学研教室 花園教室【秋田県】
対象学年
授業形式
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学研教室 花園教室【秋田県】のおすすめポイント
- くり返し学習と毎日の家庭学習で基礎学力を養う
- 幼稚園から高校生までさまざまなコースを開講
- 豊富なオリジナル教材！基礎から応用まで幅広く対応
学研教室 花園教室【秋田県】はこんな人におすすめ
小学生のうちから学習習慣を身に付けたい
学研教室では、小学1年生と小学2年生を基礎固めの時期と定めています。
授業では生徒一人ひとりが「自分でできた！」という体験を通して学習への意欲と自信を上げることを大切にしており、勉強に対して苦手意識を持たないように丁寧な指導を行なっていることが特長です。
また、低学年のうちから学習習慣を身につけることができるよう、生徒自らが机に向かう習慣作りを重視しています。
学研教室では生徒一人ひとりに合わせた教材で、無理なく自分のペースで学習習慣を身につけることができます。
自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい
学研教室では、生徒一人ひとりの年齢や段階に応じた指導を行なっています。
小学生では「基礎学力の定着」「苦手ポイントを残さない」などといった学習目標に応じて指導を行なっているほか、中学生では定期テストで差をつけることを目標とし、基礎から応用まで高校受験に向けた確かな実力の育成を目指しています。
また、高校生コースでは定期テストでの高得点獲得や大学受験に向けた指導を行なっており、短時間集中学習で効果的な学習を続けることができます。
そのほかにもロボットプログラミングコースや化学教室ぷらす、ことばパークや読解・作文コースなど、生徒一人ひとりの学習目的に合わせたさまざまなコースを開講しています。
学研のオリジナル教材で指導を受けたい
学研教室では、学研のオリジナル教材を指導に用いています。
オリジナル教材は各学年に応じ、学校の学習要領に合わせて作られていることが特長です。
たとえば小学生の教材は学習指導要領に完全に準拠しており、算数の教材では学校で学習する算数の4領域「数と計算」「図形」「測定･変化と関係」「データの活用」のすべてを学習することができます。
また、英語の教材では使える英語の基礎をしっかりと身につけることができる内容と生徒の発達に合わせた内容で、無理なく効率的に英語学習を進めることが可能です。
学研のオリジナル教材はスモールステップ式で進めることで着実に実力が身につくようにできているので、学研のオリジナル教材で指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
学研教室 花園教室【秋田県】へのアクセス
学研教室花園教室【秋田県】の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
学研教室の合格体験記
学研教室 花園教室【秋田県】に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2023年06月16日
講師陣の特徴
長年やられているので安心して預ける事ができる。補助の先生もずっと同じ方で、入れ替わりがないので安心できる。兄も通わせていたので、それぞれの特徴を良くわかってくれている。ご高齢にはなってきたが、まだまだ続けていって欲しい。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからない問題があった時、その他雑談にも応じてくれる。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
宿題提出後、教室で新しいプリントをもらい、自分の力で解いてみる。わからない時は、講師に質問すると教えてもらえる。その間に、講師が宿題の丸つけをしてくれて、間違っている部分の説明と、復習をする。帰りに宿題を渡される。 質問も聞きやすい雰囲気のようだ。
テキスト・教材について
国語、算数は紙教材 英語はアブリと紙教材
-
回答日: 2023年08月04日
講師陣の特徴
教員免許をお持ちのベテラン塾講師。開塾してから30年以上はやられています。補助の講師も、ずっと同じように方で、どちらも女性ですが、阿吽の呼吸です。地域のことも良くご存じで、元気で明るく楽しい講師です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わかるまで何度も教えてもらっているようです。
1日あたりの授業時間について
1時間以内
授業の形式・流れ・雰囲気
週に2回、教室に行きます。宿題を提出し、新しい教材をまずは自分で解き、分からない場合は講師に質問して進めます。宿題をもらって帰ってきます。 同じ小学校の先輩後輩も居るので、和気あいあいとしています。
テキスト・教材について
学校で使用している教科書と同じ教材
学研教室 花園教室【秋田県】に決めた理由
-
自宅から近く、学校終わりに子どもだけで行って帰ってこれるから。同級生のお友達も通っていて、一緒に塾まで通えるので。
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近いから
学研教室の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週5日以上/目的：高校受験
5
回答日：2025年05月09日
引っ込み思案な性格のため、クラス制ではわからないところも聞けないと思って、せっかく通うなら個別指導だと思っていた。 希望通り、とても聞きやすいような環境が常に整えられていたのでその点はとても合っていたと思う。 合っていない点は特になかったと思います。
生徒/社会人以上/週2日/目的：高校受験
5
回答日：2025年05月07日
1人でつまづくとモチベーションを落としてやる気がなくなるため、分からないと思ったらすぐ質問して解決することができ、さらに先生から励ましの言葉ももらえるためモチベーションをさらに上げて勉強をすることができた点が性格にあっていたと思う。塾に通っていた期間は勉強に対する挫折が少なかったように思う。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：学校の学習の補習
5
回答日：2025年05月13日
授業スタイルだと、学校とおなじなので、勉強が苦手なうちの子供にはついていけない。分からなくても進んでいくし、質問しにくい。でも、学研なら自分のペースで教材を進めれるし、苦手な所は集中的に何回も教材ができるので、力になる。そのかわり、進むのが遅ければ、とても遅れてくる気はする。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2025年04月08日
家では、どうしてもテレビなど、他のものに興味がいってしまい集中できないところが多かった。教室では、みんながそれぞれ問題を解いているので、勉強しないといけない雰囲気がある。自分のがんばり次第で、早く終わってよかったりするので、ダラダラと時間を過ごすことがない
通塾中
保護者/小学校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年08月04日
講師の方と気が合うので、保護者も安心して預けられている。 学校と同じスピードで進んで行くので、予習復習ができる所が希望どおりで合っていると思う。宿題も無理な量ではなく、ストレスを感じる事なく通塾できている。
通塾中
保護者/小学校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2023年06月16日
塾に合っていると思う。カリキュラムをどんどん進める事はなく、小学校と同じ学習をしっかり復習できている。塾で取り組むプリントは、自分で集中して全部正解すると早く帰ることが出来るので、本人自ら集中することができている。
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