学研教室 石神井町教室の口コミ・評判一覧
学研教室 石神井町教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 100%
総合評価
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通塾頻度
週1日
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週2日
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週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 11 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2024年9月4日
学研教室 石神井町教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
学校の授業をフォローアップするのを通塾の目的としているので、基本的には満足している。立地についても、自宅からは近いため、安心して通わせることができている。このため、現在のところ、特に大きな不満はない。ただ、もう少し向学心を上昇させてくれるような指導を行ってくれるとありがたいと思う(親から言うとどうしても感情的になってしまうので)。
この塾に決めた理由
自宅から近いこと。また、複数の友人が通っていて、本人も一緒なら通いたいと希望したから。 授業料もリーズナブルであったことも決め手になった。
志望していた学校
練馬区立光和小学校 / 練馬区立大泉東小学校
講師陣の特徴
プロかと思われるが、詳細については把握していない。子どもから聞くと、丁寧に教えてくれる講師とのこと。やや下降気味だった子どもの成績が上向いたので、保護者の観点からは満足している。ただし、実際に面会したわけではないので、ひととなりについては不明である。
カリキュラムについて
基本的に学校の授業を補う内容となっている。いわゆる受験対策はあまり行っていない。子どもは国語と算数を受講しており、教科書に準拠した内容となっている。ただし、他に受験向きのコースが存在している可能性がある。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分圏内にあり、最寄りの駅からもほぼ同様。やや交通量の多い道路に面している。
通塾中
回答日：2024年8月2日
学研教室 石神井町教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
前述のとおり、学校の成績を標準的な水準へ向上、維持する塾としてはまったく問題ない。またテキストやテスト内容も教科書に沿ったもので、別途参考書や問題集を買う必要はない。授業料の詳細を把握していないので、費用感は不明だが、悪いという認識はない。
この塾に決めた理由
立地が自宅から近いため。また、仲のよいクラスメイトが通っており、一緒に通塾できることも決めた理由になった。
志望していた学校
練馬区立石神井中学校 / 練馬区立石神井東中学校
講師陣の特徴
日頃特に接触または授業風景を見学したりはしていないので、論評することはできない。しかしながら、子どもの学力が向上したのは間違いないので、特に問題があるようには見受けられない。 ただし、子どものレベルから推察すると、いわゆる受験向きのようには思えない。
カリキュラムについて
前述のとおり、詳しくは把握していない。基本的には学校の授業をフォローするような内容が多いと感じる。詳細は承知していないが、いわゆる受験向きのクラスではなく、あくまでも授業に沿ったカリキュラムが組まれていると承知している。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分圏内に塾はあり、通りに面してはいるが、それほど問題ではない
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
すごくいいと思いますが、あくまでも小学生までかな、中学受験の子はもう少し上の塾の方がいいと思います。地元の中学校行く人や、学校の勉強について行きたい人はとてもいいと思います。通いやすさは遠い人はバスがありますが基本的に近所の人しか通ってないのでバス通学は見たことありません。
この塾に決めた理由
家から近く、友達が通っていて良いと言われました。復習をメインにやっていただけて、先生がとても熱心な方なのでここに決めました。
志望していた学校
宮城県仙台二華中学校
講師陣の特徴
ここの先生は特に熱心で娘が頑張っているとこを見て何を今頑張るべきで、どこをどうすればその問題がわかるかじっくり一緒に考えてくれる先生です。わからないところを具体的に見つけてくれてその子に適した教え方をしてくれます。
カリキュラムについて
まずは復習からはいり、それが終わったら次に進み、わからないところがあれば何回か違う問題をしてクリアできれば次の単位そしてまとめテストがあります。英検などのテスト対策も学研でしてくれるのでため安心して申し込めます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車通りで少し危ないです。教室は静かでとても良いです、
回答日：2026年7月19日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
登校拒否があった時も塾に通うことは嫌がらずに学習できたのは講師の方々のサポートや声かけのおかげです。また、子どもが通いたかった学科のある高校へも進学できて親子共々感謝しています。学習するかどうかは子どものやる気次第な部分があるため合わない子どももいると思う。
この塾に決めた理由
子どもの仲の良い友達が通っており、子どもも興味を持っていた。体験で１ヶ月ほど通ってみて、このまま続けたいと言ったので通わせた。
志望していた学校
兵庫県立淡路高等学校
講師陣の特徴
講師の方は数人いらっしゃり、ベテランの方は２０年以上塾講師をしているよう。色々な子どもと接しており、子ども一人ひとりに合わせて学習のアドバイスや勉強を教えてくれる。また、若い講師の方は姉や兄の感覚で子どもたちも接しており、なんでも聞きやすい環境にあると思う。
カリキュラムについて
子ども一人ひとりに合わせたカリキュラムとなっており、子どもの知能やレベル、学習のペースに合わせてテキストなどを進めていく。また、受験対策としても取り組まれており、うちの子どもは学習障害気味であるものの、高校でやりたいことがあったため個別のカリキュラムも組んでくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
子どもが自転車で通える距離にあるため、明るいうちなら自分で通ってくれる
通塾中
回答日：2026年7月18日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
合ってる人からしたらとてもいい塾だと思います。とくに簡単なとこにいきたい人とかはおすすめです。自分もそうなので結構いいと思います。ただ勉強を頑張りたい人にはあまり向いていないと思うので人によって良い悪いは変わると思うので気をつけてほしいです。
この塾に決めた理由
近くて兄も通っていて、小学校からでも通いやすい塾だったから、ある程度自由に勉強できる塾だから。簡単そうでよかったから。
志望していた学校
兵庫県立宝塚北高等学校 / 兵庫県立宝塚西高等学校 / 兵庫県立西宮高等学校 / 仁川学院高等学校
講師陣の特徴
女の先生でとても優しく、しっかり教えてくれていい先生だと感じた、ただたまに変な言い方をしてきてそれが癪に障る時も結構あるのでそれが嫌な人は注意だけど他の塾よりはいいと思っています。結論自分はいい先生だと思います。
カリキュラムについて
レベルはそこそこで、ほかの有名塾よりは少し遅れているので復習、予習程度に使うならちょうどいいと思います。ただいい学校に行くためや定期テストで学年トップレベル目指す人たちにとっては少し物足りないんじゃないかなと感じる。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
色々近くにあって便利
回答日：2026年7月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
学研教室は、一人ひとりの理解度や学習ペースに合わせて学べるため、苦手な単元を基礎からしっかり理解することができました。また、先生が丁寧にサポートしてくださるので質問しやすく、部活動とも両立しながら学習を続けられ、一方で、高校受験レベルの応用問題や実践的な演習は少ないため、受験期には自分で問題集に取り組んだり、受験対策を行ったりする必要があると考えました。
この塾に決めた理由
先生が優しいことや先生との距離が近く親しみやすく色々なことを教えてもらうことができると、周りの人に教えてもらえたため。
志望していた学校
愛知県立岡崎東高等学校 / 岡崎城西高等学校
講師陣の特徴
学校の教員免許を持っているらしく、教え方がよかった。 先生は基本的にはやさしく、でも生徒が悪いことをした時にはきちっと叱れるいい先生だったと思う。 生徒との距離が近く、親しみを持ちやすく、色々な話をすることができた。
カリキュラムについて
だいたい1時間から1時間半前後で算数、数学と国語の冊子のプリントがあり、それを解いて先生に提出して直しをもらって、直しがなくなるまでやり直しをするようなかたち。人によっては英語の冊子も追加でやる。その他にも受験を控えるような中学3年生に対しては受験対策の冊子をもらったりする
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りには田んぼがあり、アクセスもそこまで悪くなかった
通塾中
回答日：2026年7月12日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾を総合的に評価すると、先生の指導が丁寧で分かりやすく、質問もしやすい環境が整っているため、とても満足しています。授業内容や宿題の量も適切で、定期テストや受験対策にも力を入れてくれます。また、学習面だけでなく勉強方法についてもアドバイスをもらえるため、安心して通い続けられる塾だと感じています。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業が分かりやすく、先生が丁寧に教えてくれると感じたからです。また、学習環境が整っていて集中して勉強でき、自分の目標に向けてしっかり取り組めると思ったため、この塾を選びました。
志望していた学校
愛知県立岡崎商業高等学校
講師陣の特徴
塾の教師は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくれます。分からない問題があれば分かるまで詳しく説明し、勉強方法やテスト対策についてもアドバイスをしてくれます。また、生徒が安心して質問できる雰囲気をつくり、学習への意欲を高めながら目標達成に向けてサポートしてくれる大切な存在です。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて学習を進められるよう工夫されています。学校の授業内容の復習だけでなく、予習や受験対策にも対応しており、苦手分野を重点的に学ぶことができます。また、定期的な確認テストや面談を通して学習状況を把握し、効率よく学力を伸ばせるようサポートしてくれる点が大きな特徴です。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で行っていてなにも不便はありませんでした
回答日：2026年7月10日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生と仲良くなりたかったり、居心地の良さを求めている人、短時間だけど塾にたくさん行きたい人、はいいと思ったからです。自分も通っていて成績が上がったので是非おすすめしたいなと思ったからです。自習室も備えられていて土曜日は塾自体はお休みですが自習ができ先生もいるため自習環境が揃っていていいと思ったからです。
この塾に決めた理由
友達に誘われたのと勉強を頑張りたくてこの塾に入った！先生も親しみやすく居心地が良く毎日通えそうだなと思ったから。
志望していた学校
宮城県仙台東高等学校 / 常盤木学園高等学校 / 東北高等学校
講師陣の特徴
ベテランの方1人と大学生が10名ほどいた。教師歴がある人はいないが教育系の大学に入っている人が多い。手が止まっていたらすぐ教えてくれる。ただ講師の人数が時間によって少ないこともあるので聞きづらい雰囲気もあった。
カリキュラムについて
集団塾であるが3グループに分かれており一つのグループは基礎を徹底していく。偏差値40台の子が多い。二つ目のグループは偏差値50台は基礎と応用を少しと言う感じである。3グループ目は偏差値60台の子が多い。偏らないように混ぜて席を決めていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅に近くバス停も近いため通いやすい。駐輪場も広い。
回答日：2026年7月9日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導は人に合う、合わないがあると思います！成績がめちゃめちゃ伸びる！って訳でもなかったので、勉強についていけない小学生の子達にオススメしたいです。自分の分からないところを詳しく教えてもらえる点はとても良いと思います。また、スタンプを貯めたらお菓子を貰えるなどがあったのでモチベも上がります！しかし中学生からはほかの塾に行った方が良いかなあと。そこまでレベルは高くないのでさらに高みを目指せる塾の方が良いと思います。
この塾に決めた理由
家に届いたチラシを見たことと、家から近くて、学校帰りにも歩いて通いやすかったから。また、優しい先生も沢山いましたしお菓子も貰えました。
志望していた学校
北海道札幌国際情報高等学校
講師陣の特徴
社員のベテラン先生が多かった印象です。また、個人個人に聞けるので分からない内容も理解しやすく、優しく教えて貰っていた記憶が多いです。勉強以外にも、日常の話もたくさんしてくれていたのでとても親しみやすく通うのが楽しかったです。
カリキュラムについて
昔の記憶で少し曖昧ですが、難易度としては普通くらいです。小学生なら学校の内容の補修程度なので、しっかり復習もできるし難しすぎてついていけない！ということはまったくありませんでした。あっても先生が優しく教えてくれるし、個人個人のペースでできるので周りとの差も何も気になりませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすい。学生も多い
回答日：2026年7月6日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
一人一人に寄り添ってくれる塾で厳しい時もあれば楽しく勉強もでき、雰囲気も明るく勉強しやすかった。先生とも話しやすく、周りの学校の人たちとも仲良くなれて塾に行くのが楽しくなれる場所だった。隣が児童館ということもあり多少騒がしいところは問題点ではある。
この塾に決めた理由
家から近く友達も通っていたのと費用が安く学校の帰りに行きやすいところにあった。 遅く終わっても家から近かったから通うのにいい場所だった。
志望していた学校
仙台大学附属明成高等学校
講師陣の特徴
プロの方で一人一人に分かりやすく教えてくれて分かるまで最後まで一緒に勉強についてくれた。 わからなくて困っている時は親身に寄り添ってくれて出来た所は褒めてくれて学習意欲が上がった。塾が終わったあとは飴やハイチュウなどをくれた。楽しい先生で塾に通ってた人たちも楽しく学習できていたと思う。
カリキュラムについて
学年ごとにことわざや四字熟語などのテストが毎回あり、合格したら2枚覚える物が増えそれを100枚やるというものがあってことわざや四字熟語を覚えるきっかけになった。分からないところはどこから分からないのか前の学年からの復習も何回かあり理解ができるまで何回も学習することが出来る。学習速度によって時間が延びることもあるが時間以内に課題が終われば早く帰ることも出来た。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車で通えて人も多かった