時間ごとに十分休憩があり学校の授業の自習みたいな感じだった。
片面に用語や流れが書いてあり、もう片面がワークになっていた。単元ごとのまとめもあり、テスト勉強でよく使わせてもらった。
難しい問題はみんなで取り組むが、基本は個人で取り組む方式だったのが自分にあっていたから。また週に2日で通いやすかったから。 この口コミを全部見る
通塾中
生徒/高校1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2026年02月12日
モクモクと課題に取り組みたいという方にはとてもオススメできると思います。提出した課題の待ち時間にも学校の宿題を取り組めるので静かにやりたい方におすすめです、ただ1対1でやりたい方にはあまりオススメできないです、基本的に全員が勝手に進めているので1対1の時はあまりないです
通塾中
保護者/高校3年生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2025年07月04日
自分のペースで課題を進めることが出来、少人数のため質問がしやすいのが合っています。また、必要なことはポイントを抑えながら教えてもらえるのが合っていると思います。適度に休憩も入れてもらえるのが楽しみです。合っていない点は特にありません。
中学生 / 高校生
映像授業
名鉄西尾線桜町前駅から徒歩4分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導（10名以上）
名鉄西尾線桜町前駅から徒歩4分
