学研教室 千中教室の口コミ・評判一覧
学研教室 千中教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
66%
4
33%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 17 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月2日
学研教室 千中教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
その子に寄り添った指導をされる先生かと思います。優しい言葉だけではなく、時には厳しいと感じる言葉かけもありますが、子供のことを思ってのことなので、気になりませんでした。ダメなことはダメだときっちり叱ってくれる先生です。
この塾に決めた理由
家から近かったのと、子供が一人で通える所を探して決めました。入退室連絡メールがあるのも決めたポイントの一つです
志望していた学校
京都産業大学附属中学校 / 京都文教中学校
講師陣の特徴
先生は同世代で二人お子さんがいたかと思います。他にアルバイトの方が何人かいましたが、主な指導は先生がされていました。 少し厳しいと感じる方もいるかもしれませんが、厳しいだけでなく、子供に愛情をもち、メリハリのある指導をされています。
カリキュラムについて
主に小学生を指導されているので、低学年と高学年を時間を分けて指導されていました。 国語、算数、英語を学ぶ場合は週に3回通塾 国語、算数の場合は週に2回通塾することになります。一教科あたり1時間前後だったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りから近く、バス停も徒歩数分の場所にある
回答日：2026年1月7日
学研教室 千中教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
受験専門の塾ではなかったですが、先生がとても熱心だったので、合格できたと思っています。中学校の入試担当の方も教室まで足を運んでこられたりしていました。勉強だけでなく、色々なことを学ばせていただき、感謝しています
この塾に決めた理由
家から近ったのが一番の決め手。親の送迎なしに子供が一人で歩いて通えると思ったから。先生が熱心だと聞いたから。
志望していた学校
京都文教中学校 / 京都産業大学附属中学校
講師陣の特徴
同世代のお子さんがいらっしゃる先生だったと思う。母親目線で勉強だけでなく、挨拶や整理整頓などもきちんと指導されており、子供達もオンとオフを切り替えて学習に取り組んでいたと思う。学習だけではなく、色々なことを学べたと思います
カリキュラムについて
低学年の時間と高学年の入退室の時間を分けて指導されていた。課題を終わらせたら帰るシステムだったと思う。受験に特化した塾ではなく、学研だったので、中学受験する子はそこまで多くなかったと思うが、かなり熱心な先生だった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに近く、車やバスが常に行き交っている
回答日：2025年11月19日
学研教室 千中教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
とても熱心で、子供の可能性を引き出してくれた先生です。挨拶や、言葉遣いなどは少し厳しそうでしたが、その子ためを思っての事だとすぐにわかります。先生にもお子さんがいらっしゃるので、子供の接し方も慣れておられます。成績も小学校卒業時は三段階評価の3が何個かありました。
この塾に決めた理由
先生がとても熱心。勉強だけでなく、挨拶など社会性まで身についたから。あと自宅から近く歩いていけるから
志望していた学校
京都産業大学附属中学校 / 京都文教中学校
講師陣の特徴
先生とあとアルバイトのアシスタントが一名ほどいた。アシスタントは主婦もいれば大学生もいて何名かいたようだった。とてもきっちりしている先生で、皆さん真面目に学習していた。クリスマス会なども開催してくれ、プレゼント交換などもあり、子供は楽しく通塾していたと思う
カリキュラムについて
國語算数が基本だが、英語を追加してしている子もいる。 記憶が曖昧だが、国語算数なら週２回、英語もならば週３回の通塾だったと思う。 課題が終われば早く帰宅できるシステム。子供によっては二時間以上かかる子もいた。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
おおきな道路を入って数分の住宅街にある。
この教室の口コミは以上です。
※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年5月26日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
うちの子供にはとても向いていると感じているのと、こうなん教室は特に先生方皆さんが暖かく迎え入れてくれる。例えば学習障害で悩んでいた場合でも、先生はその子にあったカリキュラムをしっかりと組んでくれる。その子が勉強が嫌にならないようにしてくれていると思います
この塾に決めた理由
個別の指導塾に通わせようか迷ったが、本人のやる気や、本人の学習意欲を考えて、向いていないかもと悩んでいたところ、友人の子供が言っていてしんどくないことや、気軽に通えると教えてもらい勧められ、体験をした際の先生方の暖かさに触れ、ここに通わせようと思った。
志望していた学校
岡山市立福浜中学校
講師陣の特徴
本人のやる気や、特性をしっかりと認めてくださり、大きな心で受け止めてくれている。また、苦手なことをしっかりと見極めてくださり、頑張る力をつけてくれていると感じている。なかなか身につかないことも多いが、諦めることなくしっかりと向き合ってくれている
カリキュラムについて
本人にあったカリキュラムを考えてくださり、本人にあった宿題をしっかりと出してくださっている。また、にがてなこともしっかりとみとめながら、向き合うことをしてくれている。過去に遡ってもう一度振り返ることも忘れずにやってくれている
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
バスや電車はない。
回答日：2026年5月24日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾は、授業内容や教材が分かりやすく、講師の先生方も丁寧に指導してくださるため、とても学習しやすい環境だと感じました。質問もしやすく、受験に向けたサポートも充実していたので、安心して勉強に取り組むことができました。
この塾に決めた理由
元々勉強がすきで、受験に向けて苦手教科を克服し、自分に合った勉強方法を見つけながら、効率よく学習を進めるために塾へ通いました。
志望していた学校
宮崎県立日向高等学校
講師陣の特徴
先生は分からないところを丁寧に教えてくださり、質問もしやすかったです。勉強だけでなく、受験への不安にも寄り添ってくださったので、前向きな気持ちで学習を続けることができました。授業中は集中しやすい雰囲気で、質問もしやすく、勉強への意欲を高めながら安心して学習に取り組むことができました。
カリキュラムについて
カリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べる内容になっており、自分の苦手分野を重点的に復習できました。定期的な確認テストもあり、理解度を確認しながら学習を進められたため、受験勉強にとても役立ちました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
集中しやすい
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
学研は塾の入門だと思っています。 なので、中学までいったら、塾にしようかと。 できれば家の近くが良いので、いいところなければ、補習として通わせ続けると思います。 英語もやりたかったのですが、タブレットでやるだけで上達もせず、子どもも飽きていたのでやめました。
この塾に決めた理由
家から1番近い塾だったことと、数回体験をしてその後先生と面談し、とてもよい印象だったこと、また家からとても近かったため。
志望していた学校
江戸川区立松江第六中学校
講師陣の特徴
先生はとても良い方だと思います。 授業もわかりやすく、時々学校の宿題でわからない宿題を持ち込んでも、ちゃんと居残りさせて教えてくださったりします。 何かのやり取りで、先生の対応に少し棘を感じたことはありましたが、それでも通わせ続け、二人目の兄弟も通わせることになってからは、割といい接し方と思います。 教養のある方なので、子供達を預けるには安心できます。
カリキュラムについて
年間スケジュールなどはいただいていて、それなりの内容であると思いますが、実際の学校の進め方に合わせて先生が調整されています。 また、苦手分野を少し重点的にやってくれるなど、考えも納得できます。 悪くないのですが、いまいちなんで今日はこれだったんだろう？と思うことはあります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から歩いて行ける距離で、徒歩10分以内。 大きな道路がなく、交通の便が良いことを条件にしていました。 こちらは徒歩5分以内なのでとても安心できます。
通塾中
回答日：2026年5月16日
学研教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価はわたしはとても満足しています。子供のことを第一に考えてアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなっているので子供も楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。何も言わないでも自身が考えて勉強することができたとわたしはとても思います。
この塾に決めた理由
この塾はとても口コミがよかったので、わたしは決めました。交通も良かったこともあって子供が考えて決めました。
志望していた学校
愛媛県立松山北高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の方は子供のことを第一に考えてサポートしてもらったので、子供も安心して学習することができたとわたしはとても思います。苦手分野も丁寧にアドバイスしてもらったので、成績が少しずつ良くなって楽しく学ぶことができたとわたしはとても思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは子供の苦手分野について考えてアドバイスしてもらったので、子供もやる気を持って頑張っているのでわたしはとても満足しています。子供も目標を持つことができ学習内容も自身が考えて勉強することができたと思います
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は良い
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生との相性が大きかったと思います。 とにかくプラス思考でおもしろく飽きさせず教えてくれたようです。テストの結果もジワジワ上がってきて、本人も自分の力で良い点数が取れたと喜んでおりました。ただ、先生一人に対して生徒が複数名おりましたので、待ってるあいだなど時間のロスをしないように何か対策していただければ、もっと良い方向にいくと思いました。
この塾に決めた理由
自宅に近く体験レッスンを受けた時の先生が親身でベテランだったので、お任せしようと思ったから。料金もリーズナブルで通わせられたから。
志望していた学校
仙台育英学園高等学校
講師陣の特徴
30年以上教えているベテラン先生で、わからないところは的確にわかるようになるまで丁寧に指導して頂きました。宿題は必ずやることを念頭においていて、家庭学習するくせがついたと思います。娘も先生が好きで嫌がらずに通っていました。
カリキュラムについて
まずテキストで、習うところを熟読して理解してから基本問題を解きます。慣れてきたら応用問題を解いていきますが、途中でわからないところは先生に教えてもらい、問題を解いていくスタイルでした、時間的におわらせられなかった問題は、宿題として家でやってくるようになっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
学校に近い住宅街
通塾中
回答日：2026年5月14日
学研教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
授業の形式は集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する個別形式。その形式が子供に合っており、良いと思う。その他、特に良かった体験や悪かった体験はなかったので、総合評価は普通としました。
この塾に決めた理由
家の近くにあり、子供が通うことが安心とおもったから。また、集団形式ではなく、子供にあったスタイルだと思ったから。
志望していた学校
土佐中学校
講師陣の特徴
女性のベテラン講師。実際の授業の様子は見学できないので詳細は分からない。ただ、子供は少し特性があってコミュニケーションが少し難しいところもあるが、個別指導の学習スタイルで、子供は楽しく通っているから、丁寧に教えてくれていると思う。
カリキュラムについて
カリキュラムは国語と算数を受講している。ほかにも理科や社会を選択することが可能。集団形式の授業ではなく、１人１人が個別の課題に取り組み、先生に提出する。先生による添削のあと、間違えたところなどを取り組み直して、苦手な箇所にも取り組む。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路に面している
回答日：2026年5月13日
学研教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私はかなり成績が伸びて、毎日多くの時間を勉強できたし、日曜日は休みだが、土曜日も遅くまで受け入れてくれて頑張ってるねと常に励ましてくれたから、頑張る。生徒にはすごく尽くす先生たちが多くやる気がある生徒にとってはすごく良い塾だと思う。
この塾に決めた理由
部活動をまだしていたので、学校外でも寄れるところが欲しかった。あと友達が通っていて、紹介をしてもらったから。
志望していた学校
静岡県立浜松湖南高等学校 / 浜松聖星高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの学生も数人いたが、大体がおじさんおばさんだった。おじさんおばさんは教え方も上手で、中学のテスト範囲をしっかり理解していた。アルバイトの学生は、あまり教え方が上手ではなかった。優しい先生が1人いて、その先生はいつでも優しく教えてくれる。
カリキュラムについて
早めに入塾している人は、夏期講習や冬期講習などをこまめに受けていたし、テキストが配られていたり、かなり勉強が進んでいたが、私は遅めの入塾だったため、テキスト等はなく自由にやっていた。小学生の方がしっかり管理されている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大通りが目の前 コンビニが近い