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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

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受付は行っておりません

創学舎パーソナル 柏教室はこんな人におすすめ

わかるまで十分に指導してほしい人

創学舎パーソナルでは、生徒一人ひとりに寄り添った個別指導をおこなっています。
授業は基本的には講師1人に生徒3名までと少人数制でおこなっており、常に講師がすぐそばにいるので、わからないことがあればすぐに質問することができます。
また、直接の指導は1対1で受けることができるので、自分自身の理解度にあわせたペースで学習を進めることができます。

勉強の仕方がわからない人

創学舎パーソナルでは単に知識を詰め込むだけでなく、生徒一人ひとりが効率的な学習方法を身につけることにも力を入れています。
授業では家庭学習や復習の仕方だけではなく、科目ごとの学習法や定期テスト前の計画の立て方、ノートの使い方や学校の授業の聞き方など、勉強に関するあらゆる悩みに対して丁寧に指導をおこなっています。
このような指導により勉強の仕方を学び、効率的に学習を進められるようになります。

自習室を使って学習したい

創学舎パーソナルでは自宅では学習時間が確保しにくい生徒のために、自習スペースを完備しています。
自習室は在籍生であればいつでも無料で利用できるので、定期テスト前の学習や入試前の追い込みなど、集中して勉強したいときにおすすめです。
また、わからないところがあれば質問することもできるので、効率的に学習を進めることができます。

創学舎パーソナル柏教室へのアクセス

創学舎パーソナル 柏教室の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩3分

創学舎パーソナル 柏教室の住所

〒277-0852 千葉県柏市旭町1-6-4 島田ビル2F

地図を見る

創学舎パーソナル柏教室の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)

創学舎パーソナルの合格体験記

創学舎パーソナル柏教室に通った方の口コミ

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    ほとんどが大学生のアルバイトだったが歳が近いため接しやすく質問しやすい環境だった。フィードバックにも特に問題はなく充分学習ができるレベルだった。あまり講師同士で談笑するようなシーンがなく休み時間にも質問ができる環境だったため好印象だった。またその場で解決できない難問でも次回までにまとめておくと言われその日は切り上げ、次回開始時におさらいしてくれるなど対応も良かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業外で聞いても親身になって答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本的には同じ先生が担当することが多く、生徒2人〜3人に対して講師が1人。時間内で講師は生徒をぐるぐると回り進捗の確認と答え合わせ、間違いの確認を行う。3人のうち1人が難問を質問したことで先生を独り占めしてしまうシーンは多々あったがその間に題問をやっておくよう言われ、後に間違えた問題の確認を行うなど臨機応変に対応しなければいけない点はあった。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    講師陣の特徴

    アルバイトはいなくて、みなさん本業の先生なので、安心してお任せできます。もちろんそれでも合う合わないはあり、分かりにくかったり質問しにくかったりがあった場合は、塾長に言えば、希望をできる範囲で聞いてもらえます。ただその場合は、振替時は違う先生になったりします。どうしてもその先生がよければ、その先生がいる時に振替することになります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾長がほとんど常に受付にいて、質問があれの常時対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別といっても、1対1ではなく、先生1に対して生徒4人くらいの時もあるようです。質問があれば振り向いてもらって質問を聞いてもらうスタイルみたいで、質問ができないと、なかなか向いてもらえず、授業が終わってしまうこともあるようです。また、質問が多い人が一緒だと、質問したくてもなかなかできないということもあるようです。

    テキスト・教材について

    学科での教科書を聞かれて、それにあったテキストて授業をしてくれます。テスト前だけは学校の教科書やワークを持っていき、それに対しての質問に答えてもらったり、ワークを進めたりしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    講師陣の特徴

    みなさん正社員で、バイトの人がいなくて、他の塾の体験では、若い大学生が多くて、塾の時間の大半を先生と楽しい話をしてきて終わった、ということがありましたが、そういうことがなく、安心です。合う合わないがもちろんありますが、それは塾長にいえば、変えていただいたり対応してくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    常に塾長が受付にいて、振替希望や他の要望を聞いてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別といっても、1対1ではなく、先生1に対して、生徒が2から6人でやってくれています。みんな学年バラバラ、教科もバラバラで、質問があれば呼びかけて教えてくれるやり方です。内気でなかなか質問できなかったり、質問しにくい先生だと、ほとんど理解せず終わってしまうことがあるようです。

    テキスト・教材について

    学校の教科書にそったテキストです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    講師陣の特徴

    バイトはいなくてみなさん専属講師のようです。やはりどんなにいい先生でも相性はあるので、分かりやすい先生とわかりにくい先生、質問しやすい先生と質問しにくい先生がいるようですが、それはどの塾でも同じかと思います。ただ希望はできる範囲で聞いていただけます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受付にほぼ毎日塾長がいるので、質問等対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1に対して2から4人の生徒のようです。みんな学年はバラバラで、教科もバラバラなようです。質問すると振り向いてくれるスタイルなので、個別でも質問できないタイプだとなかなか向いてもらえないようです。全然聞けなかったという日もありました。

    テキスト・教材について

    一般的な塾のテキストで、学校の教科書にあったものを使ってくれています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    講師陣の特徴

    プロしかいないので、安心して行かせられました。ただやはり質問しやすい先生、分かりやすい先生、その逆に質問しにくい先生、分かりにくい先生があり、それは希望を言えばある程度は融通きかせてくれました。ただその先生がいる曜日に自分がいけたらなので、習い事とかあると厳しいかもしれません。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    塾長が常に受付にいるので、対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生1に対して生徒4人がMAXで、1人や2人の時もあります。生徒は学年や教科がバラバラで、質問したら振り向いてくれます。他の子が質問が多かったりすると、なかなか自分の方には向いてくれなかったり、質問が苦手な人だと自習と変わらない時もあります。

    テキスト・教材について

    教科書にあったテキストです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    講師陣の特徴

    バイトはいなくて、みなさん専属なので、誰に当たっても、ゆるい感じではなく、教えてもらえます。ただ、やはり合う合わないはあり、質問がしやすい先生、しにくい先生、説明がわかりやすい先生、わかりにくい先生はあるようで、先生の希望はある程度は聞いてもらえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    受付にほぼほぼ塾長がいるので、質問や振替連絡など全てを塾長が対応してくれています。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    生徒4人くらいに対して先生1人体制みたいです。生徒の人数はその日によってかわるとのことです。生徒は教科や学年がバラバラで、質問されたらそちらを向いて答えてくれるという形で、質問できる子はたくさん教えてもらえる感じです。たまに一緒にいた生徒が質問が多くて、全く自分の方に向いてもらえなかったってこともあるそうです。

    テキスト・教材について

    教科書にそったテキストです。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    カリキュラムについて

    専用のテキストを使った通常の授業の他にも赤本を使ったもし形式の授業など幅広く対応。純粋な考える力の他にスピードの面も強化される。試験や定期テストによく出る問題をピックアップしより効率よく学習できるカリキュラムだったと思う。

    宿題について

    テキスト内の題問3〜4つを宿題として出され、場合によってはプリントを2〜3枚支給され時間制限有りで解いてくるように言われる。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    カリキュラムについて

    創学舎は、一般的な塾よりレベルは高いと思います。そういう意味でも、個別はその子にあった進み方をしてくれて、分かるまで教えてもらえるので、いいと思います。普段は学校の予習で、テスト前はテスト勉強に重点をおいて対策してくれます。

    定期テストについて

    毎回授業が終わった後は、小テストで締めくくります。その日に学んだ内容のテストで、理解度の確認をします。点数は郵送で送られてくる書類に書いてあります。

    宿題について

    宿題はかなり少ないと思います。ただ、それはわざとみたいで、その日に習ったことだけを確実な物にできるように狭い範囲で宿題を出す方針みたいです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    カリキュラムについて

    普段は学校の授業より先の予習をしてくれて、長期講習時は復習をやってくれます。定期テスト前は、ワークや教科書を持参して、分からないところを聞いたら教えてくれます。定期テスト前は、受講してる教科以外も、臨機応変に対応してくれます。

    定期テストについて

    毎回講義が終わった後に、その日に学んだ内容の小テストがあります。

    宿題について

    宿題は、定期テスト前には出ません。それ以外は出ますが、量は多くないです。それはわざとみたいで、多く出して雑にやられるより、少ない量で確実にやった内容を頭に入れるように考えているようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    カリキュラムについて

    レベル的には他の塾より高いのかなと思います。偏差値60くらいで一番下な方のイメージです。特に集団は一番下のクラスで60くらいがいる感じなので、それより下の子は個別でペースに合わせて教えてもらうのがいい感じです。なにくそで頑張れるタイプは集団の方が成績上がる気もします。

    定期テストについて

    その日に学んだことができているかの小テストが毎回あります。

    宿題について

    宿題は少ないと思います。それはわざとらしく、たくさん出すよりも、少ない量で、その日に学んだことを徹底的に頭に叩き込むスタイルみたいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    カリキュラムについて

    通常は教科書にあったテキストで、予習をしてくれます。うちの子レベルだと一番下で、レベル的には高いなと思います。ただ個別なので、その子に合わせてくれるのが、集団とは違っていいところだと思います。テスト前は学校のワークを持って行き、それに対して質問して聞いたりできます。

    定期テストについて

    毎回終了時に、その日に習ったことの確認テストがあります。

    宿題について

    宿題は少ないです。わざと少ないようで、習ったことを確実に頭にいれるためとのことでした。うちは塾に行く何分か前に宿題を短時間で済ませていたので、少ないのはどうかとは思いました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    カリキュラムについて

    集団含めて個別も、レベルは高いかと思います。偏差値55から60くらいだと一番下のレベルな感じでした。なので集団は難しかったです。 ただ、個別の場合は、あくまでもその子に合わせてもらえるので、どのレベルでも対応してもらえます。

    定期テストについて

    塾に行くと毎回、その日に学んだ内容がきちんと理解できているかの小テストがあります。その結果は、毎月封書で請求書と共に送られてきます。

    宿題について

    かなり少ないです。塾長に少ないという話をしたら、多くやればいいわけではなく、その日に学んだ内容をしっかり身につけるためにわざと少なく出してるみたいに言っていました。少ないので、塾に行く直前にやっていて、息子には少ないのがいいのか悪いのか微妙です。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    カリキュラムの進行度、実施した授業内容及び小テストの点数などの成績面と授業態度、出席率などの共有が月1書面で送付される。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    詳しくは不明(保護者ではないので)。進路先の相談や現在の成績、定期テストの点数の確認及び見込みの相談。受験の必要知識や近年の流れ、流行りなどの分析。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    もったいない問題やケアレスミスの指摘、解決案の提案。時間をかけるべき問題とそうではない問題の見分け方のアドバイスをもらった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月に一回、次月の休校日の連絡や、連絡事項がメールできます。また、検定の申し込み締切案内などが不定期できます。塾の時間なのに来ないと、電話連絡がきます。また、塾への入退室のメールがきます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での勉強の様子を教えてくれます。特に自習室での集中力や態度を、普段からよく見てくれて教えてくれます。また、志望校の確認をされ、それに向けて、今後どう勉強していくべきかなど、アドバイスをくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    常に塾長がよく見てくれていて、先生方からも情報を聞いていてくれて、何が得意で何が苦手かを把握してくれていました。そのおかげで、特に苦手なところは重点的に教えてくれたり、得意を伸ばす方がよければ、苦手な所は捨ててもいいんじゃないかとアドバイスくれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎月1回はメールがあり、次月の休み予定などのお知らせが入ります。また、英検などの申し込み締切案内などが不定期でメールがきます。塾の時間なのに生徒が来てないと、電話でお知らせがきます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    普段の塾の様子や自習室での集中力など様子を教えていただき、また進路の希望に対して、今後どのように勉強していけばいいかなどのアドバイスをくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    普段見てる中で不得意な箇所を理解してくれていて、それに対して対策してくれました。あまりに無理な時は、それは捨てて、できる内容を伸ばすアドバイスをくれたりしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    メールで月一で次月の塾の休校日などの連絡があります。また定期的に、検定の締切や面談のことなどのメールがきます。入室、退室のメールもくるので安心です。塾の日なのに生徒が来ないと、家に電話をして確認してくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾長自ら面談してくれます。 塾での様子や成績を教えてくれます。特に自習室でどのように勉強できてるかを教えてもらえるのは助かります。 また進路希望を聞かれて、それに向けてどう対策していけばいいかをたくさんの生徒をみてきた知識で教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾で見ていて不得意分野を理解してくれているので、それを徹底的にアドバイスしてくれます。時にはそれは捨てて、得意な方で成績を上げる方がいいとアドバイスくれます。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎月1回は次月のお休みなどの連絡が、全員に配信されます。また、検定などの締切の連絡もあります。急なお休みや、自習室開放の時間などの連絡もあります。授業なのに来ていないと、電話連絡があります。塾の入退室があるとメールがきます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾長自らが面談してくれて、普段の塾での様子や、自習室で集中して勉強できているかを教えていただけます。また志望校の確認があり、そこに合格するためには何が足りないかや、対策を教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾で見ていてここが苦手だということを把握してくれていたので、そこを徹底的に教えてくれました。また、その苦手な所は捨てて、得意な方で点数伸ばすのがいいなどのアドバイスもくれました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    月一でくるメールは、次月の予定などが送られてきます。また、英検や模擬の締切、自習室がいつもと違う時間に開くや、急遽の休みなどの連絡もメールできます。 また、塾に入った時間、出た時間に自動メールがきます。 塾の時間なのに生徒が来ない時は、電話で連絡きます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    毎回塾長直々に面談をしてくれて、塾での様子は、先生方に聞いた内容を教えてくれて、自習室での様子は、塾長が常に目を向けてくれていて、集中してやってたとか、スマホを気にしてた、などと教えてくれます。 また進路希望を確認され、合格に向けた対策を教えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    数学で点数が落ち込んだ時、その時の範囲が文章題がメインだったので、この範囲はできなくても計算で取れれば大丈夫!とやる気が落ちないようにアドバイスくれました。

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    アクセス・周りの環境

    駅の近くで夜でも明るく通いやすかった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    アクセス・周りの環境

    駅近くで人通りが多くて、他にも塾がたくさんあり、みんな同じくらいに終わるので、中高生がたくさん行き来してますし、一人で自転車で行かせても安心です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    アクセス・周りの環境

    柏駅に近く、駅周辺は他にも塾がたくさんあり、終わる時間が遅いですが、他の塾も大体終わる時間が22時で同じくらいなので、中高生がたくさんいて、安心して通わせられました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    アクセス・周りの環境

    柏駅のすぐ近くで、人通りも多いですし、周りにもたくさん塾があり、みんな終わる時間も同じくらいなので、中学生も22時に一人で通っていても安心でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    アクセス・周りの環境

    柏駅から近くて、人通りがあるので、一人で自転車で行かせても安心でした。また、周りにも塾が沢山あって、帰り時間も同じため、他の塾の子と帰ってきたりで、安心でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    アクセス・周りの環境

    柏駅からすぐ近くて、人通りが多いので、一人で行かせても安心でした。柏駅は塾が多くて、22時に終わるのが遅いし少し心配でしたが、周りの塾も同じ時間に終わるので、よく違う塾の子と帰ってきたりしてて、安心でした。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    あり

    丸つけのみやってもらい、間違いに関しては自分で確認するスタイルだった。そこまで活用はしなかったがテスト期間の提出用ワークやノートに貼るプリントなどの丸つけの時間がもったいないと感じる忙しい時期にはかなり助かった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    あり

    基本は見守るだけですが、リビング学習にさせて、見守りながら勉強させました。スマホを常に気にしながらなので、目を光らせて監視していました。また、家族も協力して、テレビをみないようにしたりしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    あり

    出来るだけ勉強に集中できるように、勉強はリビングでさせて、手伝える丸つけや、分からない問題を一緒に解いたり、プリントの整理などはしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    あり

    リビングで勉強させていたので、わからないことがあれば、すぐに聞けるようにしていました。また丸つけなど、手伝えることはして、勉強が進むように協力していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    あり

    家で勉強していて分からないことがあった時は教えていました、また、丸付けなど、集中して勉強できるように助けられることはしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    あり

    家ではスマホがきになったりして、なかなか集中して勉強できなかったので、塾が空いてる時間は、ほぼ塾の自習室で勉強していました。とはいえ、いつも開いてる訳ではないの開いた訳ではないので、家で勉強してる時には、リビング学習にして、目が届く範囲で勉強させて、丸つけや分からないと言う時は教えたりしました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立柏の葉高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年09月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、長期休み時講習料、テキスト、管理費、模試代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年08月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト、雑費

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年06月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト、模試

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年05月20日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト、模試、長期講習費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 千葉県立我孫子高等学校

    回答日: 2024年04月17日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テキスト、管理費、模試、英検代

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創学舎パーソナル柏教室の合格実績(口コミから)

創学舎パーソナル柏教室に決めた理由

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    最初、集団に通う予定で、体験しました。しかし、授業についていけず、個別を紹介されました。当初の集団よりかなり金額が高くなるので、かなり悩みましたが、ついていけないのでは意味がないので、ここに決めました。 この口コミを全部見る

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    友達から評判がいいと聞いて、最初創学舎の集団に入る予定で、体験しました。しかし体験で集団ではついていけず、隣にある創学舎パーソナルを勧められました。 この口コミを全部見る

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    最初は創学舎の集団で体験しました。本受講の際に、集団でついていくには厳しいから、と、個別をすすめられました。 この口コミを全部見る

創学舎パーソナルの口コミ

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