学研教室に決めた理由

１年生の夏頃、椅子に座っていることすら苦手でひらがなにすら興味をもてなかった時に少しでも勉強に興味を持って欲しいと思い通い始めました。 学校に学研と本人はもちろん私も大変で一度は退会しようと申し出ましたが先生が「もう少し頑張ってみましょう。焦らなくても大丈夫。必ず身につきますから」と言葉に励まされ現在まで続けてこられました。今では家庭学習も自ら宿題も済ませ自学自習が身についています。諦めずに続けてきて本当に良かったです。

塾までの道のりが、車通りも少なく小学生が自転車で通っても心配の少ない場所に塾がある気がします。 先生も優しく接してくださり、コツコツとやっていけば成績アップにつながるのではと思います。 教室内がライバル同士ではなく、教室全体で頑張っていこうねというスタンスがよいと思いました。

中学受験をする予定がなかった娘には、小学生の時の勉強の量と質には過不足なく、根気良く、丁寧に向き合ってくださったので中学生が終わるまで、このまま通うつもりでいたのですが、途中、先生が学研教室からは抜けるとのことで、プリント類が変わってしまいそれは少し残念でした。

塾に合っている点、合っていない点で書いたことと重なりますが、学校の授業の補習をメインで考えている場合はとてもよいと思います。受験対策をする塾ではありませんので、その点を理解して利用する必要はあります。受験のために通わせたいのであれば進学塾をおすすめします。

子供の集中力、考える力を伸ばしたかったので通わせたが、ある程度の効果が実感できた。 気が散る事が多いと保育園でもよく指摘されていたが、塾に通った事で落ちつきが出たので、短い期間でも行って良かったと思う。

塾に我が子は合わなかった のびのびと楽しく遊べる場所のようにほぼ毎日通った。 家にいるよりは勉強環境だろうとこちらも温かく見守ったが、高校受験の不合格という結果から勉強できてなかったねと思うしかない。 長年経験から志望校選択のときにも、もっと合格できるような選択へと導いていただけると嬉しかった。

一人一人個性があって、違っているように、人によって合う合わないがあるはずです。 自分の子供や親がいいと思っていても、別の子供はそうではないということもあります。 気持ちは最高ランクですが、客観的に見て判断しました。

特に良かったわけではないですが、結局自分のもっているものによるので、塾のせいにしても仕方ないのかなと思います。 いかに生徒の気分を乗せられるかと言う事だと思いますので、その点では妥当ではないかと言う事です。

自宅から近いので送迎は無理なくできています。現在は国語算数の先取り学習をしてもらい、学校の授業にも以前よりついていけるようになって安心しています。宿題もそこまで多くはないので、無理なく自宅でも取り組めるのではないかと思います。

うちの子は、大勢の塾で進めていくような塾よりは、個々での対応でゆっくりじっくりわからないところをそのままにせずに、その場め質問して理解できるため、とてもありがたい。また、親身になって、どこまでうちの子が理解しているのかも、わかったうえで指導をしてくれる為、あまりつまづくことなく、授業を理解することができていると思う。とてもありがたい。助かっている。