対象学年
授業形式
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた！」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定･変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
東急田園都市線桜新町駅から徒歩16分
回答者数: 1人
回答日: 2026年04月27日
友人の親なのもありプロなのか新人なのかは分からないが、教え方はうまかった。 友人の親なのもあるので、気遣いが一切ない関係性で教えて貰ったりしていたので、とてもやりやすかったし優しい時は優しく厳しい時は厳しかった。
あり
分かりやすくしっかり教えてくれた
1〜2時間
その日の範囲を決められていたので、それを黙々と一人でやる。分からなければ先生に聞いてその後また1人で黙々とやる。 その日の範囲が終われば家へ帰れるが、終わらなければ時間外になってもやらなければいけない。その日の範囲は持ち帰ってやることが出来ない。
ない
家が近くて友人の親なのもあり親しみやすく教えて貰いやすかったし、費用も安かったし教え方がうまかった。 親がほとんど決めているので、何故そこにしたのかは分からないが、場所が遠かったりすると私が行かないとわかっていたので近いところにしたのだと思います。 この口コミを全部見る
保護者/社会人以上/週3日/目的：大学受験
4
回答日：2026年04月27日
自由に学びたい人にはすごく向いていると思います。問題を解き終わったら1人ずつ答え合わせに行くシステムだったため自分のペースでまなべました。 合っていない点は生徒同士が話してしまうことがあるため、集中したい時は合わないと思うこともありました。
通塾中
生徒/高校1年生/週1日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2026年02月12日
モクモクと課題に取り組みたいという方にはとてもオススメできると思います。提出した課題の待ち時間にも学校の宿題を取り組めるので静かにやりたい方におすすめです、ただ1対1でやりたい方にはあまりオススメできないです、基本的に全員が勝手に進めているので1対1の時はあまりないです
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小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
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中学生 / 高校生
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