森田修学館の口コミ・評判一覧 （全286件）

塾から届くメールを必ず確認し、記載されている内容を実行するよう心がけています。また、予習や復習がきちんとできているかを日々チェックし、学習習慣が身につくよう支えています。

受験期は勉強時間が増えて生活が不規則になりがちでしたが、毎日同じ時間に起きて寝ることや食事の時間を整えることを家庭で意識しました。その結果、体調を崩すことなく安定した状態で勉強に取り組むことができ、集中力も維持しやすくなりました。規則正しい生活を続けたことで気持ちにも余裕が生まれ、本番まで継続して努力することにつながったと感じています。

基本的に本人が予定や計画を立ててやっていたので、親のサポートとしては帰りに迎えに行ったり、夜食を作ったりという身の回りの世話をしていました。

塾からもらってくるプリントが多く、中々整理しきれなったりしてしまうので、ファイルにまとめるのを手伝ったりしています。

受験生活に入るに当たり、希望や夢をコミュニケーションして本人が進みたい方向ややりたいことをなるべく具体化することで、その途中の高校での過ごし方などを共有化した。そこをできるだけ具体的にイメージすることで、過酷な受験勉強を自主的に取り組む意欲をつくり、自主的な学習を習慣化するべくスケジュールや目標を月単位で一緒に考え、その生活リズムをつくるために家族も一緒に応援した。それを実行し生活リズムがつくれるようになり学習効果も向上していった。生活リズムでは趣味や手伝いの時間を少しでもやれるように残しておき、受験学習一辺倒の生活が却って学習意欲を妨げる事をさけるよう工夫をした。期間中は塾や学校とも情報を取り合い、3ヶ月単位の目標や達成のための取組を家族で共有して達成できるように後押しをした。

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています。親も一緒になって学習に取り組むことが重要だと感じました

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています。どの塾でも同じかと思いますが、親のサポートが大事と常々いわれておりました。

子供によってサポートも違うので、上の子の時は勉強を教えていたが、下の子は自立して全て自分で解決していたので、主にお弁当作りなど。

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています。6年生になると塾での自習が増え、自宅でのサポートも減ってきたと感じます

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています。ノートの取り方や復習の仕方なども時々見るようにしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容です。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています。最近では面談で話のあった復習の取り組み方について、一緒に考えながらやっています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

わかる範囲のことは教えていました。 わからないところがあるとそこでストップして次に進めないからです。

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしています

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしてい

分からない問題の解説（分かる範囲で）と宿題で解いた問題の丸付けが主なサポート内容。あとは、定期テストの前などには一緒に学習のスケジュールをたてたり、学習内容を話して決めたりしている

分からない問題を教えることと問題の丸付けが主なサポート内容です。また試験前には一緒にスケジュールを立てたり、学修する内容を考えたりしています

分からない問題を教えること（分かる範囲で）、問題のまるつけが主なないようです。定期テスト前にテストにむけての勉強のスケジュールを一緒にたてたりもします

家庭でのサポートとしては、塾で出された宿題の答え合わせをして、分からない問題を教えること、また、テスト前の学習計画を一緒に考えることが主な内容です。

わからないことを教えることと問題の丸付け、テストに向けてのスケジューリングが主です。子どももだけではなかなか難しいようで親のサポートが不可欠です