スクール２１の口コミ・評判一覧 （全919件）

家庭では、塾で出された宿題や復習を中心に学習しています。授業で習った内容をもう一度確認することで理解が深まり、次の授業にも自信を持って臨めます。

受験までのスケジュールを立案して、進捗の確認と計画の修正を一緒にサポートしました。また、塾での不安点などはないか、会話に織り交ぜて各難するようにしていました。

毎日の送り迎えの時に車に乗せて行ってくれて、とても楽だったし、助かった。また、欠席連絡などもしてくれていた

家ではプリントや日々の勉強時間を記録したり、塾で教えてもらった内容をもう一度家で確認などを行っていました。また、家にいるときにわからないことなどがあれば、塾に電話することができ、電話で対応をしてもらっていました。

宿題のプリントを作ってくれたり、そのプリントの採点をしたらしてくれる。とても理解しやすく、定期テストや、入試の知識をしっかり蓄えることができた。

夕食時間固定。あまり騒がしくしないなど。らだし、我が家では、受験生だからと言ってあまり特別扱いはしない方針だった。今までどおり自分のことは自分でやらせていた。

塾以外の習い事を休止し、勉強時間にはテレビを消したり、親も調べごとをしたり学習しやすい環境をつくった。また、宿題の丸つけや一緒に問題を解くことにより、家族で受験を行なっている環境をこころがけた。さらに、生活リズムを崩さないように努めた。

オンライン授業なので、家庭での時間割のようなものを作っていた。また、パソコンの接続環境やマイク、ヘッドホンのセッティングなどを手伝った。

部活強豪校に通っていたので部活は引退がなく、熟の時間ギリギリまでやっていたので、毎回車での送迎をしました。また、夕飯を食べる時間がなかったので、弁当をつくり、送迎の時間を利用して食べました。

学習スケジュールの管理や確認、勉強内容の確認やサポート、本人の希望校の情報収集や説明会への参加。塾への対応や本人のモチベーションとのバランスの調整。

塾以外の習い事を休止し、勉強時間にはテレビを消したり、親も調べごとをしたり学習しやすい環境をつくった。また、宿題の丸つけや一緒に問題を解くことにより、家族で受験を行なっている環境をこころがけた。さらに、生活リズムを崩さないように努めた。

家からは少し遠い距離にあったので、毎回の送迎を車で行っていました。送迎中の車の中でも勉強できるから、と思ったからです。

本人だけではとても学習スケジュールを管理することはできなかったので、子どもと一緒に模試や試験のスケジュールをカレンダーに書き込んで管理しました。 また、子どもが塾でもらってきたテキストやプリントをわたし自身も解いたりしました。

サポートと言っても、ほとんど自分で学習できていたので、問題ありませんでした。食事面に気をつけさせて、あまりスナック菓子などは食べないように注意させました。時には、問題を教えることもありました。

塾で出題された予習や復習を行ったかどうか必ずチェックしました。明らかに間違っている問題に関しては、やり直しの指導をしました。

学習のスケジュール管理やテキストなど教材の管理、宿題の丸つけを行った。また、勉強中はテレビを消すなど学習しやすい環境を整えた。

家では何を中心に勉強したらよいか、苦手なことをどう進めていいかを細かく教えてくれました。本人も勉強にしっかり取り組めていました。

安全面と健康管理に務めました。 通い始めの頃は自転車通塾だったが、塾周辺が暗く心配な為、車で送迎していました。 夏期講習、冬期講習はお弁当を2回作り届けてました。

勉強を教えることはできなかったので、過去問題集や単語の丸付けなどを協力しました。その分、勉強する時間が取れたと思っています。

コロナ感染したときには、先生に連絡し急遽パソコンでリモート受講に切り替えをするなど学習環境のサポートは必要でした。時々設定が不安定になり途絶えてしまうこともあり、常に見守る必要もありました。

姉から教わっていたようです 塾での内容を復讐するのにとても役立っていました 勉強に集中できる環境を作ることができました

受験までの進捗管理や体調管理を実施した。塾や特別講習会場までの送り迎え。勉強に集中できる環境作りを心がけた。

塾の送り迎えや食事など、勉強しやすい環境を整え、無理なくストレスなく受験に向けて進んでいけるように努めた。

どういう勉強の進め方が良いかなととても良く親身になってサポートしていてくれていたと思います。なにかあるとすぐに対応してくれていたと思います。親切でした

実際のところ子ども本人が自主的にやっていて、家庭ではどちらかと言えば見守る感じであった。あえて言えば、健康面、食事内容くらいのサポートだった。

何をすればいいのか、決めてペース配分を決めて、チェックリストなどを作成してあげて、ペース通り進められるようにサポート

勉強する時間を決め、その勉強する時間は、親の私たちも気を使い、物の音を立てずに趣味に没頭するように息子の邪魔にならないようにした。夜食も作ってあげて、栄養面にも気を配りサポートした。

息子の勉強の邪魔にならないように、できるだけテレビの音量を小さくしたり、生活態度、静かにする心構えで過ごしていた。夜食やおやつのサポートも欠かせなかった。

分かる範囲で宿題が出たところを教えてくれ、私が計画通りにするのが苦手なため、計画管理をしてくれていた。

宿題があるかどうか、また、いつやるのか、やろう。などの声かけをする。 また、小テストの勉強をするのに、数日かけるので、都度さぽーとしていました。